梅蘭芳學(xué)藝第二課時(shí)的教案xiexiebang推薦-wenkub
2024-11-05 00 本頁面
【正文】 這些就是梅蘭芳表演的劇照。請(qǐng)看這樣的一個(gè)小故事。誰來讀好它？同學(xué)們，將你們的感嘆帶入到朗讀中去。】②請(qǐng)問練習(xí)時(shí)，你的眼睛有什么感覺？順勢指導(dǎo)讀：好，再讀這句話，相信你的感受會(huì)更深。（4）采訪，談感受?！亢?，我們一起來練習(xí)一下眼力，體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)梅蘭芳的感受。我們一起來試試）光有決心是不行的，還要有方法和行動(dòng)！那么梅蘭芳是怎么做的呢？請(qǐng)小朋友們默讀第二自然段，找出有關(guān)句子，并用橫線劃出來。我們把第一小節(jié)連起來讀一讀。板書：沒有神兒什么叫“眼睛沒有神兒”呢？（眼睛不靈活、沒有精神、沒有神采）【3個(gè)】同學(xué)們，你們知道嗎，梅蘭芳小時(shí)候眼睛有點(diǎn)近視，眼皮總是下垂，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)不大靈活，有時(shí)還會(huì)迎風(fēng)流淚，這是唱京劇的大忌啊。齊讀課題《梅蘭芳學(xué)藝》學(xué)習(xí)課文之前，我們先來復(fù)習(xí)一下詞語 指名讀 齊讀誰能用上這里的幾個(gè)詞語來說一說這篇課文主要講了一件什么事？出示：梅蘭芳小時(shí)侯，師傅說他，后來經(jīng)過，他終于成為。）同學(xué)們，我們一起來聽一段京劇。（出示梅蘭芳京劇片段）知道唱京劇的人是誰嗎？【你瞧，梅蘭芳是男的，他在京劇里特別擅長扮演女性，我們把京劇里的女性角色叫做“旦角”，但是在古代，男尊女卑，女的唱戲的很少，所以女性角色多由男扮女裝，這叫“男旦”。是呀，梅蘭芳成為京劇大師可不是那么容易的。所以師傅說他的——（引讀：他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。（二）、學(xué)習(xí)第二自然段此時(shí)此刻：你的心里會(huì)想些什么呢？是呀，“梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖。（學(xué)生邊讀邊劃，教師巡視指導(dǎo)）交流“他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動(dòng)的魚兒。(出示紅外線點(diǎn))老師用這紅外線代替鴿子，請(qǐng)同學(xué)們緊盯著它，眼睛眨都不能眨，頭也不能轉(zhuǎn)。好，閉上眼睛，讓眼睛休息一下。③你是練習(xí)了這么一小會(huì)兒嗎？（常常）通過朗讀告訴我。（對(duì)，時(shí)間真長；哦，要讀出雙眼漸漸的變化）功夫不負(fù)有心人，人們都說，梅蘭芳的眼睛——板書：眼睛會(huì)說話了（1）師父見了說—— 他的師兄弟們見了，也說—— 觀眾們見了，也夸到—— 人們都說—— 【板書：會(huì)說話了】（2）讓我們捧起書，再次讀一讀第二自然段，感受一下梅蘭芳是怎樣讓眼睛會(huì)說話的。【出示故事：梅蘭芳練功】開火車讀，一人讀一句話。當(dāng)時(shí)，梅蘭芳表演的京劇全國人民都愛看，就連毛澤東主席，周恩來總理也不例外。只要一提到中國，就知道中國的京劇，就知道有個(gè)梅蘭芳，這就是“世界聞名”?！绢A(yù)設(shè)：我想對(duì)您說，您在開始學(xué)藝的時(shí)候，聽了師傅的話，不放棄，下定決心堅(jiān)持苦練，終于取得了成功，您真有志氣，我要向您學(xué)習(xí)。一起讀一讀，記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。出示生字“靈 活”，師范寫，生臨寫。教材分析：《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文講的是梅蘭芳小時(shí)候拜師學(xué)藝，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足。在識(shí)字方面，引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，合作探究識(shí)字、寫字的規(guī)律。認(rèn)識(shí)本課的生字，并能正確、美觀地書寫2個(gè)生字。突破方法：用學(xué)過的方法自主識(shí)字、寫字；朗讀與感悟相結(jié)合，熟讀成誦。教學(xué)過程： 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、課前布置學(xué)生搜集有關(guān)梅蘭芳的資料。（通過看京劇表演片段，讓學(xué)生零距離地接觸一下京劇，對(duì)京劇有了感性的了解。出示詞語，檢查讀書情況分段朗讀課文（一）學(xué)習(xí)第一自然段１．梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師，是他天生就是唱戲的料子嗎？讀第1自然段 2．讀了這段，你知道了什么？出示：“師傅說梅蘭芳不是________，是因?yàn)開________?！闭l能讀好這句話？先在下面練一練——指名讀，評(píng)議。3．交流“他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動(dòng)的魚兒。我們也來做一回梅蘭芳，練一練眼神吧?。ń處煷蜷_紅外線燈）讓我們用紅光點(diǎn)來代替鴿子，注意了，眼睛要緊盯住不放哦?！保?）經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的眼睛有神了?！浚ㄈW(xué)習(xí)第三自然段真是“功夫不負(fù)有心人”，引讀第三自然段。4．我們來欣賞這位大師的風(fēng)采?！咳?、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友們終于讀好了這篇課文?！疤m、芳、”兩個(gè)字要注意什么呢【設(shè)計(jì)意圖：二年級(jí)的孩子已初步具備自主識(shí)字的能力，教師要把識(shí)字的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，調(diào)動(dòng)
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