【正文】 體鼓鼓的，變成了一個個“小胖子”。把黃豆放在眼前仔細(xì)一看，黃豆的中間有一個小印子，表面還有一層透明的薄膜。觀察日記2009年9月18日今天，老師給我們布置了一個任務(wù)，讓我們回去泡黃豆芽。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我便觀察起它們來了。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛的頭上長著直直的觸角。所以有時它們可以借助水流滑行一段。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡！3月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕?？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。這是一篇兒童情趣十足的日記。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。小“弟弟”卻在水底抖動觸須，揮舞著小腳，正高興呢！11月5日陰死亡可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小學(xué)生觀察日記連續(xù)第二篇：連續(xù)觀察日記連續(xù)觀察日記三則10月30日雨新居今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個小家伙——蝦子。那綠得想翡翠似的嫩葉，現(xiàn)在也成了枯枝敗葉。月 3 日星期五天氣晴今天下午，風(fēng)和日麗，我又來到玻璃杯前，這時，我看到的卻是年邁衰老的百合花了。上面有一個白色的東西，摸上去黏黏的、油油的。那些百合花全都綻開美麗而燦爛的笑臉。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。還有的莖稍低著，葉子朝一邊，沒有完全重疊，遠(yuǎn)看那姿態(tài)還真有點像鵝：莖像鵝的脖子，綠豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。9月26日星期日晴今天，媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。那一個個綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來，一定費了好大的勁吧。到第四次去看的時候，已經(jīng)過了一個小時了，我便按照老師指導(dǎo)的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥里戳了30個洞，把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”，然后蓋上土，算大功告成了。喜的我體驗了綠豆的生長過程。9月21日星期五晴今天，我拿著花灑去澆水?！薄班?！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。我希望小魚們活長久一點！連續(xù)觀察日記39月17日星期一晴今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。我打算把它安葬了。第二天：小金魚一動不動，我以為小金魚死了就大叫媽媽說：“小金魚死了！”后來，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。不知道這個方法到底行不行呢?(四)9月27日發(fā)芽了!發(fā)芽了!我的大黃豆們都發(fā)芽了!我的黃豆寶寶們今日終于發(fā)芽了!一個個尖尖的、黃色的嫩芽沖破了它們的外衣，爭先恐后地探出頭來。我有點兒失望。今日早上我來看豆子，哇!嚇了我一跳，變化可真大呀!盆里的水都被豆子吸走了，現(xiàn)在的豆子變得比以前大了兩倍，從以前的圓形變成了橢圓形，顏色也變成了淺黃色，異常飽滿，像一個個可愛的胖娃娃一樣。昨天一回家，我就到廚房，抓了三大把黃豆放在了一個透明的玻璃盆里，我接著往里放了比黃豆高出一倍的水。然后我就去做作業(yè)了，想過一會兒再來看它們的變化。我又給它們加了一些水，看看明天會有什么變化吧。順手撈了幾個一看，豆子在那層半透明的薄皮里面長出了一個個尖尖的小牙，不仔細(xì)看的話還真看不出來耶。黃豆的嫩芽上面粗，下面細(xì)，彎彎曲曲的，有的嫩芽像小姑娘梳的馬尾辮，......今日，我總結(jié)出：泡黃豆時，不能總是把黃豆泡在水里，原來黃豆發(fā)芽也是需要空氣的!(五)10月1日到今日為止，黃豆已經(jīng)泡了一周的時間了。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說：“金魚缸不用天天換水。第三天：我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會這樣？媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。最后用花灑澆了水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我又驚又喜，驚的我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。接下去會有什么變化呢？我更好奇了，耐心等待著。小芽的莖白色的，芽嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色綠色的。我一看，大吃一驚：“這我種的綠豆芽嗎？你換過了吧？”媽媽笑了笑，說：“傻女兒，這當(dāng)然你種的綠豆芽呀！”我簡直不敢相信自己的眼睛，比畫了又比畫，發(fā)現(xiàn)最高的竟接近10厘米，最矮的卻只有0。9月30日星期四晴好多天沒去給綠豆芽澆水了，今天放學(xué)回家，跑到陽臺上一看，哇，又長高了許多。百合花還沒有開放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會。過了一會兒，又有幾朵百合微微笑了笑。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔，真是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。百合花已失去了往日的風(fēng)采，和原來青春動人的少女比起來，明顯黯然失色不少，皺紋早已爬上百合花嬌嫩的皮膚。昔日所有的神采都灰飛煙滅了。這只小蝦子呀很活潑。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。我見了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個裝著福爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時時刻刻看見它。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？啊！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴??【簡評】作者通過對小燒火魚搬進(jìn)“新居”，小蝦子突然“死亡”，最后小燒火魚的“解放”的逐層敘寫，表現(xiàn)了少年兒童天真，善良的美好天性。觀察日記六則3月14日 星期二 天氣 晴我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。它們呼吸和進(jìn)食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。3月18日 星期六 天氣 晴今天，我要給魚換水了。喂食時，個個爭先恐后地吃著食?？墒牵@些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。蝸牛剛開始方向感都還可以。天色不早了，我們一起睡覺去了。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。蝸牛的頭上長著直直的觸角。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。老師教了我們泡黃豆芽的方法，還讓我們寫觀察日記。我拿了一個杯子，把黃豆放進(jìn)杯子里，黃豆像一群調(diào)皮的小孩兒，爭先恐后地蹦進(jìn)了杯子，還發(fā)出嗒嗒的響聲。我把泡好的黃豆拿起來捏一捏，覺得它有點軟。我一掀開濕布，驚奇地發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶們發(fā)芽了，又白又嫩的芽兒從黃豆的上方、兩瓣的中間長出來，黃豆也飽脹得要裂開似的。真希望黃豆寶寶的芽能長得更粗一些，更長一些！2009年9月21日今天早上起來，我猜想我的黃豆寶寶的芽準(zhǔn)會長得又粗又壯。看來，泡黃豆也是一門學(xué)問，雖然我這次試驗不太成功，但我還是精心挑選了幾個我認(rèn)為長得好的豆芽，放在手上，像放寶貝一樣，這可是我的勞動成果呀！不知道市場上賣的黃豆芽怎么這么嫩，這么可愛，如果我泡的黃豆芽也能成為餐桌上的一盤菜，那該多好呀！第三篇：連續(xù)觀察日記連續(xù)觀察日記那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！新壇小學(xué)五年級：胡錦宏第四篇：連續(xù)觀察日記連續(xù)觀察日記連續(xù)觀察日記1有一天放學(xué)回家，我在河邊的草叢里看到一只渾身濕透的小貓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到我家的貓沖了上來，站在我身后停住，放低前身，豎起全身的毛，對著那些追著我的狗發(fā)出警告聲，就像告訴那些狗要是在前進(jìn)一步就不客氣似的。我抱起貓回家，感覺幸福極了。沒多久，喵喵的聲音就從窩里傳出來。我們的故事一直很幸福，而且還沒有結(jié)束……連續(xù)觀察日記210月20日 星期一 晴汪、汪、汪！狗窩里傳來了幾聲低低地叫聲。我急忙縮回了手。小美悄悄地走到旁邊。我剛把它們放下去的時候，它們就像一個個調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。3月16日星期五天氣：陰雨今天泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。我拿來裝蠶寶寶的盒子，我怕他們拉屎，所以特意在里面放了些紙，這樣既衛(wèi)生有可以隨時保持盒子的清潔了，真是一物兩用。爸爸對我說：“看樣子，下個星期3就咬脫皮了?！闭f完又睡了?！眡月12日 氣溫2x度 星期日今天，我把蠶卵拿出來，鋪在白紙上，放在一個紙盒里，蓋上扎好孔的蓋子，放在桌上。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。3月16日星期五天氣：陰雨今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。春風(fēng)來了，吹得玉蘭樹搖來晃去，好像在做柔軟的體操。展開的玉蘭花散發(fā)出陣陣清香，惹得一群群“小工人”爭先恐后地前來采花蜜。4月12日 星期二 晴轉(zhuǎn)多云今天真是喜出望外，那玉蘭樹已經(jīng)長出了綠油油的小嫩葉。小綠豆們在歡快地跳舞呢！10月2日 星期三 天氣：小雨早晨，我穿好衣服后趕快去看那可愛的小綠豆，“啊！”我激動地叫了出來，小綠豆們已經(jīng)長出了嫩嫩的芽兒，它們的芽兒真好看，有的像姑娘的馬尾辮兒，有的像姑娘的長頭發(fā)，真漂亮啊！該換水了，接水時，綠豆們像活蹦亂跳的小寶寶們，“高興”的不得了！不過接完水，它們的那股高興勁兒一下子沒了，就像被吵醒了，聽了一段催眠曲后，安靜地睡了。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。最后用花灑澆了水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。細(xì)看它們倆又有所不同。我們?nèi)ダ霞叶純商鞗]給金魚換水了，你看這金魚缸里的水又臟又臭了。1”我說。我喜歡這活潑可愛的金魚，更希望這條金魚能一直活下去。3月28日 天氣:暴雨轉(zhuǎn)中雨今天一早就下起了暴雨，我來到客廳看蘭花。這兩個花骨朵的顏色是淡粉色和嫩白色組合起來的漸變色。走近一看，蘭花居然開花了。吃完早飯，我又想起了我養(yǎng)的“小生命”，就去觀察它了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。中午的時候，我們困了，小青菜也困了。一次，外婆正在殺魚，魚腸就放在一邊，烏龜們聞香便來“偷襲”了。二傻呢，無動于衷，它在等著吃“飯渣”呢，每次它就只能吃別的烏龜剩下的，從不自己搶。連續(xù)觀察日記13春夏之際正是養(yǎng)蠶的季節(jié)，為豐富孩子們的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的觀察能力，滎陽市第一幼兒園中一班老師和孩子們一起開展了養(yǎng)蠶活動，這一活動也給孩子們帶來了無窮的歡樂。蠶以卵過冬，春天桑樹發(fā)芽時孵化成幼蟲，幼蟲食桑葉生長，經(jīng)4天蛻皮，25天左右開始結(jié)繭。這項活動不僅增進(jìn)了親子間的關(guān)系，還培養(yǎng)了小朋友的愛心。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。最后用花灑澆了水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好似追趕著同伴。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。下午放學(xué)回家我立刻跑去看，發(fā)現(xiàn)它們都喝足了水，變得又扁又胖，把綠色的外衣都撐破了。十分可愛。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。要學(xué)會連續(xù)觀察事物，能用日記的格式和要求有條理地寫下觀察中的新發(fā)現(xiàn)，幾則日記之間內(nèi)容要銜接，事情要完整。學(xué)生通過這個“百花園”的“閱讀平臺”《螳螂的啟示》，已經(jīng)認(rèn)識了這種應(yīng)用文。了解連續(xù)觀察日記的寫法，寫出連續(xù)觀察日記。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入激發(fā)學(xué)生的寫作興趣：學(xué)生談?wù)勛罱男掳l(fā)現(xiàn)，并說說是怎么發(fā)現(xiàn)的。（2）不必每天記錄，寫作時間、日記的篇數(shù)隨所記的事情的情況而定。二、指導(dǎo)審題指名朗讀題目要求，看看什么是連續(xù)觀察日記？