我喜歡我自己教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-04 22 本頁(yè)面
【正文】 事中的明明一樣 ,也不滿意自己身體的某個(gè)部位,也幻想著長(zhǎng)成自己滿意的樣子呢？（兩三生說(shuō)） 看來(lái)有這樣想法的人還真不少,剛才有同學(xué)說(shuō)希望自己長(zhǎng)成什么樣子 看,是這樣的嗎(課件)大家都希望長(zhǎng)成這樣,真的好漂亮,但是如果我們男生都長(zhǎng)成這樣,(課件男生圖)女生都長(zhǎng)成這樣,(課件女生圖)行不行呢?會(huì)發(fā)生什么事呢? ,來(lái)驗(yàn)證一下你的想法, 五/實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出你桌子上的鉛筆，互相看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（一模一樣）好，現(xiàn)在咱們就把這些鉛筆，一起放在盒子里晃一晃，然后再迅速的找到你剛才拿的那一枝筆。里面裝著我們每個(gè)小寶貝的自畫像，現(xiàn)在老師就隨便從里面請(qǐng)出一個(gè)寶貝來(lái)，然后大家一起猜猜畫上的寶貝是我們班的誰(shuí)？ ２、快點(diǎn)把寶貝叫出來(lái)吧？（寶貝寶貝快出來(lái)）３、一個(gè)寶貝出來(lái)了，他是誰(shuí)呢？你來(lái)猜猜。寶貝們轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)后面的老師們笑一笑。[教學(xué)重難點(diǎn)] :重點(diǎn)：了解自己的特點(diǎn)，意識(shí)到每個(gè)人各有不同。第一篇：我喜歡我自己教學(xué)設(shè)計(jì)我喜歡我自己教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] :，意識(shí)到每個(gè)人各有不同，都有自己的獨(dú)特之處。難點(diǎn) : 能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并喜歡自己，學(xué)會(huì)自我欣賞。笑得真可愛。你是怎么猜到的？他還有什么特點(diǎn)? ４、師：你可真聰明，抓住了別人的特點(diǎn)來(lái)猜，一下子就猜中了。找到了嗎？為什么？實(shí)驗(yàn)二：現(xiàn)在咱們接著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你任意拿出一枝筆。我們的眼睛雖然有大有小，但我們都能看清這美好的世界，我們個(gè)頭雖然有高有矮，但我們都在茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)相只有特點(diǎn)之分，沒(méi)有好壞的區(qū)別, 正因?yàn)槟阌凶约旱奶攸c(diǎn)，所以你是獨(dú)一無(wú)二的。但是當(dāng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)的時(shí)候，其它同學(xué)要認(rèn)真聽。小結(jié)：剛才同學(xué)們都欣賞了自己，展示了自己，也聽到別人也很喜歡你自己，現(xiàn)在我想問(wèn)你們喜歡自己?jiǎn)幔?出示課題 我喜歡我自己),對(duì)，只有先喜歡自己，別人才會(huì)更喜歡你。就會(huì)成為最棒的。大聲的說(shuō)出我真的真的很喜歡我自己。爺爺說(shuō)：蕓蕓最乖了，會(huì)幫媽媽照顧弟弟妹妹，又會(huì)幫忙做家事，你是最佳小幫手。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程中有得也有失，但我依然會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這就是我，我喜歡做我自己。教學(xué)難點(diǎn)：在同伴面前說(shuō)說(shuō)喜歡自己的地方，明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)安慰別人?？墒钱?dāng)他遇到了他的幾個(gè)好朋友后，他開始不喜歡自己了，今天讓我們一起聽聽它的故事吧！二、故事講述（一）故事整體感知（視頻）仔細(xì)聽，故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，青蛙弗洛格為什么見到這些好朋友后不喜歡自己了呢？（二）故事情景回放（PPT）首先遇見小鴨，小鴨說(shuō)了什么啊？弗洛格的心情怎樣？ 它又做了什么？老鼠對(duì)弗洛格說(shuō)了些什么？之后弗洛格就開始行動(dòng)了。提問(wèn)：弗洛格最后有沒(méi)有重拾信心呢？最后弗洛格的心情發(fā)生變化了嗎？小結(jié)：弗洛格重新認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己有了信心。那么小朋友們，你們都有什么本領(lǐng)呢？練習(xí)說(shuō)一句話：“我就是喜歡我，因?yàn)槲視?huì)??。最后我們給最棒的自己一點(diǎn)掌聲吧！【活動(dòng)反思】教師之所以選擇該繪本是因?yàn)殚_學(xué)初看到了班級(jí)中的一個(gè)現(xiàn)象，就是孩子們?cè)谡n堂中的表現(xiàn)，有的孩子較為膽怯，不敢舉手發(fā)言，明顯信心不夠。有些孩子像瑤瑤回答的很好。第四篇：大班活動(dòng)設(shè)計(jì)：我喜歡我自己范文大班活動(dòng)設(shè)計(jì)：我喜歡我自己 【設(shè)計(jì)意圖】一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)擁有了自信，誰(shuí)就成功了一半”。我根據(jù)大班幼兒的這些特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《我就是我》的教育活動(dòng)?！净顒?dòng)目標(biāo)】理解故事內(nèi)容，知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰(shuí)也代替不了?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入師：孩子們，你喜歡你自己?jiǎn)幔肯矚g自己的什么地方？二、結(jié)合課件講故事。山羊笑著對(duì)青蛙說(shuō)：??我們大家都喜歡你。1．幼兒相互交流師：你喜歡你自己?jiǎn)幔肯胂胱约河心男┦裁幢绢I(lǐng)？請(qǐng)與你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)，讓他們更加喜歡吧。）請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)幼兒展示（如：跳舞、唱歌、武術(shù)），老師及時(shí)鼓勵(lì)。師：ⅹⅹ，聽到這么多小朋友贊美你，你們感覺(jué)怎么樣？（高興、快樂(lè)、覺(jué)得自己很棒。（音樂(lè)聲音變?。┙處熜〗Y(jié)：我們每天都在不斷進(jìn)步?！净顒?dòng)反思】自信是幼兒健康人格發(fā)展的要素之一，它對(duì)人的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)、情感和社會(huì)行為均會(huì)產(chǎn)生重要的影響，這就要求我們充分考慮幼兒的發(fā)展需求，保護(hù)每一顆幼小的心靈。利用這
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