【正文】 解，同時我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展，在校生應(yīng)該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業(yè)。作為一個大學(xué)生、作為一個物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學(xué)。這個問題還沒解決下一個問題又出來了，如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的39。在計算最小成本的時候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來使之成為一個整體，起到改變一個數(shù)字就可以改變整個運行結(jié)果的效果(這也是Excel的強大計算功能之一)三、經(jīng)驗體會經(jīng)過這一周的實訓(xùn)我們知道了倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件(CCXT)極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴展了我們的知識面。特別是對Excel里面的函數(shù)和重復(fù)計算，到目前為止還是有很多地方不懂。這一周的實訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動手實踐能力，學(xué)以致用。我也向她學(xué)習(xí)。如果我以后從事教師這個職業(yè)，我可以做得更好。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。一開始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來回答問題的時候，他們就把我搞糊涂了。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。第三，操作在實習(xí)期間，我們每個人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實習(xí)期間的成果和自己的收獲。老師語言枯燥，孩子語言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。有了這點小經(jīng)驗和同學(xué)們的配合，我對自己要求更嚴(yán)格了。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實習(xí)取得了圓滿成功。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯了，我會讓學(xué)生留下來認真完成，我會引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動課堂，怎么控制教學(xué)時間。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個細節(jié)都指導(dǎo)的很仔細。象現(xiàn)在的雜志，報紙，電視，地鐵，公交，商場甚至生活小區(qū)內(nèi)的廣告是數(shù)不勝數(shù)，市場基本已經(jīng)飽和，再去搶占這個市場，其實是很困難的，而且沒有希望。袁總舉了個很簡單的例子，當(dāng)所有的人都在校門口擺炒面的攤時，如果想占領(lǐng)市場，大家去搶，最后其實大家得到的都不多，但是如果這時有個人去賣另外一種，效果就不一樣了，大家會新鮮，會試著換個口味，這樣生意就來了。也漸漸的習(xí)慣了這樣的生活。還是簡單說說我做的工作，在馬良傳媒公司的it部門，他們公司成立兩年多，由于公司的擴張，對管理上和信息交流上，需要一套專門的信息系統(tǒng)加快公司運轉(zhuǎn)效率，開發(fā)了erp信息系統(tǒng)供公司內(nèi)部使用，大概算下來，做系統(tǒng)測試有20來天，最后花幾天寫系統(tǒng)使用說明書。企業(yè)考察制度尚不完善，實習(xí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，這樣，學(xué)生實習(xí)工作顯得很被動。學(xué)生不僅提高了技能，還受到了企業(yè)文化的熏陶，鍛煉了意志，培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神。實習(xí)中有違法亂紀(jì)行為的學(xué)生，由其本人承擔(dān)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組研究后，派人前往考察。每次實習(xí)的具體方案報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后，由實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)實施。校內(nèi)實踐課，我們的具體做法是學(xué)年學(xué)期開始時，以專業(yè)部為單位制定學(xué)期學(xué)年的實踐課教學(xué)進度計劃，具體到每個老師，每門實踐課，要求老師把每科分若干個模塊。實習(xí)實訓(xùn)總結(jié) 2為了更好地落實職業(yè)學(xué)?！耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方向，我校的實習(xí)實訓(xùn)工作在上級教育主管部門的大力支持下，在校內(nèi)校外積極創(chuàng)造條件，在校內(nèi)不斷改善實習(xí)條件，在校外安排學(xué)生到企業(yè)進行頂崗實習(xí)，嘗試開展學(xué)生個性化就業(yè)，并做好就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。在實習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。例如：①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。只學(xué)不實踐，所學(xué)的`就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。一、實習(xí)意義和目的：通過實習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時，熟練操作數(shù)控機床，熟練數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理，進一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機械專業(yè)的發(fā)展和需要。在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨立操作技能。正文：實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)實習(xí)實訓(xùn)總結(jié) 15篇實習(xí)實訓(xùn)總結(jié) 1時光如流水，六周的時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次實習(xí)給我的體會是：通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二、實習(xí)內(nèi)容與要求：通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。④這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一、建立實習(xí)實訓(xùn)組織機構(gòu)我校成立了以校長為組長的實習(xí)實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組，分設(shè)兩個組，校內(nèi)實踐課組和校外頂崗實習(xí)組，校內(nèi)實習(xí)由主管教學(xué)的副校長牛躍紅同志，教務(wù)科副科長路春賢同志為副組長負責(zé)，各專業(yè)部主任為成員，主抓學(xué)校校內(nèi)各專業(yè)的實踐課教學(xué)。平時注重實踐課的督促檢查一個月集中時間，分專業(yè)進行實踐課考核，有校內(nèi)實踐課領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一參加評判。統(tǒng)一安排校外實習(xí)時間：上半年的13月份，下半年的79月份。根據(jù)考察情況，由實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組確定是否可以作為實習(xí)企業(yè)，待確定之后由辦公室負責(zé)起草實習(xí)合作協(xié)議，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。制定學(xué)生外出實習(xí)安排程序：召開實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組會議—— 確定專業(yè)及人數(shù)——考察企業(yè)——簽訂協(xié)議——選派帶隊教師——學(xué)生思想動員——家長會與學(xué)生及家長簽訂協(xié)議——崗前教育——組織學(xué)生前往企業(yè)實習(xí)——過程管理——學(xué)生返校（或就業(yè)）——總結(jié)三、實習(xí)實訓(xùn)工作典型案例校企聯(lián)姻、解決學(xué)生的就業(yè)問題，學(xué)生是學(xué)校生存之本，更是學(xué)校的流動宣傳載體，一直以來學(xué)校都把學(xué)生的就業(yè)去向放在首位，為了使學(xué)生能有一個好的就業(yè)單位。通過勞動學(xué)生獲得了的報酬，既懂得了做人，又學(xué)會了做事。專業(yè)實習(xí)不對口，也是學(xué)生實習(xí)不穩(wěn)定的重要原因，同時也遭到了部分家長的反對。測試系統(tǒng)無非就是不斷對系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)，找系統(tǒng)的錯誤，很簡單的工作。這份工作最值得的地方，還是重新審視自己，確實找到了自己與社會的差距，4年后出來，或許我會一片迷茫，一無是處，那將是多悲哀的場面，在工作當(dāng)中，我也試圖看許多勵智的書，去說服自己，很多體會，解救迷茫的我。還有就是我有針對性的賣，比如說專門賣女生，可以找兩個帥哥，再在攤位上，稍微修飾下，視覺上效果就給人不一樣，這樣市場也有啦，人家女生就算不想吃，也會湊過來看個究竟，這樣市場不就來了。馬良的創(chuàng)新在于填補了市場的空缺，在地下車庫做高端產(chǎn)品的廣告，比如高檔汽車，汽油，房場這類的，在兩年內(nèi)，迅速占領(lǐng)北京，上海，深圳，廣州的大部分地下車庫，成為這一領(lǐng)域的老大，今年目標(biāo)是要上市。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動學(xué)生的積極性，教會用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個問題銜接起來。第一，了解真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。平日里，我也關(guān)注每一個學(xué)生。二、摸索我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒有固定的專業(yè)科目。實習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。這個毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問我對這個班的印象如何。決定一定要認真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認真?zhèn)湔n。如果備課時不考慮學(xué)生的理解能力，有些問題對學(xué)生來說很難，導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計劃，一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。當(dāng)我通過自己的`努力和付出真正站在講堂里的時候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進的教。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。在后來的實習(xí)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。實習(xí)實訓(xùn)總結(jié) 5一、實訓(xùn)內(nèi)容這次實訓(xùn)的內(nèi)容主要是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)操作和配送管理系統(tǒng)(WMS)兩大類，具體操作包括CCXT操作、MRP系統(tǒng)操作、ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。這一周的實訓(xùn)的一個特點就是問題，也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問題現(xiàn)在出來總比以后出來的要好。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統(tǒng)(CCXT)，因為是第一次接觸對里面的一些構(gòu)造和功能完全不知，甚至那個數(shù)據(jù)應(yīng)該輸?shù)侥膫€地方都不知道。另一個方面就是學(xué)會了我們怎樣使用Excel軟件，大家都知道Microsoft軟件的操作是每一個大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會的，這已經(jīng)成了一條規(guī)定的法則。但是在這次實訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F結(jié)，自己的出的結(jié)論十分愿意和其他人分享極大的提高了完成作業(yè)的效率，如果沒有同學(xué)們的團結(jié)這次實訓(xùn)不會這麼的順利。通過這次實習(xí)，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識,公興搬場，能夠把書本上的理論應(yīng)用到實際上，實踐是檢驗真諦的方式，只有到實際中往，才干真正認識理論其中的意義。在實訓(xùn)中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用，具體掌握了一些關(guān)于倉儲管理系統(tǒng)操作的知識。也積累了許多倉儲管理的經(jīng)驗。這樣才能熟悉它。在實訓(xùn)期間基本了解數(shù)控銑床的功能和分類，數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)及主要指令。之后我了解到如果直接按工件輪廓線編程，在加工工件內(nèi)輪廓時候，實際的輪廓線將大了一個刀具半徑；在加工工件外輪廓時候則剛好相反。不能錯半點，程序方面錯了一點點，工件就可能會沒用了，刀具、機床、人生安全都保證不了的損傷。培養(yǎng)了勞動觀點，安全生產(chǎn)觀念、最重要的是自覺性，現(xiàn)在我就在想當(dāng)我們面臨步入社會的難題，即將就業(yè)了，就業(yè)單位就不會像老師那樣的點點滴滴細致的要求我們將工件做好，就不會像學(xué)校這樣的多的機會來學(xué)習(xí)，更多的是需要我們?nèi)ビ^察、學(xué)習(xí)。六周的實訓(xùn)給我?guī)淼碾y以忘記的記憶，他會是我以后的動力，學(xué)習(xí)到的東西我會選擇將他寫下。只要工件有什么不足之處，老師都會細心的指出來，老師還會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。最后借此機會我謝謝兩位老師的細心教導(dǎo)。第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要堅持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。盡管實訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。 這次實訓(xùn)的重點除了模擬炒股之外，還有三個實驗，實驗的內(nèi)容是選擇一個行業(yè)，為了方便起見我們選擇一個行業(yè)中的十家公司進行必要的行業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析和對其中的一家公司做一個綜合評述。在老師給的華西證券交易軟件上很方便的就找到了公司總資產(chǎn)、凈利潤、營業(yè)收入等公司基本的財務(wù)信息。流動比率,即流動比率是流動資產(chǎn)對流動負債的比率，用來衡量企業(yè)流動資產(chǎn)在短期債務(wù)到期以前，可以變?yōu)楝F(xiàn)金用于償還負債的能力。它說明一定期間內(nèi)公司應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為現(xiàn)金的平均次數(shù)。其計算公式為： 銷售增長率=本年銷售增長額/上年銷售額 =（本年銷售額上年銷售額）/上年銷售額. 銷售增長率是衡量企業(yè)經(jīng)營狀況和市場占有能力、預(yù)測企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)拓展趨勢的重要指標(biāo)，也是企業(yè)擴張增量資本和存量資本的重要前提。開始表現(xiàn)還不錯，第一天收盤的時候，每股都長了將近5毛錢，這讓我賺了差不多1000塊錢。難以做出明智的決策，難以在賣與留之間做出抉擇。而不是盲目的跟風(fēng)。這次實訓(xùn)操作使我邁出了投資第一步，今后我會繼續(xù)努力，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地提高自己。做化工實驗其實一點也不容易，在動手操作之前，我做了很充分的預(yù)習(xí)工作，在預(yù)習(xí)實驗之前，先得把各個實驗的理論知識熟透，還有大體的流程過程，因為這是做實驗的前提，否則將會在動手操作的39。經(jīng)過這個學(xué)期的實訓(xùn)，我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了很多東西，加強了我自己的動手操作能力，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力，特別是在最后寫實訓(xùn)報告的時候，因為在動手操作的時候，出現(xiàn)了許多問題，所以在報告中會詳細的寫出不足之處，從而以后加以改正，同時，我也學(xué)會了制圖本領(lǐng)，從而提高我對流程的詳細了解。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的參觀。對于機械加工實訓(xùn)課，安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的，而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視，為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。但憑著她們對知識的渴望，對工件質(zhì)量的追求，在進度上她們一點也不比男同學(xué)落后，老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。所以，和大多數(shù)實習(xí)生一樣，在——去實習(xí)之前，他害怕班主任的工作?！边@說明了計劃的重要性。工作就會顯得被動，繁重的工作也會變得更加凌亂，以至于工作難以開展，達不到預(yù)期的目標(biāo)，未來可能會出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題。這樣才能因材施教。通過以上方法，不到一個星期，我就過去了。除此之外，通過此次實習(xí)，也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。沒有把理論