【正文】 對(duì)象。我國(guó)的安置幫教工作還在不斷的摸索過程中，我們要敢于各極地探索和嘗試，在工作中要具備創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)工作的方式、方法、工作的制度進(jìn)行不斷地補(bǔ)充、修改和完善。組織管理能力要求。做好安置幫教工作隊(duì)提高監(jiān)獄、勞教所的改造質(zhì)量具有重要的意義。建立中小型企業(yè)安置基地。充分注意并考慮幫教對(duì)象的需要和潛能科學(xué)使用移情技術(shù)和工作聰明等方法，氣勢(shì)擴(kuò)大提高幫教社會(huì)化的效能。有利于提高幫教效果，變被動(dòng)為接受發(fā)行為主動(dòng)重塑新生，發(fā)揮刑釋人員的主觀能動(dòng)性，從思想上、行為上徹底擺脫不光彩的過去，給予他們重新融入社會(huì)，得到尊重和認(rèn)可的機(jī)會(huì)。守法標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象能遵紀(jì)守法，按章辦事，無違法亂紀(jì)。因重新違法犯罪被拘留或判刑的情況。各級(jí)安置幫教組織的管理制度？例會(huì)制度信息管理制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度排查制度通報(bào)與信息反饋制度監(jiān)督檢查考核制度排查工作應(yīng)突出哪些重點(diǎn)？人已回歸社會(huì)，但未到公安派出所或司法所報(bào)到，司法所因沒有及時(shí)收到釋放通知書而未將其納入管理視線的情況。建立了全國(guó)統(tǒng)一的銜接制度。安置幫教志愿者活動(dòng)的積極意義？刑釋解教人員能夠接受個(gè)人化服務(wù)。“五及時(shí)”，及時(shí)造冊(cè)建檔、及時(shí)見面、及時(shí)簽訂責(zé)任書、及時(shí)教育、及時(shí)安置。準(zhǔn)官辦型模式。目前世界上安置幫教工作組織的主要模式及特點(diǎn)？民辦型模式。三、簡(jiǎn)答我國(guó)安置幫教工作基本模式實(shí)現(xiàn)的途徑？制定安置幫教工作法律制度。第一篇：安置幫教習(xí)題一、填空出獄人的社會(huì)保護(hù)的方式一般分為（國(guó)家保護(hù)）、（民間保護(hù)）、（自我保護(hù)）世界上第一個(gè)創(chuàng)立出獄人保護(hù)組織的英國(guó)人是（約翰 霍華德）被譽(yù)為“更生保護(hù)之父”的美國(guó)人是（理查德 懷特）我國(guó)的安置幫教工作從50年代的（多留少放），60年代的（四留 四不留），到90年代的（依法規(guī)范），目前我國(guó)已經(jīng)形成了從中央到地方的（六級(jí)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò)）申請(qǐng)開通了“第一個(gè)失足者心理輔導(dǎo)信箱”成立了“陽(yáng)光下之家?guī)徒袒稹钡娜?是（王金云）對(duì)刑事解教人員試試安置幫教管理工作中的“八清楚”（住址、犯罪性質(zhì)、釋放 時(shí)間、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)調(diào)劑愛你、思想動(dòng)態(tài)、外出活動(dòng)、交往人員）對(duì)安置幫教對(duì)象的貪心談話坐到“四心談”（幫教對(duì)象犯了錯(cuò)誤必須談心、受到 挫折必須貪心、思想有問題必須談心、重點(diǎn)幫教對(duì)喜愛那個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常談心）“三不放過”制度包括（等級(jí)不完整的不放過、安置幫教對(duì)象未納入視線的不放 過、重點(diǎn)對(duì)象未解除問題的不放過）延長(zhǎng)幫教時(shí)間為（一年）社會(huì)幫教要做到“三個(gè)延伸”，是指對(duì)刑事解教人員的幫教要（向前延伸、向后 延伸、向外延伸）二、名解出獄人的社會(huì)保護(hù)：是指國(guó)家為了幫助離開監(jiān)獄、勞教所重返深灰的人員順利適應(yīng) 社會(huì)生活，避免他們重蹈違法犯罪的覆轍而對(duì)出獄人所采取的各種保護(hù)性措施安置幫教工作的性質(zhì)：對(duì)刑滿釋放、解除勞教人員的安置、幫教工作是在黨委、政 府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。設(shè)立安置幫教工作專門工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)和過渡性保護(hù)機(jī)制構(gòu)，并配備專門的工作人員。特點(diǎn)：（1）創(chuàng)辦者為民間團(tuán)體或個(gè)人；（2）經(jīng)費(fèi)源于民間捐助；（3）參與人員為志愿者；官辦型模式。安置幫教專職司法工作者的工作紀(jì)律與工作要求？ 工作紀(jì)律：不得泄露刑釋解教人員的個(gè)人月隱私；不得歧視刑釋解教人員；不得接受吃請(qǐng)送禮；不得侮辱刑釋解教人員的人格不得處罰刑釋解教人員不得憑個(gè)人 工作要求：“三個(gè)不”，不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過?！鞍饲宄?，住址清楚、犯罪性質(zhì)清楚、釋放時(shí)間清楚、家庭情況清楚、經(jīng)濟(jì)條件清楚、思想動(dòng)態(tài)清楚、外出活動(dòng)清楚、交往人員清楚。幫助刑釋解教人員融入社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。建立幫教制度。釋放后未回原籍或原居住地而滯留在外地的情況。撤除幫教的標(biāo)準(zhǔn)？思想標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象對(duì)過去的違法犯罪行為確已悔改，能主動(dòng)接受幫教，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)較好，無不滿言論和情緒。勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：工作穩(wěn)定，能自食其力，或有穩(wěn)定的生活來源，生活安定。有利于刑釋人員獲“三新”，棄“三舊”。積極利用談判、調(diào)解等領(lǐng)域的人際溝通技巧，引導(dǎo)各種社會(huì)力量參與幫教工作。建立社區(qū)安置基地。安置幫教工作有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。由于安置幫教工作的特殊性，除要求具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，專職的司法工作者還應(yīng)具備組織、指導(dǎo)社會(huì)工作者及志愿者進(jìn)行安置幫教工作的意識(shí)和能力，保尤其是組織管理和協(xié)調(diào)能力。五、案例分析（我國(guó)安置幫教工作的對(duì)象）概念：是指刑滿釋放5年之內(nèi)或解除勞動(dòng)教養(yǎng)3年的回歸人員，重點(diǎn)是沒有生活出路和有重新違法犯罪傾向的人員。第二篇：安置幫教制度安 置 幫 教 制 度一、安置幫教小組負(fù)責(zé)學(xué)校勞教釋放人員，監(jiān)外執(zhí)行五種罪犯（緩刑、管制、保外就醫(yī)、剝奪政治權(quán)利、假釋和暫預(yù)監(jiān)外執(zhí)行）的安置幫教工作。四、定期對(duì)刑滿釋放人員和監(jiān)外執(zhí)行罪犯進(jìn)行法制教育，每季度集中學(xué)習(xí)不得少于一次。A、2018 B、2020 C、2025 D、2030（A）是治國(guó)理政的基本方式。A、規(guī)范執(zhí)法B、公正執(zhí)法C、文明執(zhí)法D、規(guī)范公正文明執(zhí)法十八大報(bào)告提出要深入開展法制宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法（D）意識(shí)。A、以言代法 B、以權(quán)壓法 C、徇私枉法 D、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法1我國(guó)形成了以（B）為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。A、促進(jìn)社會(huì)和諧 B、促進(jìn)社會(huì)公平正義C、促進(jìn)社會(huì)文明 D、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定1習(xí)近平在中央政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，政法戰(zhàn)線要旗幟鮮明堅(jiān)持（D）。A、憲法宣誓 B、國(guó)旗宣誓 C、黨旗宣誓 D、法律宣誓1（A）是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。A、3 B、5 C、7 D、10上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)司法行政機(jī)關(guān)（C）進(jìn)行一次安置幫教工作考核。A、各縣（市、區(qū)）司法局 B、各省轄市司法局 C、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 D、省司法廳刑滿釋放人員的危險(xiǎn)性評(píng)估，原則上（B）進(jìn)行一次，對(duì)評(píng)估確定為C類人員自季度評(píng)估后的下月起每月評(píng)估一次。A、按年 B、按半 C、按月 D、按季度1監(jiān)獄、看守所在罪犯刑滿釋放前（D）內(nèi)，要將其在監(jiān)獄、看守所內(nèi)表現(xiàn)、綜合評(píng)估意見、幫教建議等通過全國(guó)刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)傳遞至其戶籍所在地縣級(jí)安置幫教辦公室、公安機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所。A、8時(shí) B、11時(shí) C、18時(shí) D、24時(shí)1安置幫助小組每月（A）要將本村（社區(qū)）安置幫教對(duì)象上月安置幫教工作情況報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所。A、安置 B、教育 C、幫教 D、銜接安置幫教的（D）工作主要是指在服刑人員即將刑滿釋放、融入社會(huì)以前，監(jiān)獄、看守所與公安、司法行政等部門相互配合，完成其由受監(jiān)獄等部門強(qiáng)制監(jiān)管向社會(huì)化管理和幫助轉(zhuǎn)變的一系列工作。A、4 B、10 C、1D、242對(duì)有明顯（A）傾向的刑釋人員，安置幫教的工作重點(diǎn)在于預(yù)防控制其重新犯罪。A、服務(wù)性 B、公益性 C、救助性 D、輔助性2對(duì)于刑滿釋放人員中的“三無人員”，（A）要派人將其接回，并進(jìn)行安置，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。A、24小時(shí)內(nèi) B、3日內(nèi) C、5日內(nèi) D、7日內(nèi)3我省有關(guān)文件規(guī)定，刑滿釋放人員當(dāng)年重新犯罪率不得超過（B）。A、三無 B、三假 C、孤寡 D、病殘3服刑人員信息核查要求，司法所通過全國(guó)刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)查看服刑人員基本信息，核實(shí)身份后將核實(shí)結(jié)果連同制定的配合監(jiān)管改造方案，于（D）個(gè)工作日內(nèi)錄入全國(guó)刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)反饋給監(jiān)所。A、3 B、5 C、7 D、10 1994年2月14日，中央綜治委、公安部、司法部、勞動(dòng)部、民政部和國(guó)家工商行政管理總局聯(lián)合下發(fā)了（B）文件，明確規(guī)定安置工作的性質(zhì)是在各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助和管理活動(dòng)。A、各級(jí)黨委 B、各級(jí)人民政府民政部門 C、各級(jí)人民政府 D、各級(jí)司法機(jī)關(guān)4《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立臨時(shí)救助制度的通知》（國(guó)發(fā)〔2014〕47號(hào)）規(guī)定，（C）地方人民政府部門要統(tǒng)籌做好本行政區(qū)域內(nèi)的臨時(shí)救助工作。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）C、縣（市、區(qū)）安置幫教機(jī)構(gòu) D、縣（市、區(qū)）民政部門4縣（市、區(qū)）司法局負(fù)責(zé)對(duì)安置幫教管理服務(wù)中心進(jìn)行管理，（B）至少進(jìn)行一次工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正。A、5 B、10 C、15 D、305對(duì)于有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的刑滿釋放人員，（C）應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)和督促他們到戶籍所在地進(jìn)行失業(yè)登記。A、70% B、80% C、90% D、100%5對(duì)安置幫教專職社會(huì)工作者的考核由（B）負(fù)責(zé)。A、高等級(jí)危險(xiǎn)性（C類）B、中等級(jí)危險(xiǎn)性（B類）C、低等級(jí)危險(xiǎn)性（A類）D、無法確定危險(xiǎn)等級(jí)60、重點(diǎn)幫教對(duì)象應(yīng)由司法所與公安派出所共同落實(shí)管控措施，（B）走訪一次，及時(shí)登記走訪記錄。A、系統(tǒng)治理 B、依法治理 C、綜合治理 D、源頭治理中國(guó)特色社會(huì)主義是由（ABC）三位一體構(gòu)成的。A、有法必依 B、執(zhí)法必嚴(yán) C、違法必究 D、立法科學(xué)十八大報(bào)告提出要深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)（ABCD）建設(shè)。A、信息主導(dǎo) B、教育科學(xué) C、幫扶多元 D、專群結(jié)合安置幫教管理服務(wù)中心的作用有（ABC）A、食宿作用 B、教育作用 C、培訓(xùn)作用 D、就業(yè)作用專職社會(huì)工作者一般應(yīng)具有（ABCD）等方面的要求 A、專業(yè)知識(shí) B、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、環(huán)境適應(yīng)能力 C、心理素質(zhì) D、道德素質(zhì)1專職社工在聘用期內(nèi)有突出表現(xiàn)或重大貢獻(xiàn)的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)種類有（BC）等。A、司法所專職人員 B、社區(qū)民警 C、村（社區(qū)）干部 D、幫教志愿者1刑滿釋放人員中的“三無”人員是指（ABC）A、無家可回 B、無業(yè)可就 C、無親可投 D、無職業(yè)技能1對(duì)刑滿釋放人員進(jìn)行重新犯罪危險(xiǎn)性評(píng)估，由（BCD）組成評(píng)估小組組織實(shí)施，有關(guān)監(jiān)獄、看守所予以配合。C、落實(shí)幸福民生工程各項(xiàng)措施，徹底解決刑滿釋放人員，尤其是“三無人員”的生活、就業(yè)、養(yǎng)老等問題。A、刑滿釋放人員安置幫教期滿 B、刑滿釋放人員幫教期內(nèi)重新犯罪 C、發(fā)生其他需要解除幫教的情形D、刑滿釋放人員直系親屬或配偶請(qǐng)求撤銷幫教2刑滿釋放人員回歸社會(huì)銜接管理包括（ABCD）、制定和落實(shí)幫教措施等內(nèi)容。A、家庭經(jīng)濟(jì)狀況 B、社區(qū)表現(xiàn) C、重新犯罪傾向程度 D、勞動(dòng)技能2安置幫教工作的對(duì)象包括（ABC）。我們要從社會(huì)層面，緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值目標(biāo)，廣泛開展理想信念教育。（）堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運(yùn)行的重要保證。（）1穩(wěn)定仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。（）1保障人民安居樂業(yè)是政法工作的基本任務(wù)。（√）1全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。（√）重點(diǎn)幫教對(duì)象是被監(jiān)所評(píng)估為回歸社會(huì)后重新犯危險(xiǎn)性較高的那部分刑滿釋放人員。（√）安置幫教管理服務(wù)中心是充分利用現(xiàn)有資源，建立以政府投資為主，司法行政部門具體管理，集食宿、教育、培訓(xùn)、救助等管理服務(wù)功能為一體的安置幫教管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。（）1因?yàn)樾虧M釋放人員曾經(jīng)違法犯罪給社會(huì)和他人造成危害，所以他們刑滿釋放后即使確實(shí)生活困難，各方面符合條件，也不應(yīng)該將他們納入當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ戏秶＃ā蹋?安置幫教工作人員根據(jù)實(shí)際需要，可以泄露刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員的個(gè)人隱私。（√）1安置幫教基金以社會(huì)的慈善募捐為主，但政府的財(cái)政撥款等形式也是基金籌集的重要途徑。（）21992年7月22日，中共中央政治局會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)政法工作，更好地為改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意見》提出：“對(duì)刑滿釋放人員，一是提倡盡可能由原單位接受安置；二是鼓勵(lì)和幫助其自謀職業(yè)；三是暫時(shí)無業(yè)可就的，由司法行政部門和勞動(dòng)部門共同開辦以第三產(chǎn)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，予以就業(yè)前的過渡性安置，并積極幫助其就業(yè)，防止流落社會(huì)重新犯罪。（√）2因?yàn)榘仓脦徒坦ぷ骶哂姓嫘缘奶卣鳎园仓脦徒坦ぷ鞅厝痪哂幸欢ǔ潭壬系膹?qiáng)制性。（√）3安置幫教工作中的人戶分離是指刑滿釋放人員戶籍所在地和實(shí)際居住地不一致。（）3刑滿釋放人員符合就業(yè)困難人員認(rèn)定條件的，可以納入就業(yè)援助范圍，享受稅費(fèi)減免、貸款貼息、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、公益性崗位優(yōu)先安置、重點(diǎn)幫助等就業(yè)援助政策。（√）3服刑人員服刑期間原有的責(zé)任田（林）被征用的，不應(yīng)為其保留安置補(bǔ)償費(fèi)。（）4對(duì)一般幫教對(duì)象的平時(shí)幫教，可以每半年走訪一次。（√）4重