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正文內(nèi)容

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀管理員、爭做學用標兵)活動實施方案。輔助教學網(wǎng)站要及時刊載創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經(jīng)驗、好典型,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。要確保線路通暢,及時進行維護,為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供技術(shù)支撐。區(qū)委組織部將適時對星級示范站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵進行命名表彰,并對受表彰的單位和個人實行動態(tài)管理。要建立嚴格、科學的考核評價體系和獎勵機制。要按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求,對所屬基層站點集中進行一次排查排序,查找薄弱環(huán)節(jié),堅持分類指導(dǎo),整體推進。要通過多種形式進行廣泛動員,把活動的要求和安排落實到各級遠程教育工作機構(gòu)和各個終端站點,力求使所有教學服務(wù)平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來。制定方案、廣泛動員,形成工作合力。三是示范好。一是學習好。四是群眾反映好。二是操作維護好。爭當優(yōu)秀管理員。三是學用組織有力。電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查看信息,與寧夏三農(nóng)呼叫中心專家進行雙向交流時,視音頻流暢。創(chuàng)建示范終端站點。三是傳輸通暢。一是功能完善。各級黨組織要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要性,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,立足實際,扎實推進活動深入開展,確保取得實效。近年來,我區(qū)遠程教育終端接收站點實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋,教學資源建設(shè)穩(wěn)步推進,站點管理員素質(zhì)不斷提高,遠程教育學用效果比較明顯。第一篇:開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案原組發(fā)?2011?37號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委,區(qū)委各部委、區(qū)直各部門(單位)黨委(黨組)、總支、支部,各群眾團體:現(xiàn)將《關(guān)于在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,抓好貫徹落實。實踐證明,遠程教育工作,在提高農(nóng)村黨員干部和群眾素質(zhì),普及推廣現(xiàn)代科技知識和先進實用技術(shù),增加農(nóng)民收入,提升便民服務(wù)水平,促進精神文明建設(shè),加強基層組織建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。二、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求創(chuàng)建先進教學服務(wù)平臺。輔助教學網(wǎng)站全面達到設(shè)計要求,能夠安全和高質(zhì)量播出和上載節(jié)目內(nèi)容,具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目,終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰,能夠與寧夏三農(nóng)呼叫中心視頻系統(tǒng)對接,保證視音頻傳輸暢通。終端站點是開展學用工作的主要陣地,要圍繞我區(qū)星級站點創(chuàng)建標準的要求,立足保暢通、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目,具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。堅持定期組織開展集中學習,及時提供個性化服務(wù),學用效果顯著。站點管理員是教學組織和支持服務(wù)的骨干力量,要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。操作熟練,能夠及時排除常見故障,做到會操作、會維護、會管理。管理服務(wù)措施符合黨員干部群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作。要落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織抓創(chuàng)爭活動的責任,明確責任人,通過一級抓一級,層層抓落實,形成上下協(xié)調(diào)、齊抓共管的工作合力,推動“雙創(chuàng)雙爭”活動向縱深發(fā)展。對工作比較好或者已經(jīng)跨入先進行列的,要幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,進一步加大工作力度,推動學用工作再上新臺階;對工作一般化的,要指導(dǎo)他們制定有效措施,增強創(chuàng)爭意識,奮發(fā)爭先;對學用工作成效不明顯的,要采取有效措施進行集中整頓,通過先進典型的示范帶動和對后進站點的整頓,全面提升遠程教育工作整體水平。區(qū)委組織部制定《全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作先進集體和先進個人考評辦法》,重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道終端站點的考核評議,并對村、社區(qū)終端站點的考評工作進行抽查。四、加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,扎實推進。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、大學生“村官”、大學生志愿者的作用,不斷提高服務(wù)水平。要充分發(fā)揮遠程教育宣傳平臺作用。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。黨(總)支部定期研究遠程教育工作,幫助解決實際問題;指定專人負責遠程教育日常管理工作;重視宣傳,群眾對遠程教育工作的知曉率、滿意率高。設(shè)備由專人管護,網(wǎng)絡(luò)傳輸暢通,收看節(jié)目完整流暢、畫音清晰;密切保持和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信部門溝通,杜絕出現(xiàn)長時間網(wǎng)絡(luò)傳輸障礙現(xiàn)象;在統(tǒng)一組織學習收看中,能夠保障網(wǎng)絡(luò)暢通。示范終端點的基本要求:設(shè)施設(shè)備完善。站點使用率高。示范點甩在村、社區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)明確,經(jīng)濟社會發(fā)展變化明顯,應(yīng)在當年“升級晉檔、科學發(fā)展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。熟悉系統(tǒng),操作熟練,衛(wèi)生模式站點能及時下載、更新、儲存等,能夠及時排除常見故障。黨員參加電化教 育、遠程教育活動登記冊、討論記錄填寫真實、規(guī)范、完整。積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流,并通過遠程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供應(yīng)信息。示范好。三、方法步驟開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作,各村、社區(qū)黨(總)支部要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”、“為民服務(wù)零距離”主題實踐活動,精心部署,周密安排,明確活動主題,創(chuàng)新活動形式,有計劃、有步驟地扎實推進。7月30日前,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,各村、社區(qū)要制定具體活動方案。辦事處黨委將通過深入基層實地查看、隨機抽查、明察暗訪等形式,加強督查指導(dǎo),及時掌握活動開展情況,總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,研究解決實 際問題。優(yōu)秀管理員、學用標兵由辦事處、區(qū)分級考評、分級命名。我辦每年評選表彰一次,將評選出“全辦遠程教育先進村、社區(qū)”、“全辦遠程教育示范終端站點”、“全辦遠程教育優(yōu)秀站點管理員”和“全辦遠程教育學用標兵”。要加強督促檢查,經(jīng)常深入站點進行實地查看。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭”活動是基層組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分,是遠程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體?;疽笫牵汗δ芡晟啤?nèi)容豐富、傳輸通暢、制度健全、保障有力。定期組織播放收看,播放內(nèi)容符合黨員群眾要求,每月開展一次座談交流,教學活動有完整記錄。優(yōu)秀管理員即各村終端站點(含電信模式、衛(wèi)星模式)管理人員,基本要求是:責任意識強,認真落實終端站點管理制度和崗位責任制,確保終端站點正常運行。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用 工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。三、組織實施開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作,各村要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動,精心部署,周密安排,明確活動主題,創(chuàng)新活動形式,確保活動有計劃、有步驟地扎實推進。通過多種形式進行廣泛動員,把活動的要求和安排貫徹落實到整個遠程教育工作中和各個終端站點,力求使所有教學平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來??己嗽u議。采取自下向上、逐級評選的方式,組織好先進教學服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的評選表彰工作。供電安全。每年有一定的經(jīng)費投入教學管理或更新教學資源、添置必要耗材。包括站點管理和使用工作責任制、教學資源管理和使用制度、設(shè)備管理制度、安全管理制度、學習制度、信息反饋制度、管理員職責等。三、教學組織好播收收看工作規(guī)范正常。學習內(nèi)容豐富、類型多樣,對政治理論、先進經(jīng)驗和實用技能的學習不得少于一半。管理員責任心強、服務(wù)意識強、態(tài)度端正、工作認真。五、學用結(jié)合好定期申報、組織開展了教學輔導(dǎo)。推動工作明顯。沒有負面報道。帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策,思想信念堅定,工作責任心強,熱愛遠程教育事業(yè),熱心為黨員、干部或群眾服務(wù)。能熟練系統(tǒng)、操作熟練,及時排除常見故障。有學用記錄、學用總結(jié)和效果評價,及時收集反饋黨員、干部和群眾對遠程教育工作的意見和建議,并通過改進收看方式、調(diào)整收看內(nèi)容、創(chuàng)新收看機制等措施,解決有關(guān)問題。且本人在其他社會管理工作中沒有“一票否決”的記錄。通過遠程教育渠道學習了新理論、新知識、新技術(shù),用所學知識帶頭發(fā)展了新的致富產(chǎn)業(yè)項目,或開展了公益活動,或解決了與群眾利益有關(guān)的重大問題,在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富、維護社會和諧
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