【正文】 ）定期分析和報(bào)告工作（C）進(jìn)行，省轄市定期分析和報(bào)告工作按季度進(jìn)行。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）B、公安派出所 C、縣（市、區(qū)）安置幫教機(jī)構(gòu) D、司法所2安置幫教工作領(lǐng)域的專職社工，是政府通過(guò)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的形式設(shè)立的（B）崗位。A、當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?B、當(dāng)?shù)孛裾块T(mén) C、當(dāng)?shù)厝嗣裾?D、當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)或村委會(huì)4《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立臨時(shí)救助制度的通知》（國(guó)發(fā)〔2014〕47號(hào)）規(guī)定，臨時(shí)救助制度實(shí)行地方（C）負(fù)責(zé)制。A、甲市 B、乙縣 C、丁縣 D、甲市、乙縣、丁縣都可以5刑滿釋放人員趙某重新犯罪危險(xiǎn)性評(píng)估得分為65分，據(jù)此評(píng)估結(jié)果，趙某應(yīng)該劃分為（A）人員。幫教小組的成員由（ABCD）及家屬組成。A、包安排就業(yè) B、包思想轉(zhuǎn)化 C、包引導(dǎo)就業(yè) D、包思想幫教三、判斷題（一）政治理論部分黨的政策與法律本質(zhì)上是一致的（√）。（）1人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉。（√）1安置幫教工作全覆蓋的任務(wù)包括健全風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、構(gòu)建動(dòng)態(tài)管控模式、豐富教育服務(wù)方法、引導(dǎo)社會(huì)多元參與、健全完善工作載體等。（）縣（市、區(qū)）司法局和司法所要定期到公安（分）局、派出所了解刑滿釋放人員重新犯罪情況，及時(shí)向縣（市、區(qū)）人民法院、人民檢察院、公安（分）局提供刑滿釋放人員幫教期間的表現(xiàn)情況，及時(shí)協(xié)助配合做好有關(guān)調(diào)查取證工作。（√）4各地公安派出所、司法所要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)刑滿釋放人員的排查、管理、幫扶、教育工作，努力減少和預(yù)防外來(lái)刑滿釋放人員重新犯罪。要點(diǎn)：⑴堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。服務(wù)工作理念在具體的安置幫教工作中，主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 要點(diǎn)：主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：以人為本、平等對(duì)人、真誠(chéng)待人、真心助人。1對(duì)刑滿釋放人員安置的具體方法有哪些？ 要點(diǎn)：對(duì)刑滿釋放人員安置的具體方法有以下幾種：（1）落實(shí)就業(yè)幫助政策；（2）鼓勵(lì)企業(yè)吸納刑滿釋放人員；（3）落實(shí)社會(huì)保障政策，切實(shí)維護(hù)刑滿釋放人員的基本權(quán)利；（4）鼓勵(lì)刑滿釋放人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。作為接待人員，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理？要點(diǎn)：對(duì)其進(jìn)行相關(guān)教育，鼓勵(lì)其自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，自食其力；核實(shí)其原有責(zé)任田（林）是否得到落實(shí)，如沒(méi)有，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)幫其落實(shí)責(zé)任田（林）；落實(shí)責(zé)任田（林）有困難的，了解其身體及就業(yè)技能情況，如果有就業(yè)能力，安排其到鎮(zhèn)就業(yè)基地就業(yè)或通過(guò)其它途徑幫助其就業(yè)。A、B、C三地安置幫教機(jī)構(gòu)都有責(zé)任對(duì)三無(wú)人員某甲進(jìn)行銜接安置，根據(jù)我省實(shí)際，捕前實(shí)際居住地以及法院判決地安置幫教機(jī)構(gòu)更便于對(duì)某甲進(jìn)行銜接安置。定期對(duì)其進(jìn)行跟蹤回訪。揚(yáng)湯沸止，不如釜底抽薪，為進(jìn)一步做好安置幫教工作，街道堅(jiān)持把工作重心轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防上來(lái)，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好刑釋解教人員安置幫教工作相結(jié)合。（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì)議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議，研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂安置幫教責(zé)任書(shū)，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書(shū)，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)?；仡欉^(guò)去，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但同上級(jí)的要求還有一定的差距。把安置幫教工作列入有關(guān)單位、村綜治工作的考核內(nèi)容，通過(guò)層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容、措施落實(shí)；三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)。要點(diǎn)：王某全家三口人，本人無(wú)業(yè)，妻子智障，兒子尚在讀小學(xué)。縣級(jí)安置幫教機(jī)構(gòu)可以在哪些方面為其自主創(chuàng)業(yè)提供協(xié)助？要點(diǎn)：王某屬于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)人員，縣級(jí)安置幫教機(jī)構(gòu)要協(xié)調(diào)工商行政管理、銀行、稅務(wù)等部門(mén)，在辦理證照、貸款、減免稅費(fèi)等方面，依據(jù)政策為王某提供幫助。草擬一份本單位安置幫教工作總結(jié)。1對(duì)安置幫教對(duì)象開(kāi)展個(gè)性化幫教有哪些獨(dú)特方法？要點(diǎn)：對(duì)安置幫教對(duì)象開(kāi)展個(gè)性化幫教的獨(dú)特方法有：人性化幫教、親情化幫教、類別化幫教、愛(ài)心感化幫教、經(jīng)濟(jì)控制幫教、隔離約束幫教和換位思考幫教等七種。習(xí)近平在中央政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)政法工作的三項(xiàng)主要任務(wù)是什么？ 要點(diǎn)：⑴維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定；⑵促進(jìn)社會(huì)公平正義；⑶保障人民安居樂(lè)業(yè)簡(jiǎn)述全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)要形成的五個(gè)體系。（）5安置幫教專職社會(huì)工作者的工作職責(zé)要求不包括負(fù)責(zé)刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員文書(shū)檔案管理，規(guī)范運(yùn)作安置幫教信息管理平臺(tái)。（）4對(duì)重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)較低人員，可以改為每半年進(jìn)行一次新的評(píng)估。（√）2刑滿釋放人員安置幫教工作既是體現(xiàn)以人為本的終極關(guān)懷，也是社會(huì)自我保護(hù)之需要。（√）按照監(jiān)所刑滿釋放人員接送制度要求，重點(diǎn)幫教對(duì)象的接回率要保證80%，一般幫教對(duì)象接回率要達(dá)到50%。（）1維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定是政法工作的根本目標(biāo)。A、幫扶 B、勸業(yè) C、募款 D、教育2對(duì)在冊(cè)的刑滿釋放人員，根據(jù)其（BC）建立分類幫教制度實(shí)行分類幫教。A、留場(chǎng)落戶就業(yè)安置 B、由監(jiān)獄成立的專門(mén)農(nóng)場(chǎng)落戶就業(yè)安置 C、社會(huì)安置 D、其他安置我國(guó)安置幫教工作的經(jīng)驗(yàn)有（ACD）A、黨委政府主導(dǎo) B、借鑒西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) C、社會(huì)化幫教 D、安置幫教工作與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)安置幫教工作全覆蓋的原則有（ABC）A、以人為本與服務(wù)為先原則 B、黨政主導(dǎo)與社會(huì)參與原則 C、突出重點(diǎn)與注重實(shí)效原則 D、與時(shí)俱進(jìn)與科學(xué)發(fā)展的原則根據(jù)江蘇省《關(guān)于構(gòu)建特殊人群服務(wù)管理全覆蓋工作體系的意見(jiàn)》文件精神，安置幫教工作全覆蓋的主要目標(biāo)，是在全省建成（ABCD）的刑滿釋放人員服務(wù)管理體系。A、就業(yè)安置 B、文化教育 C、思想教育 D、法制教育5對(duì)刑滿釋放人員的安置工作要實(shí)現(xiàn)多元化，通過(guò)落實(shí)原有責(zé)任田（林）、自謀職業(yè)等多種途徑，實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的刑滿釋放人員（D）就業(yè)。A、一 B、三 C、五 D、十3司法所從接收刑滿釋放人員之日起（B）日內(nèi)，應(yīng)摸清其服刑期間的表現(xiàn)情況，同時(shí)填寫(xiě)基本情況登記表，將監(jiān)所部門(mén)發(fā)放的通知書(shū)一并存入個(gè)人檔案。A、70%以上 B、80%以上 C、90%以上 D、100%2每季度最后一個(gè)月（D）日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所通過(guò)全國(guó)刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)上報(bào)本季度《刑滿釋放人員安置幫教情況統(tǒng)計(jì)表》（法定節(jié)假日順延）。A、3 B、5 C、10 D、20（C）是刑滿釋放人員危險(xiǎn)性評(píng)估的實(shí)施單位，負(fù)責(zé)對(duì)刑滿釋放人員的摸底排查、危險(xiǎn)性評(píng)估、確定危險(xiǎn)等級(jí)、制定和落實(shí)管控措施和幫教計(jì)劃等工作。A、共產(chǎn)主義 B、社會(huì)主義C、中國(guó)特色社會(huì)主義 D、社會(huì)主義理論十八大報(bào)告指出：任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許（D）。也就是說(shuō)在回歸社會(huì)之后無(wú)法融入社會(huì)的那部分刑釋解教人員，安置幫教部門(mén)要鎖定這些人員為安置幫教工作重點(diǎn)對(duì)象。建立中小型企業(yè)安置基地。因重新違法犯罪被拘留或判刑的情況?！拔寮皶r(shí)”，及時(shí)造冊(cè)建檔、及時(shí)見(jiàn)面、及時(shí)簽訂責(zé)任書(shū)、及時(shí)教育、及時(shí)安置。第一篇：安置幫教習(xí)題一、填空出獄人的社會(huì)保護(hù)的方式一般分為（國(guó)家保護(hù)）、（民間保護(hù)）、（自我保護(hù)）世界上第一個(gè)創(chuàng)立出獄人保護(hù)組織的英國(guó)人是（約翰 霍華德）被譽(yù)為“更生保護(hù)之父”的美國(guó)人是（理查德 懷特）我國(guó)的安置幫教工作從50年代的（多留少放），60年代的（四留 四不留），到90年代的（依法規(guī)范），目前我國(guó)已經(jīng)形成了從中央到地方的（六級(jí)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò)）申請(qǐng)開(kāi)通了“第一個(gè)失足者心理輔導(dǎo)信箱”成立了“陽(yáng)光下之家?guī)徒袒稹钡娜?是（王金云）對(duì)刑事解教人員試試安置幫教管理工作中的“八清楚”（住址、犯罪性質(zhì)、釋放 時(shí)間、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)調(diào)劑愛(ài)你、思想動(dòng)態(tài)、外出活動(dòng)、交往人員）對(duì)安置幫教對(duì)象的貪心談話坐到“四心談”（幫教對(duì)象犯了錯(cuò)誤必須談心、受到 挫折必須貪心、思想有問(wèn)題必須談心、重點(diǎn)幫教對(duì)喜愛(ài)那個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常談心）“三不放過(guò)”制度包括（等級(jí)不完整的不放過(guò)、安置幫教對(duì)象未納入視線的不放 過(guò)、重點(diǎn)對(duì)象未解除問(wèn)題的不放過(guò)）延長(zhǎng)幫教時(shí)間為（一年）社會(huì)幫教要做到“三個(gè)延伸”，是指對(duì)刑事解教人員的幫教要（向前延伸、向后 延伸、向外延伸）二、名解出獄人的社會(huì)保護(hù)：是指國(guó)家為了幫助離開(kāi)監(jiān)獄、勞教所重返深灰的人員順利適應(yīng) 社會(huì)生活，避免他們重蹈違法犯罪的覆轍而對(duì)出獄人所采取的各種保護(hù)性措施安置幫教工作的性質(zhì)：對(duì)刑滿釋放、解除勞教人員的安置、幫教工作是在黨委、政 府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)?！鞍饲宄保≈非宄?、犯罪性質(zhì)清楚、釋放時(shí)間清楚、家庭情況清楚、經(jīng)濟(jì)條件清楚、思想動(dòng)態(tài)清楚、外出活動(dòng)清楚、交往人員清楚。撤除幫教的標(biāo)準(zhǔn)？思想標(biāo)準(zhǔn)：幫教對(duì)象對(duì)過(guò)去的違法犯罪行為確已悔改，能主動(dòng)接受幫教，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)較好，無(wú)不滿言論和情緒。建立社區(qū)安置基地。第二篇：安置幫教制度安 置 幫 教 制 度一、安置幫教小組負(fù)責(zé)學(xué)校勞教釋放人員，監(jiān)外執(zhí)行五種罪犯（緩刑、管制、保外就醫(yī)、剝奪政治權(quán)利、假釋和暫預(yù)監(jiān)外執(zhí)行）的安置幫教工作。A、以言代法 B、以權(quán)壓法 C、徇私枉法 D、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法1我國(guó)形成了以（B）為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。A、各縣（市、區(qū)）司法局 B、各省轄市司法局 C、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 D、省司法廳刑滿釋放人員的危險(xiǎn)性評(píng)估，原則上（B）進(jìn)行一次，對(duì)評(píng)估確定為C類人員自季度評(píng)估后的下月起每月評(píng)估一次。A、4 B、10 C、1D、242對(duì)有明顯（A）傾向的刑釋人員，安置幫教的工作重點(diǎn)在于預(yù)防控制其重新犯罪。A、3 B、5 C、7 D、10 1994年2月14日，中央綜治委、公安部、司法部、勞動(dòng)部、民政部和國(guó)家工商行政管理總局聯(lián)合下發(fā)了（B）文件，明確規(guī)定安置工作的性質(zhì)是在各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助和管理活動(dòng)。A、70% B、80% C、90% D、100%5對(duì)安置幫教專職社會(huì)工作者的考核由（B）負(fù)責(zé)。A、信息主導(dǎo) B、教育科學(xué) C、幫扶多元 D、專群結(jié)合安置幫教管理服務(wù)中心的作用有（ABC）A、食宿作用 B、教育作用 C、培訓(xùn)作用 D、就業(yè)作用專職社會(huì)工作者一般應(yīng)具有（ABCD）等方面的要求 A、專業(yè)知識(shí) B、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、環(huán)境適應(yīng)能力 C、心理素質(zhì) D、道德素質(zhì)1專職社工在聘用期內(nèi)有突出表現(xiàn)或重大貢獻(xiàn)的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)種類有（BC）等。A、家庭經(jīng)濟(jì)狀況 B、社區(qū)表現(xiàn) C、重新犯罪傾向程度 D、勞動(dòng)技能2安置幫教工作的對(duì)象包括（ABC）。（）1保障人民安居樂(lè)業(yè)是政法工作的基本任務(wù)。（）1因?yàn)樾虧M釋放人員曾經(jīng)違法犯罪給社會(huì)和他人造成危害，所以他們刑滿釋放后即使確實(shí)生活困難，各方面符合條件，也不應(yīng)該將他們納入當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ戏秶＃ā蹋?因?yàn)榘仓脦徒坦ぷ骶哂姓嫘缘奶卣?，所以安置幫教工作必然具有一定程度上的?qiáng)制性。（）4對(duì)一般幫教對(duì)象的平時(shí)幫教，可以每半年走訪一次。（）5對(duì)安置幫教專職社會(huì)工作者的考評(píng)考核制度分為日?？荚u(píng)、季度考核和考核三種。要點(diǎn)：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，形成⑴完備的法律規(guī)范體系、⑵高效的法治實(shí)施體系、⑶嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、⑷有力的法治保障體系、⑸完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。1安置幫教工作面臨的困境有哪些？要點(diǎn)：安置幫教工作面臨的困境有：銜接制度落實(shí)不到位、職業(yè)技能培訓(xùn)不足、過(guò)渡性安置基地的建設(shè)不平衡。要點(diǎn)：工作基本情況（銜接人數(shù)、重點(diǎn)幫教對(duì)象接送率、安置率、幫教率、重新犯罪率等），工作開(kāi)展情況（銜接、安置、幫教等方面），100字左右。刑滿釋放人員某甲系“三假人員”，捕前實(shí)際居住在A地，法院判決地為B地，服刑監(jiān)獄在C地。據(jù)此，可以協(xié)助王某到人社部門(mén)認(rèn)定為零就業(yè)家庭，并領(lǐng)取《就業(yè)失業(yè)登記證》。近年來(lái)，我街道在財(cái)政比較困難的情況下，每年拿出3萬(wàn)元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運(yùn)行，確保各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。我們堅(jiān)信，只要我們不斷努力，真正用心去關(guān)懷刑釋解教人員，用行動(dòng)去落實(shí)安置幫教的每一項(xiàng)措施，動(dòng)員起全社會(huì)的力量共同參與，我們一定能把歸正人員安置幫教工作做得更好。（1）街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。所以我們通過(guò)“把好銜接關(guān)、做好安置關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定?？蓪?duì)照《江蘇省社會(huì)救助辦法》（省政府第99號(hào)令）有關(guān)規(guī)定，積極為其爭(zhēng)取教育救助、住房救助、臨時(shí)救助等政策，解決其實(shí)際困難。要點(diǎn)：“三假人員”系重點(diǎn)幫教對(duì)象，必須做到100%必接必送。其找到鎮(zhèn)司法所安置幫教工作人員請(qǐng)求解決生活問(wèn)題。1什么是安置幫教工作？要點(diǎn)：