【正文】 與老師們一樣，帶著奮斗者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻，打造出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學校，使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。成績的取得成為過去，在今后的歲月里，我將一如既往，繼續(xù)以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學校建設成為一個“德潤人心、文明校園”的精神家園而不懈努力。四、廉潔自律，不斷加強自身建設工作中認真領(lǐng)會國家大政方針，關(guān)心國家時事政治，努力增強法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權(quán)。時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒，對學生進行系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。細化工作，明確分工，充分調(diào)動教職工工作積極性。優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設，努力改善教育教學條件，配足配齊各種軟硬件設施。（二）以人為本，改進管理方式。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。第一篇：小學校長2014述職述廉報告2014年度述職述廉報告我自2010年9月調(diào)入學校，始終如一、全力以赴推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)自己的教育理想，享受教育成功的快樂。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。堅持學習政治理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。實行“情感+制度”的人性化管理模式。多舉措構(gòu)建書香校園，努力讓學生在參與中學習，在體驗中成長。加強教師隊伍建設，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力，增強團隊精神、敬業(yè)精神和奉獻精神。三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展 我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。全面推行校務公開，財務公開，嚴格財務紀律。第二篇：小學校長2016述職述廉報告汪泉小學2016校長述職述廉報告尊敬的各位領(lǐng)導和老師們：大家早上好！2016年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉?，F(xiàn)借述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力。一年來，我始終探索著一種和諧、以人為本的校園環(huán)境，讓每一位老師處在一種心情愉悅，人際關(guān)系和諧，樂于奉獻、互幫互助，積極向上的氛圍，集體的事大家干，個人的事幫著干，自己的事自己干，但從一年的相處中，我們的每一位老師都是這樣做的，以自己的最大能力去幫著干一些力所能及的事，每一次集體勞動，老師們都能自覺自愿的和學生積極參與，平整校園和學生同甘苦，學生抱磚，老師鋪地的干勁，粉刷圍墻，張貼宣傳畫的巧勁，除草育花栽樹的累勁，這種精神體現(xiàn)在日常工作的每一個點上，雖然我校老師的年齡偏大，但我們每一位教師不怕臟不怕累，真正踐行了“兩學一做”的精神。這個工作重點重視教育教學安全，堅決杜絕體罰和變相體罰學生，重點治理“四亂”。計32次。一年來參加各類研修活動的教師人數(shù)達30人次。一年來，開展法制教育講座4次，安全教育講座6次，衛(wèi)生常識教育4次。將課程的開發(fā)與研究納入學校發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作的重點。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，我校公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用。共花費資金14000多元。（4）、由于教室及校園部分地面磚頭風化和輾軋，造成地面高低不平，本學期學?；I措資金1萬3千元用小紅磚更換了220平方米四間教室地和250平方米校園地面。工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。作為學校綜治工作領(lǐng)導小組組長，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時的工作布置會上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當，我校安全責任事故為“0”，學生能高高興興上學，平平安安回家。結(jié)合學?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。學校老師取得的成績不能掩蓋我自我的不足，作為校長，必須在教育和管理中做到“認識有高度，思想有深度，專業(yè)有厚度，視野有廣度，落實有力度，對人有溫度”。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。具體做法有：引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項；以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。（2）、認真貫徹黨的教育方針、