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正文內(nèi)容

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識星期(7以內(nèi)的數(shù))-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 無序的數(shù)字1—7),請你們按從小到大的順序給數(shù)字娃娃排隊(duì),還要說出排在第一的是哪個(gè)數(shù)字娃娃。認(rèn)識時(shí)間星期,了解其順序性、周期性,初步形成“星期”概念。激發(fā)幼兒對時(shí)間的興趣,積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。2:以“數(shù)字娃娃找朋友”的游戲形式鞏固鄰數(shù)。1:現(xiàn)在我們要和數(shù)字娃娃一起來聽一個(gè)童話故事,聽的時(shí)侯要仔細(xì)聽,故事里講了什么。老師示范轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,然后請個(gè)別幼兒操作。)三:幼兒操作活動(dòng):轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居”幼兒分成3大組,每組一個(gè)星期轉(zhuǎn)盤,一組幼兒輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,同組全體幼兒共同講述指針?biāo)感瞧趲椎膬蓚€(gè)鄰居是星期幾和星期幾。七名幼兒一組,分別戴上星期娃娃頭飾,扮演星期一至星期日七個(gè)角色形象,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),邊轉(zhuǎn)邊說:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日,七個(gè)娃娃在一起,快快樂樂做游戲,游戲的名字叫“找鄰居”。“星期”這一時(shí)間概念的屬性之一是其順序性(星期一、星期二……星期日),之二是其周期性(七天一循環(huán),周而復(fù)始)。認(rèn)識時(shí)間“星期”,了解其順序性、周期性,初步形成“星期”概念。幼兒知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)了7以內(nèi)的序數(shù)和鄰數(shù),通過掛臺歷對“星期”時(shí)間概念有初步了解。例如:老師以數(shù)字娃娃的口氣問,我是2,我的鄰居是幾和請小朋友幫助我,幫我找出好鄰居。放錄音同時(shí)隨故事情節(jié)出示星期娃娃圖片(打亂星期一期日的順序),然后請幼兒回答以上問題。(如,星期二,星期二的兩個(gè)鄰居是星期一和星期三)游戲反復(fù)進(jìn)行5次。(意在讓幼兒通過實(shí)際操作,進(jìn)一步感覺星期的順序性、周期性,形成星期這一時(shí)間概念。七名幼兒一組,分別戴上星期娃娃頭飾,扮演星期一至星期日七個(gè)角色形象,手拉手圍成圈,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),邊轉(zhuǎn)邊說:星期一、星期二……星期日,七個(gè)娃娃在一起,快快樂樂做游戲,游戲的名字叫“找鄰居”?!彼呎f邊伸個(gè)食指,輕輕地點(diǎn)著那排圓溜溜的腦袋:“梅花、桃花、蘭花…~是她只報(bào)了三個(gè)名字就停止了,“唉!不行,不行,這不是同花的名字一樣嗎?”星期媽媽又看著孩子們,想呀想,覺得它們都非常聰明,伶俐,于是她叉快樂地喊了起來:“有了,有了,好聽的名字有她邊說邊伸出一個(gè)食指,輕輕地點(diǎn)著那圓溜溜的腦袋:“聰聰、明明、伶伶、俐俐……”可是念到這兒;她叉停住了,“哎呀,不行,這不是跟小腮友們的名字一樣了嗎?”星期媽媽又想,突然,她拍著自己的大腦袋自言自語地說:“啊哈!我真糊涂,七個(gè)孩子不正好是一天接一天生的嗎?就按他們出生的次序排名吧!”“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、七?!毙瞧趮寢尩暮⒆觽儩u漸地長大了,他們不但學(xué)會了走路,而且,還經(jīng)常手拉手圍在媽媽身邊,跳起快樂的“圓圈舞”呢!效果評析:此教學(xué)活動(dòng)以游戲貫串始終。然后通過活動(dòng)評價(jià),使幼兒主動(dòng)活動(dòng)中獲得的知識在老師的幫助下得到了整理、概括,在理解的前提下學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)語言。希望幼兒教師學(xué)會從經(jīng)驗(yàn)到理論的提升。對看月歷感興趣。(1)幼兒自己操作(2)請一幼兒在集體面前找日期。幼兒操作,然后請一幼兒上來找。篇二:活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒在看看、動(dòng)動(dòng)、玩玩中了解一星期的排列順序,并能正確應(yīng)用昨天、今天和明天?;顒?dòng)過程一、認(rèn)識一周日及排列的順序多媒體畫面(1)認(rèn)識一周日教師:星期媽媽有幾個(gè)寶寶,他們都叫什么名字?(幼兒講述)(2)星期寶寶“星期寶寶們來了,我們一起來數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)星期寶寶?”小結(jié):這七個(gè)星期寶寶就組成了一個(gè)星期,也叫一周。你是星期幾?(星期六)“星期六后面是星期幾?”(星期日)小結(jié):星期是循環(huán)的。四、小結(jié)幼兒活動(dòng)。對看月歷和閱讀活動(dòng)有興趣。配套課件:大班數(shù)
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