小學(xué)一年級(jí)教室布置方案-wenkub
2024-11-04 22 本頁(yè)面
【正文】 。左右第兩面墻（側(cè)面如有四面墻，那么再取第三面墻）：作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。左邊的第一面墻：?jiǎn)卧蛑锌贾攸c(diǎn):以分科分節(jié)的形式將各科的重點(diǎn)明顯地展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),能有要點(diǎn)可循,即使老師沒(méi)有再班上授課時(shí),學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動(dòng)學(xué)習(xí)。后黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲左上角：圖書設(shè)置:放一些與教材相關(guān)的讀物供求知欲強(qiáng)的同學(xué), 對(duì)課堂上所學(xué)的東西有更廣更深的了解。[志向] 2）熟能生巧，業(yè)精于勤。周圍可讓學(xué)生畫一些裝飾性的彩帶、綠葉、花朵什么的。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。⑦衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。③課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。有些內(nèi)容可以較長(zhǎng)時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有些內(nèi)容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。二、具體要求（1）強(qiáng)調(diào)教育性，突出思想性。教室環(huán)境的布置形式上，要注意新穎、活潑、美觀、大方。教室環(huán)境的布置內(nèi)容上，要注意突出知識(shí)性、趣味性。教室的布置對(duì)學(xué)生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時(shí)更換。④值日生名單：寫在教室后黑板的一角。（3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。花卉最好是學(xué)生自己種植的，不太嬌貴，易于管理。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至“更新?lián)Q代”，一定要經(jīng)過(guò)班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。還可設(shè)計(jì)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組評(píng)比欄。[學(xué)習(xí)] 3）人心齊，泰山移。前黑板的左邊：專門搞一個(gè)“心靈信箱”，因?yàn)橹锌嫉搅?，同學(xué)會(huì)有壓力和負(fù)擔(dān)，把自己的心里話說(shuō)出來(lái)。右邊的第一面墻：公布欄:將每天的注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上。一幅幅同學(xué)的優(yōu)秀字畫作品成為班內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。和供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想或針對(duì)時(shí)勢(shì)新聞所發(fā)表的意見(jiàn)寫出來(lái)和同學(xué)分享與討論。（若有人流鼻血.......）在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來(lái)，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。布置教室一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、教室布置的基本要求是:熱情撲實(shí)、美觀大方、整齊清潔。可依據(jù)教育的中心，適量張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人語(yǔ)錄、格言等。還必須牢固結(jié)實(shí)，穩(wěn)妥安全。(二)、作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。(五)、新聞焦點(diǎn): 將最近熱門的時(shí)勢(shì)新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。例如：我們可以在以黑板為中心的四周墻壁上貼如：靜、競(jìng)、凈等的標(biāo)語(yǔ)來(lái)勉勵(lì)同學(xué)，或是貼一些日常應(yīng)遵守之事，如：班規(guī)，生活守則等，像是“飯前洗手，飯后漱口”等標(biāo)語(yǔ)，如此，則可讓同學(xué)對(duì)這些基本的守則有更深的印象。另外，也可用一些生活教育的布置：公告欄、活動(dòng)照片、班級(jí)信箱、榮譽(yù)欄、獎(jiǎng)勵(lì)欄等等。窗簾：整潔完整，掛置完好。信息欄內(nèi)容如：學(xué)校布置的一些臨時(shí)性任務(wù)，班主任要交待學(xué)生的日常事宜，學(xué)科教師布置學(xué)生課前準(zhǔn)備的任務(wù)等，目的是一來(lái)方便了師生交流，二來(lái)使學(xué)生意識(shí)到生活處處皆有信息，三來(lái)鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。（可以是學(xué)生才藝展示園地、寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”，“成長(zhǎng)的足跡”等）：各班還可根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),設(shè)置一系列專欄。（可以提醒學(xué)生隨時(shí)關(guān)燈和電扇，形成節(jié)約的好習(xí)慣。衛(wèi)生角要求：衛(wèi)生工具等物品擺放整齊并保持潔具清潔。門沿、窗沿、班牌邊沿?zé)o灰塵。三、具體布置方法：各類表格布置：作息時(shí)間表、課程表、值日生輪流表、大課間活動(dòng)表、安全 管理制度、學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成要求（東面墻的黑板右側(cè)）。讓學(xué)生在競(jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的進(jìn)步。學(xué)生課前準(zhǔn)備擺放要求：文具盒放在上邊，書本放在面前、上緣要保持一條線。教室環(huán)境的布置形式上，要注意新整潔大方、活潑新穎、色彩搭配協(xié)調(diào)，符合兒童審美觀。注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。班級(jí)公約 ：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏優(yōu)雅大方 文明守信心胸寬廣 表里如一尊師愛(ài)友 團(tuán)結(jié)互助自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào)靜凈敬競(jìng) 永不言棄班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢(shì)磅礴三、形式內(nèi)容：公告欄：課程表、班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、報(bào)刊雜志名單，臨時(shí)通知等。榮譽(yù)榜： 孩子在課外取得的一些成績(jī)，展示出來(lái)給大家，營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。（一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)
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