【正文】 時間并加大練習的強度，以便更好地應(yīng)對考試。第六，舉止儀表。第三，應(yīng)變能力。一般來說，答辯的測評要素包括：第一，綜合分析能力。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。總的來說，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，應(yīng)該不會有太大問題的。，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫一個標題什么的，然后就說出來，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個區(qū)域要寫什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的?？荚囍皶o你一個說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準備一下，如果沒有教學經(jīng)驗的話，可以查看一下中公教師網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。因此，在備考過程中除了加強專業(yè)知識儲備的同時也要注重提高自身的邏輯思維能力、語言表達能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。、及時溝通、尊重考官。個人信息、結(jié)構(gòu)化問題。 在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識的基礎(chǔ)上把教學目標進行升華，結(jié)合社會實踐讓寫生充分感悟到學習該知識點的意義何在，對以后的生活有何幫助。導入的時間盡量控制在一分鐘左右。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)完整教學環(huán)節(jié)、教學方法以及教學活動的設(shè)置的簡案即可。剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案，撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當重要的一件事，教案寫的如何對試講起著至關(guān)重要的作用。二、如何備課?在進入備課室后，我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。要想在教學實施過程中取得高分，需要把握住以下幾點：，關(guān)注學習動機的激發(fā)。其次我們要明確面試評分標準，滿分100分，其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占5分。教學設(shè)計、教學評價各占10分。提出的問題富有啟發(fā)性。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析，進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容，這樣有利于我們更準確的抓住教學重點、難點，進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點，有效的突破難點。那么教案應(yīng)該如何來寫?怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫出一份能對后面的試講有幫助的教案呢?。，教師資格面試中備課時間為20分鐘，其中寫教案的時間最多不能超過15分鐘，剩下的5分鐘要捋清思路，為試講做準備。 如果能在新課教學過程中運用恰當?shù)慕虒W方法，可以讓學生比較容易的理解和接受教學內(nèi)容。 新課改倡導要弱化學生的任務(wù)型作業(yè)，多鼓勵學生去自主探索、主動思考、培養(yǎng)學生實踐操作能力。在作答涉及個人信息類問題時要態(tài)度誠懇，確保如實作答。結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯關(guān)系要合理。要思路清晰、敢于在人前講話、得體大方的表達自己的思想和觀點。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。說課的話主要是考查你的思路，還有你的表達能力，所以還有一些地方要注意的，一個是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。你對教師職業(yè)的看法,為什么你會選擇這個職業(yè),另外還會涉及到青少年教育學、心理學知識等。使用普通話，語言清晰、流暢、準確、完整，有感染力。考查考生對事物從宏觀方面進行總體考慮，對事物從微觀方面對其各個組成成分予以考慮，以及能注 意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機協(xié)調(diào)組合的能力。考生在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應(yīng)變、觸類 旁通，做出正確的判斷和處理。具體而言，考生的外在的穿著打扮和言行舉止等是否符合教師的標準。篇三：教師資格證面試技巧展現(xiàn)自己熟悉的領(lǐng)域選一個你熟悉的課題來講，在有限的時間里把它講清楚；不要背對觀眾，注意節(jié)奏，很多新人都是講的太快；不必太講究技巧，因為新人都不懂講課技巧，領(lǐng)導也不會太在意這個；好好準備，把真實的水平表現(xiàn)出來就好。你是女孩子，可以化點淡妝，但不要濃妝艷抹?？梢哉覀€沒人的地方，當然，能面對自己的朋友演練就更好了，因為他們或許還能給你提點意見和建議呢！如果你的黑板字寫的不錯的話，盡量用爬黑板的方式講課（除非有規(guī)定一定要用多媒體）。如果真的試講時語速突然加快了（有時面對下面一雙雙陌生的眼睛，你自己都無法控制），就停下來，做個深呼吸，效果還是不錯的。二、心情好：講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。目光：自信，眼光要看著聽課得人，把他們想象成本科生或其他學生（根據(jù)授課對象決定）熟悉：熟悉能夠緩解緊張，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣科專注：把思想專注在要說得內(nèi)容上，全心投入互動：適當和聽者互動，提問等方式，試講時可自問自答條理：開始先總說今天得內(nèi)容，然后分述?！緟⒖即鸢浮看穑毫銛z氏度時內(nèi)能不等于零。例二：你認為你在學校所學的知識對你的教學有用嗎?(結(jié)構(gòu)化問題)【試題分析】可以從兩方面展開敘述，一是學科知識內(nèi)容的學習，為教學打下扎實的基礎(chǔ)。其次，除了學科專業(yè)知識，長期的融入在課堂中，感受各個老師的不同的教學風格，也潛移默化的學習了不同的教學技巧和方法，感受了不同的方法的不同效果，對我的教學能力以及教學風格的改進都有很大的幫助。教師講課開始時怕學生聽不懂，反反復(fù)復(fù)，絮絮叨叨，把精講變成了繁講，到后來一看時間不多了，便任意刪減授課內(nèi)容，“草率收兵”。對重點內(nèi)容、公式、定理應(yīng)加重語氣，力求集中學生的注意力，調(diào) 動學生的學習積極性。為導入而設(shè)計的提問。通過有意設(shè)計的提問，啟發(fā)學生獨立思考的能力，使他們能夠自覺地接受、掌握本節(jié)課的重難點。內(nèi)容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少“料”，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮。三、板書切忌無聲板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當?shù)闹v解。之所以對他們不滿意，或是因為一些學生學習方面不努力，或是因為他們?yōu)槿颂幨掠袉栴}，而我要做的恰恰是幫助他們解決這些問題，這才是作為一名人民教師應(yīng)該做的，而不應(yīng)該主觀的去喜歡或不喜歡某類學生，否則即違背了我作為一名人民教師的初衷，也不利于我工作的開展，更加會影響一些孩子的成長。并不是每個人都能當老師的！即便是師范學院的畢業(yè)生，也并不一定就具備了當老師的資格的！當老師并不簡樸地是向?qū)W生教授書本上印的那些知識，學生從老師那里更多地是學習對生活、對人生、對他四周的世界的理解。我個人認為當面別激發(fā)矛盾，面子重要，但我們的修為更為重要。最后在了解情況后再做出判定，如果確實是我的錯，我會表示以后注意自己的方式方法，但是學生可以私下給我交談而不要采取這種過激犯的方式。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差和生。但這世界變化得比我們想象要快得多，因為你昨天也許才將WINDOW98橾練認識，可惱他人今天使用的卻是WINDOWXP。？？？要讓學生喜歡你，應(yīng)該先讓學生感覺到你很喜歡他，我想只要我用自己的愛心，責任心，人格魅力特別是要對所有的學生公平公正對待，學生應(yīng)該就會喜歡我。要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設(shè)計相應(yīng)教學活動并表達自己的教育理念。化淡妝，而不易濃妝艷抹。教術(shù)科，您就要穿正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶?？傊?，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。注意，從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。如果有人領(lǐng)您進入試講地點，也要有禮貌。這樣可以讓專家對你的優(yōu)點和性格有一個初步的了解。例如：新課程標準語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。普通話要標準，咬字清晰。況且，專家們聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。例如：是吧，對吧等。結(jié)果一堂課下來，他自己都不知道在講些什么，專家們也沒聽明白什么。也可放在講臺上。除了字要公整之外板書的布局也要掌握好。熟練操作多媒體。它只是教學的輔助工具，所以不能越俎代庖。課件花哨會使學生注意力分散。課件的制作。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。1說課授課完畢，下一環(huán)節(jié)就是說課。因為經(jīng)過前面的授課，專家已經(jīng)對您的素質(zhì)有一個大致的定位。回答問題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。不要想著是專家在聽課，就任意拔高授課內(nèi)容。下面您的授課就要注意互動性，調(diào)動氣氛。講課過程中適當體現(xiàn)新課改的理念試講考試的時候,由于只有評委來評審考生的試講能力是否好,由于考生過多,難免有試講方式或者內(nèi)容重復(fù)的。考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。答辯考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。備課?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室?？忌礈蕚涞慕贪?或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間5分鐘左右。女孩如果會化一點淡妝最佳，讓考官感覺到你非常重視這個考試，很想成為教師。很多問題沒有標準答案，不必糾結(jié)，但是平時要有練習量，同時也要有對教育領(lǐng)域的關(guān)注度，知曉相關(guān)新聞，學會思考評論。試講過程中要同步書寫板書，如果有合適的副板書，是可以提分的，說明考生懂得板書的意義并運用得當，有比較全面的準備。想要順利的通過教師資格面試，就首先要清楚它 考察的形式 是什么，才可以把自己的學習用對方向，避免南轅北轍。問題的內(nèi)容可以分為以下幾大類：職業(yè)認知、保教實踐、綜合分析。技巧二：注重細節(jié)教師資格面試需要注意一些什么：細節(jié)決定成敗。其次：問好時鞠躬。衣服干凈整潔，頭發(fā)不凌亂，