【正文】 ：三、寫近義詞：開拓（）氣魄（）和藹（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）愜意（）閃爍（）推薦（）推辭（）茂密（）嗜好（）適宜（）尋常（）安穩(wěn)（）折服（）發(fā)掘（）莊重（）拾掇（）搭救（）珍惜（）光陰（）寬大（）凝聚（）憧憬（）熾熱（）不屈不撓（）五顏六色（）轉(zhuǎn)眼間（）四、寫反義詞：愛好（）愛惜（）保護(hù)（）悲痛（）本質(zhì)（）成功（）懲罰（）出色（）純凈（）單調(diào)（）獨特（）繁忙（）奉獻(xiàn)（）富強(qiáng)（）干燥（）高尚（）廣袤（）害羞（）簡陋（）健壯（）結(jié)實（）敬愛（）浪漫（）利索（）靈巧（）濃郁（）偶爾（）樸素（）））勤奮（）輕盈（）清楚（）深奧（）衰老（）微弱（）賢慧（）雪白（）贊許（）嶄新（）真誠（）暴跳如雷（）眉開眼笑（）溫文爾雅（）五、詞語搭配：（）的火焰（）的陽光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語（）的成就（）的建筑（）的態(tài)度熱情的（）熱鬧的（）親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）猛烈的（）創(chuàng)造（）改正（）堅持（）端正（）堅守（）整理（）制造（）耐心地（）艱難地（）無情地（）悄悄地（）深情地（）專心地（）六、選詞填空：１、愛護(hù) 愛惜 珍惜他從小就養(yǎng)成了一種（）書籍的習(xí)慣。他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。他老是（）別人對他不尊重。光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（）。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（）在廣場南部。（）５、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。1．骨科兒科內(nèi)科外科財務(wù)科2．手槍步槍沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍3．屋子桌子椅子柜子床4．工人青年農(nóng)民教師解放軍5．法語外語英語日語俄語6．汽油柴油機(jī)油煤油菜油三、把下面的詞按要求分類。（在序號上打“√”）1．字典：學(xué)習(xí)工具A．地理：數(shù)學(xué)B．樹木：森林C．皮鞋：衣服D．電冰箱：電器2．猴子：動物A．上衣：襪子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．樹枝：樹3．馬：牲畜A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．鐵：礦藏D．雞：家禽4．船：運輸A．筆：寫字B．布：紡織C．棉花：染料D．飛機(jī)：降落5．醫(yī)生：病人A．爸爸：工人B．教養(yǎng)員：幼兒C．老師：學(xué)生D．朋友：鄰居6．樹枝：樹A．蔬菜：水果B．課本：書包C．茶杯：茶具D．襪子：衣服7．學(xué)校：學(xué)生A．奶奶：孫子B．機(jī)器：工人C．商店：顧客D．醫(yī)生：病人8．老師：學(xué)生A．農(nóng)民：土地B．醫(yī)生：病房C．營業(yè)員：顧客D．老板：學(xué)徒9．藥物：治病A．槍：武器B．報刊：畫報C．大腦：思考D．紙：簿本10．向日葵：葵花子A．稻谷：麥子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D(zhuǎn)．學(xué)校：操場11．人：營養(yǎng)A．果實：果樹B．書本：書包C．作物：肥料D．教室：學(xué)校12．剪刀：布匹A．鋸子：水泥B．鋸子：木材C．鋸子：椅子D．鋸子：磚頭詞語（4）一．把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。②楹梁、屏風(fēng)、門窗上都雕刻著（）的花紋。聽完報告以后，我們的心情非常（），英雄們的事跡將永遠(yuǎn)（）我們前進(jìn)。仰視望顧2．填空后組成的詞語都含有“跳”的意思。（）（無邊無際一望無際一碧千里）2．我們做事情要從實際出發(fā)，不能不切實際地追求過高的目標(biāo)。1．見識：A．接觸事物，擴(kuò)大見聞。（）2．沸騰：A．液體達(dá)到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。（）3．好看：A．看著舒服，美觀。（）②讓我當(dāng)眾表演，這個是要我的好看嗎？（）4．仿佛：A．似乎，好象。（）八、把下列成語補(bǔ)充完整，并解釋它的意思。（）3．口若懸河：形容說話滔滔不絕，像河水從高處傾瀉下來一樣。（）十．根據(jù)意思寫成語。（）4．在比賽或考試中成績優(yōu)異，名次排在前面。（）8．說到做到，說話和行動統(tǒng)一起來。1． 顯現(xiàn) 呈現(xiàn)暴風(fēng)雨過后，天空又（）出碧藍(lán)的顏色。3． 安靜平靜 寧靜 恬靜風(fēng)停了，雨住了，西湖的水面又恢復(fù)了（）。恩格斯是馬克思的（）戰(zhàn)友，他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。在我軍的（）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。我們要用自己的智慧和雙手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌。10． 仔細(xì) 詳細(xì)因為高偉觀察（），所以才能把文章的重點部分寫得很（）。運動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。黧黑 寶貴 鄙視 白皙 慌張 寂靜珍貴 適當(dāng) 熱鬧 鎮(zhèn)靜 適合 藐視近義詞：（）——（）反義詞：（）——（（）——（）（）——（（）——（）（）——（四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。——《》珍惜時間的名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！懿儆嘘P(guān)誠信的名言：精誠所至，金石為開－－王充不能三心二意的名言：水滴石穿四、積累詩句（一句）描寫“春光”的古詩：（柳）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳描寫“離別”的古詩：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州描寫大自然的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花描寫“夏天”的古詩（荷）：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅描寫“秋天”的古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花描寫“冬天”的古詩（雪）：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開描寫月亮的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)描寫樂器的詩句：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。李白詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！妒緝骸?白居易詩：同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。《題西林壁》2旁觀者清詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。國事家事天下事,事事關(guān)心。D．面對我市多年來冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙．手回春。文學(xué)家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷．．．．戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。．．．．二、詞語辨析題，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①“嫦娥二號”在遼闊的宇宙空間遨游，______了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。 溝通 既/又 勾通 不但/也 勾通 既/又 溝通 不但/也 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?011年1月，浙江桐廬成功舉辦了“國際剪紙藝術(shù)節(jié)”。A．異曲同工 概括 和睦 B．同心協(xié)力 囊括 和諧 C．同心協(xié)力 囊括 和睦 D．異曲同工 概括 和諧 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①就日本扣押中國漁船事件，我新華社______發(fā)表聲明。北京模擬）結(jié)合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的是（）①______時，我總喜歡捧著一本詩集，享受屬于自己的那種安靜______的生活。不能形容比賽項目。一種花怒放不能用姹紫嫣紅來形容。3.【解析】選B。D項中“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明。和前面的生活重復(fù)。③句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以強(qiáng)調(diào)偷稅對個人的危害，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！昂椭C”是配合得適當(dāng)?shù)囊馑迹弧昂湍馈笔窍嗵幦谇⒂褠?，不爭吵。年輕：年紀(jì)不大,年紀(jì)比相比較的對象??；年青：處在青少年時期。第五篇：小學(xué)語文總復(fù)習(xí)修改病句練習(xí)題小學(xué)語文總復(fù)習(xí)——修改病句練習(xí)題課外活動時，操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。1我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。1雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2周總理生活簡單。2讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。2造紙是我國古代的四大發(fā)明。3一個人難免有缺點錯誤，改進(jìn)了就好。3火辣辣的陽光暖和地照射著大地。6在公共場所，我們要維持清潔。6在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。70、我們學(xué)校過去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。7言行不一的人是極壞的作風(fēng)。7她千方百計想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。8小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。8故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標(biāo)語和口號。9體育活動課到了，同學(xué)們快樂地在操場上。9東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。10媽媽經(jīng)常獎勵我要為四化刻苦學(xué)習(xí)。10經(jīng)過老師的教育，終于認(rèn)識了錯誤。1我情不自禁的脫口而出地說出來。11花壇里盛開著五顏六色的紅花。11在考試時,我迅速地答卷和交卷。12電腦的作用非常廣大。12為了開好“談奉獻(xiàn)”主題中隊會，爭著發(fā)言。1古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。13今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。13李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。（一）按要求改寫句子。這里的景色真美。例：小麗說：“我長大以后要做一名醫(yī)生?！保ㄈ┘由线m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使兩句話合為一句話。我進(jìn)步非?？?。我們從今天就刻苦學(xué)習(xí)。漁夫的妻子桑娜在火爐旁補(bǔ)一張破帆。今年暑假，我們整整休息了五十多天。經(jīng)過學(xué)習(xí)，群眾的普遍法制觀念提高了。（）“這些來成都的游客非常講文明”與“這些成都來的游客非常講文明?！?