【正文】 、不斷創(chuàng)新、積極進取、與時俱進，扎實推進我校教育教學質量再上新臺階。本人在做好本職工作的同時，共聽、評學校年輕教師的課20多節(jié)，促進了青年教師的成長。扎實開展學科組活動。在實際的教學過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應該用明銳的眼光審視自己的教學，去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。本學期主要做了以下工作：用敏銳的眼光審視自身教學。教研組教師都比較年輕，缺乏教研經驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時,任勞任怨，努力完成任務。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。推出高質量的公開課這學期我們開展多次公開課，力求四十周歲以下的青年教師人均一學期一節(jié)公開課。內容完整。我們開展了音樂美術、體育評優(yōu)課。為了讓自己當好這個“靈魂”，也為了讓自己能適應當前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎教育領域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習慣。實踐證明，教師同科研結合，研究同教學結合，教學同課題結合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的思維品質，實現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉換，我們就會覺得上班有無窮樂趣，教學就會充滿無限的生機，教育的科學性和藝術性為我們開展教育科研、提高自身素質提供了廣闊的天地。為進一步濃厚學校科研氛圍，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過程管理，讓科研之風大興。因此，我校為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵教師在自身的教育教學實踐中開展研究，去調查實驗。高素質的師資隊伍是支撐學校發(fā)展的基石。蘇州市中小學口琴、豎笛比賽一等獎。僅xx一年，我校學生就有400多人次在各級各類競賽中獲獎。因此，在學校管理中，我始終堅持：以教科研為載體，走學校特色辦學之路，全力做好學校的教育科研工作。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需一、以教科研為載體，走辦學特色之路。為謀求學校自身發(fā)展，探索學校特色辦學之路，在學校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠期目標——德育方面：通過“關于小學德育小、近、活特色的實踐研究”的課題研究，形成以學生為主體的學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡，力爭把我校學生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學生?！缎W生數(shù)學報》杯小學生探索與應用能力大賽一等獎。小學生英語口語大賽蘇州市二等獎……列舉這些榮譽和數(shù)字，并不是沾沾自喜。建設一支素質優(yōu)良、結構合理、治學嚴謹、精干高效、充滿活力，能在未來競爭中處于優(yōu)勢地位的教師隊伍，是學校教育教學改革和發(fā)展的百年大計，是培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的迫切需要。為鼓勵教師參與教育科研，我積極主動提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。我校實行“三進”政策，教育科學進教學、進教師教育、進學生學習，讓科研滲透各個領域。幾年來，因為我校教師成為了“研究者”，所以有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎，每年總計不少于100篇次。第二篇：教師教科研工作總結教師教科研工作總結5篇教師教科研工作總結1時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。萬雪老師代表學校參加了縣里的英語優(yōu)質課評選，并取得了好成績。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。這些公開課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。三、為學校增光添彩我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：教研活動開展得不夠扎實。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。個人專題研究，個案分析，撰寫教學論文平時，我注重教學理論的學習，從身邊的教育教學實際入手，選定適當?shù)难芯糠秶蚍较?，在進行專題研究時，充分發(fā)揮自己的特長和愛好，加強學生能力的培養(yǎng)，本學期，個人的專題研究《小學數(shù)學分層練習的實驗研究》取得了一定的進展。指導青年教師的日常教學工作。教師教科研工作總結3本的教育教學工作已順利結束，現(xiàn)就本教研工作總結如下：主要包括以下幾方面的內容：(一)工作回顧。一、工作回顧加強學習、轉變觀念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。加快校本課程度研究開發(fā)力度，規(guī)范、完善綜合實踐課內容。進一步加強教師的進行基本功、基本技能訓練，提高教師隊伍整體素質。形成自己的教學風格，切實提高教學質量。精心組織好教師年終考核，客觀、公正、公平地評價每位教師，調動了教師工作的積極性，為中心小學教師考核提供了重要的依據(jù)。教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致，有待在以后的工作中改進。課程改革自__年開始啟動,__年在漢語系全面鋪開,__年民語系也進入課程改革,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,在提高中深化,經過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,課改實驗工作取得了可喜的成績,邁出了實質性的步伐。參與教師在活動中能認真聽課,積極參與互動交流,提出了有改進價值的建議,進一步增強了教師課程改革的自覺性和主動性。7月11日20日在本校通過遠程設備接受國家級高中課改培訓(84人)。(二)組織觀摩,樹典型、談經驗,以點帶面。同時在民語學校狠抓校本培訓,定期走訪各學校漢語教研組,檢查指導漢語教師有效開展?jié)h語教研活動,不斷提高漢語教學質量。這些成績說明我們的雙語教學在不斷的努力中已取得階段性的進展。搞課程改革，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入。加強新設課程的實施研究。二、切實提高教學質量。強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。本學期每位教師聽課15節(jié)以上，每位領導的聽課20節(jié)以上。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實“。看：即看教師的備課筆記，作業(yè)批改。舞蹈、繪畫、書法、鼓號隊等興趣班，既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎。抓好教師的培訓工作，本學期有計劃做好教師的培訓工作，對各年級語數(shù)教師進行了新教材培訓。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。注意處理好重點與一般的關系，集中力量抓了省、市級兩個課題的研究工作。建立規(guī)范的教學秩序，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，是提高教育質量的重要保證，也是一所學校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。抓住