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教科版語文四下提出不同意見探究交流-wenkub

2022-12-19 16:43:11 本頁面
 

【正文】 學(xué)設(shè)計(jì) (探究交流) 富裕縣友誼中心校 陶立杰 富??h忠厚中心校 魏長(zhǎng)亮 教材簡(jiǎn)析: 《提出不同意見》是教科版小學(xué)語文教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元“能說會(huì)寫”中的口語交際課。 設(shè)計(jì)理念: 口語交際能力是一種在交際過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處事能力。 。(課件出示龍龍和文文向大家打招呼的動(dòng)畫) ,(課件出示龍龍和文文放學(xué)時(shí),老師留作業(yè)較多的情景)這可怎么辦呢?龍龍和文文想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q,請(qǐng)同學(xué)們先想一想,然后再說
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