人教版高中語文必修四：39父母與孩子之間的愛教案2-wenkub
2022-12-19 18:05:14 本頁面
【正文】 教學(xué) 課時安排 ：一課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 在進入今天的主題之前，給大家說兩個真實的事例。 問題探究法，以時間和邏輯順序分析“愛是一種能力。 感受不同階段的愛。 父愛與母愛的比較?！? 討論法，聯(lián)系自身，感悟生活，獲得愛的真諦。舉秦怡和史鐵生母親的例子。 他認為愛是一種主動的能力，使可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 明確： 特點與區(qū)別 母愛①無條件。大自然、大地和海洋。 優(yōu)缺點 母愛 ①偉大，渴求。 問題四：比較分析，說說兩者差別的原因。 比較：前者因為需要別人，才去愛別人，是被動的，這種愛是幼稚、不成熟的。 ②樹立起兩個形象。（對照板書） 四、合作探究 通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標(biāo)準(zhǔn)，在我們以后的人生道路上，我們該如何去實踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？（此題設(shè)置主要是幫助學(xué)生如何健康地成長，并能從父母之愛延伸為他愛，由小愛向大愛升華?！敖o比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要，愛首先是給而不是得”“要
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