【正文】 維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。四、開展的主要工作（一）堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施素質(zhì)教育的第一要務(wù)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教研活動，積極推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。（三）保障機(jī)制：學(xué)校占地面積3200平方米，生均面積29平方米，建筑面積650余平方米。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。校園布局較為合理。其中本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷8人。繼續(xù)深入開展興趣小組活動，力爭興趣小組覆蓋到每一學(xué)科，每一個(gè)學(xué)生。打造一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、富有愛心的教師隊(duì)伍。①、我校有8位教師已經(jīng)通過了國家級骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、以研助教的良好氛圍。這些活動的開展，贏得了當(dāng)?shù)乩习傩諏W(xué)校教育的一致好評。④、投入10萬余元新建水沖式廁所。積極爭取上級支持，努力改善辦學(xué)條件。②、每年元旦時(shí)，組織全體師生到村敬老院開展“關(guān)愛老人，送去溫暖”活動。④、每學(xué)年秋季開學(xué)時(shí)組織全體師生觀看《開學(xué)第一課》。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要向家長印發(fā)《致家長一封信》，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂的假期。在工作中，我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，全面落實(shí)義務(wù)教育“一免一補(bǔ)”政策，在全體教師中開展幫扶貧困兒童、關(guān)愛留守兒童結(jié)對子活動，讓學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，讓留守兒童感受到家一樣的溫暖。校園功能區(qū)劃分清晰，布局合理。入學(xué)率、鞏固率、義務(wù)教育完成率均達(dá)100%。隨著時(shí)代的發(fā)展，原有磚木結(jié)構(gòu)校舍已成D級危房。第一篇：張店小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)平利縣長安鎮(zhèn)張店小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)一、基本情況張店小學(xué)始建于60年代初，系祠堂改建而成。2011年，浙江省納紋服飾有限公司愛心捐贈25萬元，平利縣人民政府配套30萬元，張店村委會投入20萬元全面拆除了D級危房，新建教學(xué)樓一幢。在職教師12人，其中中級職稱4 人，初級職稱8人。學(xué)校建有微機(jī)室一個(gè)（有20臺電腦），并已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，圖書室一個(gè)（共有圖書7580冊），綜合室、多功能室、少先隊(duì)部各一個(gè)，能夠滿足正常的教育教學(xué)需要。把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。②、堅(jiān)持門禁制度，堅(jiān)持放學(xué)時(shí)班主任安全護(hù)送學(xué)生過馬路。⑤、每學(xué)期組織一次應(yīng)急疏散演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。③、每年春季組織全體師生到關(guān)埡子開展“擦亮楚長城”德育主題實(shí)踐活動。①、投入4萬余元修建花壇，種植花草，扮靚校園。以活動為載體，積極發(fā)展學(xué)生的特長。積極開展校本教研活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。③、積極選派教師參加每年中心小學(xué)舉辦的全鎮(zhèn)教師基本功大賽活動。②、本學(xué)期，組織了兩位教師外出參加市級“魅力班主任成長論壇”培訓(xùn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。讓學(xué)生在校學(xué)有所思、學(xué)有所樂、學(xué)有所創(chuàng)。校園面積3200平方米，校舍面積650平方米，8間教室。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)9人，六年級合格率100%，升學(xué)率100%。學(xué)校設(shè)有行政室、教師辦公室、科學(xué)教室、綜合器材室、圖書室等（四）質(zhì)量與管理：學(xué)校嚴(yán)格按照新課標(biāo)開足開齊各類課程，落實(shí)大課間活動，保證學(xué)生每天在校課外鍛煉時(shí)間1小時(shí)。強(qiáng)化安全教育，責(zé)任落到實(shí)處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)。我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，規(guī)模不大，教育資源不豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，才能克服種種困難和不利因素，把素質(zhì)教育不斷引向深入。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。學(xué)校經(jīng)常在教師中開展生動有效的師德教育活動，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識和 “追求個(gè)人社會價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識），強(qiáng)化“四種精神（敬業(yè)樂業(yè)精神、勤學(xué)進(jìn)取精神、開拓創(chuàng)新精神、無私奉獻(xiàn)精神），努力做好“五項(xiàng)工作”（學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進(jìn)教育技術(shù)、造就人格力量），引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請了法制副校長，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育，受到了學(xué)生的喜愛。繁榮校本教研，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動力。新一輪課程改革啟動后，我校各備課組能充分發(fā)揮教研組的基地作用，認(rèn)真探索校本教研的內(nèi)容與形式，動員并組織教師研究教材與教法，學(xué)習(xí)新課改理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織觀摩課堂教學(xué)、評課，交流讀書心得、新課改教學(xué)反思。我校能開源節(jié)流，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，保證教育教學(xué)的需要。三是加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)與管理。各專用室設(shè)備完好，使用率較高。特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。今后將多方面籌措資金，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。該校始建于1958年，自今已歷經(jīng)54個(gè)春秋。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)（其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)58臺，每百名學(xué)生擁有9臺；圖書17809冊，）。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使學(xué)生“留得住，學(xué)得好，不外跑”。抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。（二）、加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：教育的均衡化發(fā)展，除了教師整體素質(zhì)的均衡化，還應(yīng)包括學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個(gè)校園文化氛圍的均衡化。余家營小學(xué)在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進(jìn)校園等等，一派和諧文明、充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。根據(jù)余家營小學(xué)缺少音樂專業(yè)及科學(xué)專業(yè)師資的實(shí)際情況，徐家溝小學(xué)派出音樂課教師尚秀麗老師及科學(xué)課趙永爽老師擔(dān)任走教任務(wù)；余家營小學(xué)派出岳軍老師擔(dān)任徐家溝小學(xué)信息技術(shù)課走教任務(wù)。余家營小學(xué)為培養(yǎng)青年骨干教師，三年來“迎來送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流?；セ刍ダ餐砷L。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，做好備、教、輔、改、考、評工作，特別是做好集體備課的管理工作。在每月一次教學(xué)常規(guī)檢查中，除批改、改錯(cuò)外，還對作業(yè)布置、作業(yè)量明確要求，盡量做到輕負(fù)高效。余家營小學(xué)廣泛開展藝術(shù)、體育活動。2013年參加全市小學(xué)田徑運(yùn)動會我校榮獲第四名才好成績、參加全市環(huán)保知識競賽，獲團(tuán)體二等獎。近年來，我們以《中國教師行動網(wǎng)》作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺，建立了《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》、《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度》、《余家營小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理制度》、《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育獎懲兌現(xiàn)制度》、《余家營小學(xué)學(xué)分登記及公示制度》、《余家營小學(xué)教師讀書修身管理制度》、《余家營小學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)交流制度》、《余家營小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)講課經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度》、《余家營小學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理制度》、《余家營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《余家營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)考勤制度》、《余家營小學(xué)校本研修活動管理制度》