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正文內(nèi)容

小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷[5篇范例]-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 天,讓我們把這些的題目來共同練習(xí)一下。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。(2分)7. 寫出本文的主要內(nèi)容。()4.用浪線畫出文中的兩個(gè)比喻句。n()(2)bi224。極目望去,阿里山的峰巒,無論高低遠(yuǎn)近,全是靜止而又洶涌的綠,廣闊而又深厚的綠,活躍而又執(zhí)著的綠。在同一座山而囊括了全球各氣候帶的植物,這自然很難得,起碼必須具備以下兩個(gè)條件:一是此山必須坐落在熱帶地區(qū),這樣山腳才可能有熱帶植物;其次,此山必須夠高,這樣才可能有寒帶植物。阿里山因?yàn)樯絼?shì)平緩,樹木更顯茂盛,所以便有“林的世界”的盛譽(yù)。于是又知道阿里山是花的海洋 林的世界 云的家鄉(xiāng)。談?wù)勀愕母惺?。無用39。(4)這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,(chong jing);而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!……(5)我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即常常地感到它那種不(曲 屈)于誤解 寂寞的生存的偉大?!?)終有一日,村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前推了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。三 閱讀練習(xí)(一)晴天的早晨,()看見白鷺()地站立在小樹的絕頂,看來像是不大(),而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種()。n juǎn)?。╝ ya na)二 按要求填空根據(jù)情境每根橫線至少填寫兩個(gè)成語:前不久的反法西斯六十周年紀(jì)念日盛況空前,那天莫斯科紅場(chǎng)上,看了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,聽了有關(guān)的故事,你產(chǎn)生的感受,全世界人民都向往和平,我們應(yīng)該 ______________《三字經(jīng)》中“昔仲尼,師項(xiàng)橐,彼無書,且勤勉”勉勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)才能有成就,讓我們不由想到《冬夜讀書示子聿》中的詩(shī)句 _______,_______。ng y224。n li224。讀書能得到快樂;交友能品嘗快樂;旅游能感受快樂;娛樂更會(huì)讓快樂寫在臉上?? 請(qǐng)以“快樂”為話題寫一篇文章,自擬題目,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。(2)音樂家要摔琴,是要告訴人們:對(duì)演奏者來說,是決定演奏效果的關(guān)鍵;從而教育人們,作為觀眾。(2分)高朋滿座: 蜂擁而來:根據(jù)短文填空。”于是演奏者再度登臺(tái),那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起??這時(shí),觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格,而專心欣賞演奏者的技藝了。頓時(shí),四座震驚。有些人看了簡(jiǎn)直驚呆了,為了想看一看這高貴的樂器,聽一聽它的妙音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來。(4分)為了吸引更多的游客來觀賞煙臺(tái)的海,請(qǐng)你為它寫一句廣告詞?!熬埂弊謶?yīng)讀出 的語氣。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壯麗的風(fēng)景線。(23分)(一)煙臺(tái)的海(9分)冬天,深褐色的海面顯得很凝重。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。(共8處)(4分)“哈里夏天是什么?是毛主席眼里“”的七色彩虹;是令楊萬里驚嘆的“”的西湖風(fēng)光。二十四橋明月夜。到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五、古詩(shī)詞積累(5分),拂堤楊柳醉春煙?!队浗鹑A的雙龍洞》是我國(guó)著名作家 寫的。課文最后是這樣寫的:我瞪大雙眼正欣賞著,突然,最后,以一個(gè),再以一個(gè),向人們。古代有很多贊頌長(zhǎng)江的詩(shī)篇,請(qǐng)寫出兩句:。我們愛,你是。長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子真高。)悄然無聲(qiāo qiǎo)..三、按要求寫句子。 xi226。n cuī huǐ wān y225。 gān h227。(10分)gu224。n g224。 shōu liǎn()()()()guǎng m224。n()()()()j249。)鍥而不舍(q236。(4分)寫擬人句。街上的人可真多呀。四、按課文內(nèi)容和自己的理解填空。學(xué)完《三亞落日》,我們知道三亞位于 省,那里洋溢著。這樣的落日一點(diǎn)也不像唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句 那樣傷感,太美了。課文按作者 的順序?qū)懥?、四個(gè)景點(diǎn)。?為有源頭活水來。這次第?!白x萬卷書,行萬里路”,旅游可以使我們開闊眼界。老師經(jīng)常告訴我們,要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說的那樣“”。波特”這本書寫得深動(dòng)形象,我很早就想看。我要向哈里來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過這片海域。讀了畫線句子,你分別想到 和 等成語。(3分)畫出表示“一道壯麗的風(fēng)景線”的句子。(2分)(二)(14分)這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。高朋滿座,演奏家開始演奏了。音樂會(huì)的主持人立刻跑出來,宣布道:“各位請(qǐng)靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。給短文加一個(gè)題目。(8分)(1)人們“驚呆”了,是因?yàn)?;人們“驚嘆”,是因?yàn)?;人們“震驚”又是因?yàn)椤.?dāng)音樂家摔琴時(shí),觀眾可能說些什么?請(qǐng)用兩三句話寫下來。第二篇:小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷一 拼音寫詞語,用“——”畫出正確的讀音。n lǚ cǎo rng jiǎo ji224。優(yōu)秀的古詩(shī)文給了我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),誦讀陸游《 _______》中的“_______,_______ ”讓我們感受到了濃濃的愛國(guó)情懷;誦讀于謙《 》中的“ _______,_______”能感受到詩(shī)人的潔身自好;誦讀孟郊的《_______ 》中的“_______,_______”能體會(huì)到詩(shī)人對(duì)母親的感激之情;誦讀蘇軾《_______》中的“_______,_______”讓我們懂得認(rèn)識(shí)事物要全面,不犯“旁觀者清,當(dāng)局者迷”的錯(cuò)誤。人們說它是在嘹望,可它真的是在嘹望嗎?1 括號(hào)里填上合適的詞語,在下面的橫線上依次寫上所填詞語的近義詞。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化-―――――由此看來,水是真君子啊!”1 根據(jù)下列意思寫出相應(yīng)的詞語:(1)(2)看慣了不覺得奇怪。(2)它不像漢白玉那樣(xi ni),可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐(kui huai)蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭,眼光立即就拉直了。.從文中找出下列詞語的近義詞繁殖()討厭()孤獨(dú)()3.用“”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音和詞語。?(可摘引文中語句回答)(不超過10個(gè)字)____________________________________________(3)段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石39。(四)清麗迷人的阿里山提起阿里山,我就不僅想起臺(tái)灣民歌《高山青》?;ǖ暮Q笫且诖禾觳拍芸吹玫降?,當(dāng)春神在阿里山邁開她的腳步,足跡所到,便是遍山盛開的櫻花。在我們上山途中,兩邊一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林帶。這兩者阿里山都具備了,因此變成了植物研究者的樂土。 按要求填表。n()盛:(1)sh232。5.寫出每一自然段的段意。(不超過25個(gè)字)(2分)四 作文:(一)修改下面的語段(共有8處錯(cuò)誤)在實(shí)賤活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。(二)兩題中請(qǐng)任選一題,字?jǐn)?shù)不少于400字??纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò),以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng);哪些方面存在不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。(二)鼓勵(lì)是一種信任,一次肯定,一股動(dòng)力,一次新的起點(diǎn)。i hu225。nd249。 wǔ()()()(二)請(qǐng)選擇正確的答案,將番號(hào)填在括號(hào)里。B、落后就要挨打,我們對(duì)這個(gè)道理感受太深了。咬定青山不放松,立根原在破巖中。B、我推開門走進(jìn)教室。(對(duì)打“√”,錯(cuò)打“”)(3分)“蔚藍(lán)的天空,火紅的朝陽,金色的晚霞,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。兩句的意思完全不同。()“桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。(五)同學(xué)們,調(diào)動(dòng)你課內(nèi)外豐富的語文積累,把下列語段補(bǔ)充完整。親愛的同學(xué),此刻你正坐在教室里,多少家事國(guó)事不禁涌上心頭,于是你寫下對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,_______________________”,于是你用“_____________________________________”(名言警句)來鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),振興中華。(2分)句子中省略號(hào)的作用是()(2分)A、表示話沒有說完B、表示語句的省略。C、桑娜害怕丈夫
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