【總結(jié)】《尚賢》教案一、教學(xué)目標:1.掌握文中的出現(xiàn)的常用實詞虛詞及文言句式,能翻譯課文。2.理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。3.學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進進行說理的方法。4.學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說理的方法。二、教學(xué)重點:1.重點實詞虛詞及文言句式2.理解“尚賢事能”的思想
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】《學(xué)會溝通》教案課型:寫作課教學(xué)目標:1.熟悉語言表達的概念及其影響因素。2.學(xué)會溝通,語言表達要做到簡明得體。3.說得體話,作文明人。教學(xué)重點:學(xué)會溝通,理解影響語言表達的因素。課時安排:二課時教學(xué)過程:一.導(dǎo)入新課:在生活中,說話不得體的事例,屢見不鮮。某公司要招聘一文
2024-12-01 10:23
【總結(jié)】班級:汕頭華僑中學(xué)高一(5)班授課人:汕頭金山中學(xué)羅曉婷時間:2021年10月21日地點:華僑中學(xué)科學(xué)樓五樓階梯教室多媒體展示豐子愷姓名及照片。﹝師﹞大家有沒有聽說過這個名字?﹝生﹞(紛紛)沒有。﹝師﹞那么我們一起來了解豐子愷先生的生平。多媒體展示豐子愷大致經(jīng)歷和有關(guān)評價。
2024-12-08 22:32
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、分清實詞和虛詞,認識虛詞的重要作用。2、理解并掌握虛詞的性質(zhì),正確掌握常用虛詞的基本用法,鑒賞虛詞運用的妙趣。教學(xué)重點:虛詞的表意功能。教學(xué)難點:虛詞用法辨析。教學(xué)準備:多媒體課件。課時安排:2課時。教學(xué)過程:一、引入:二、課堂活動——“好!”與“好
2024-12-08 22:31
【總結(jié)】甲午海戰(zhàn)后,銳意革新的光緒帝被保守的慈禧太后壓制,大清帝國,內(nèi)有民眾起事,外有強敵壞伺,一片風(fēng)雨飄搖。駐守邊疆的總兵玉瑞因力舉拳民抗洋,被招至京城,其武功高強的女兒玉嬌龍與愛人羅小虎隨之入京;俠女俞秀蓮為尋未婚夫孟思昭,更為找到殺父仇人何劍娥、張玉瑾夫婦也來到京城;青年俠客李幕白亦因追俞秀蓮而至。一時間,京城拳民過市,龍藏虎臥。玉嬌龍不顧父親訂下的婚配,
2024-12-01 10:24
【總結(jié)】半顆樹教案教學(xué)目標:1、領(lǐng)會詩歌中半顆樹的象征意蘊。2、體會詩人個性化的語言表達——描述式語言入詩。教學(xué)重點:樹的象征意義教學(xué)過程:一、全班朗讀,在朗讀中體會詩的內(nèi)涵。二、誦讀分析:真的,我看見過半棵樹在一個荒涼的山丘上第一節(jié),篇首扣題,直接將半棵樹的形象推到讀者的視野,并且簡
2024-11-19 22:37
【總結(jié)】摘要:本文記下了延安大生產(chǎn)時期墾地種菜的勞動過程,以及當時人們的革命樂觀主義精神。目的是教育和鼓勵人們繼續(xù)發(fā)揚“自己動手,豐衣足食”的精神和自力更生、艱苦奮斗的傳統(tǒng),戰(zhàn)勝困難,度過難關(guān)。本文的激勵和教育作用是顯而易見的,但作者并沒有進行簡單的空洞的政治說教,而是通過對開地種菜這些微不足道的生活瑣事進行細致的描繪,字里行間流露出感人至深的教育作用,給人以鼓舞的力量。
【總結(jié)】導(dǎo)讀提綱:1、課前閱讀《儒林外史》15-18回(參考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活經(jīng)歷;2、讀出自己的感受;3、思考:文中哪些地方表現(xiàn)了匡超人的蛻變?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?這種變化是否突然?《匡超人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、立足文本,疏通文意,從作品的語言文字描能夠讀出作者的情感態(tài)度;
2024-11-30 07:36
【總結(jié)】吻火梁遇春教學(xué)目標:理解文章的重要語句和主旨,培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)重點:理解文章的重要語句和主旨,培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)難點:理解徐志摩的人生態(tài)度。教學(xué)方法:做閱讀訓(xùn)練。課時安排:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:背誦徐志摩的詩《再別康橋》導(dǎo)入;也可以用英文題目導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)新課1.復(fù)習(xí)徐志摩,介紹寫作背景。
【總結(jié)】《原君》教案教案設(shè)計[教學(xué)目的]一、初步了解我國明末清初時期民主啟蒙思想發(fā)展的情況;了解民主啟蒙思想家黃宗羲的生平及其思想。能對這些事件和人物作出評介。二、積累有關(guān)文言文知識,提高閱讀淺易文言文的能力。[教學(xué)方法]在教師的引導(dǎo)下,以自讀為主,結(jié)合討論,師生、生生互動。由于此課難度
【總結(jié)】課題素芭第1課時(本節(jié)共2課時)教學(xué)目標知識技能掌握字詞等基礎(chǔ)知識;了解泰戈爾及其作品。能力方法體會小說中細膩的肖像描寫和心理描寫
2024-12-01 10:21
【總結(jié)】第四單元修齊治平《大學(xué)》學(xué)案1.下列各句中加點的實詞解釋正確的一項是()A.人之其所親愛而辟焉辟:躲避B.物格而后知至格:探究C.其機如此機:機遇D.見君子而后厭然厭然:討厭的樣子2.下列各句中不含通假字的一項是()A.上恤孤而民不倍
2024-11-15 08:36
【總結(jié)】教學(xué)目的及要求1.體會《國殤》通過塑造和歌頌為國犧牲的英雄,表現(xiàn)出的強烈的愛國主義精神。2.了解敘和贊相結(jié)合的寫法。3.背誦這首詩,并能正確解釋重點字詞。教學(xué)重點詩中表現(xiàn)出的強烈的愛國主義精神。教學(xué)難點描寫古代戰(zhàn)爭的生字詞。教學(xué)過程一、介紹屈原及《楚辭》
2024-12-08 22:33
【總結(jié)】美一、教學(xué)目標。,培養(yǎng)追求美的積極人生觀。二、教學(xué)重點初步理解距離美與曲線美的形式與內(nèi)涵,提高審美素養(yǎng)。三、教學(xué)時數(shù)1課時四、教學(xué)設(shè)想本文是一篇富有哲理的散文詩。從思想內(nèi)容上說,它從審美的角度給人以人生的感悟和啟迪。從寫法上
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。2、識記掌握文中重要文言知識。3、歸納給文言文斷句的方法與技巧,提高斷句能力。4、學(xué)習(xí)文章的寫作特點及文中展示的哲理?!菊n前感知】1.作者簡介墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳。墨子作為
2024-11-20 02:56