【正文】 生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。三、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年事跡材料發(fā)布時(shí)間:20141008來源:事跡材料網(wǎng)紀(jì)藝嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。2015年春季學(xué)期，黃國鴻參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參賽的項(xiàng)目是“八字跳繩”，跳繩是他的弱項(xiàng)，但眼看著因?yàn)槿藬?shù)不夠而無法參賽的項(xiàng)目，他毅然決然報(bào)名。在家的黃國鴻，勤勞節(jié)儉，沉穩(wěn)懂事，是父母的好兒子，妹妹的好哥哥；在學(xué)校的黃國鴻，更是在各方面都虛心好學(xué)，作為班里的學(xué)習(xí)委員，他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，他處處以身作則，認(rèn)真對待每一科的學(xué)習(xí)，成績十分優(yōu)異。楊蕊佳還是大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院“小海豚”志愿者服務(wù)隊(duì)中的一員，周末她會(huì)到市小海豚親子園幫助孩子們。老師的言傳身教，父母的細(xì)心熏陶，在她心中種下為人民服務(wù)的種子，使她茁壯成長為一名雷鋒式的好少年。對個(gè)人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣。黎里，英國散文家 。約翰雷，英國學(xué)者。陳甫，宋朝哲學(xué)家，非唯益人，益己尤大。劉向，漢朝經(jīng)學(xué)家，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。墨翟，戰(zhàn)國思想家，言行相稱。———— 向智尊者人家自然會(huì)拿東西來交換，彼此得益?！?松下幸之助愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。———— 丘吉爾上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。杰克遜在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人，而不是想有所收獲的人。如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵(lì)這種興趣，她回家時(shí)就會(huì)帶著一包有關(guān)著名明星的書?！?波伏瓦那個(gè)使他奉獻(xiàn)自己，以促使其早日實(shí)現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻(xiàn)給人類那樣。———— 海塞 愛是自然流溢出來的奉獻(xiàn)。包括我曾經(jīng)以為被弄臟的愛包括我自認(rèn)為偉大旗是毫無意義的犧牲和奉獻(xiàn)。左河水《詠煤》相關(guān)名言奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 ，化作春泥更護(hù)花。于謙《石灰吟》 ，潤物細(xì)無聲。柳永《蝶戀花》 ，蠟炬成灰淚始干。罽賓國》：“烏頭勞死，子代立，遣使奉獻(xiàn)。劉悛傳》：“郁林新立，悛奉獻(xiàn)減少。誠得樊將軍之首，與督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，彼必喜而見臣，臣乃得有以報(bào)太子?！泵?馮夢龍 《喻世明言》第一卷：“婆子笑道：‘小戶人家，備不出甚么好東西，只當(dāng)一茶奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的手語圖 奉獻(xiàn)的手語圖《史記神對于他造成的人有著自己的安排，不僅向全人類奉獻(xiàn)出《圣經(jīng)》預(yù)言這樣的經(jīng)典，還曾獻(xiàn)出自己的兒子耶穌基督來替人受罪而遇難。簡單的說，“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，是不計(jì)回報(bào)的無償服務(wù)。奉獻(xiàn)與索取是矛盾的，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么呢？奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。努力地用這份愛去感染身邊的每一個(gè)人，用大家的無私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。對個(gè)人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣。努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù),履行黨和奉獻(xiàn)：“奉”，即“捧”，意思是“給、獻(xiàn)給”；“獻(xiàn)”，原意為“獻(xiàn)祭”，指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問題。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命?；仡櫄v史上所有奉獻(xiàn)人生價(jià)值的人，他們?yōu)槿祟惙e累的財(cái)富有些是取之不盡用之不竭的。顯而易見，神的作為也是為了未來而準(zhǔn)備的。刺客列傳》：“誠得樊將軍首與燕督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)?！薄稏|周列國志》第一百七回：“荊軻曰：‘臣思之熟矣！此行倘無以取信于秦王，未可得近也?！惫簟赌瞎诓荨返谝荒唬骸岸酄栃柦硬枰槐K奉獻(xiàn)于洪承疇，置于炕幾之右側(cè)?！??！薄逗鬂h書李商隱《無題》 ，俯首甘為孺子牛。杜甫《春夜喜雨》 ，為誰辛苦為誰甜。龔自珍《己亥雜詩》 ，不帶半棵草去。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物，我們將會(huì)看到什么？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在無法判斷著這值不值得可是我不后悔?！?今道友信男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻(xiàn)出她們那防范森嚴(yán)的肉體一樣。———— 寵陀彼丹如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。盡管有九個(gè)孩子，她對待我們每個(gè)人都像對待獨(dú)生子女一樣。————（美國）.??一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇?！?松下幸之助我想一個(gè)人的尊嚴(yán)，并不在于他能賺多少錢，或獲得了什么社會(huì)地位，而在于能不能發(fā)揮他的專長，過有意義的生活。———— 蘇霍姆林斯基對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。一定要板著面孔等別人來真心奉獻(xiàn)，———— 亦舒真誠也有被誤解的時(shí)候，但為了愛，我仍把心真誠地奉獻(xiàn)。韓非，戰(zhàn)國哲學(xué)家、教育家，名不可以虛作。韓嬰，漢朝詩論家 ，天下信之；不以信接人，妻子疑之。楊簡，宋朝學(xué)者，是一切價(jià)值的根基。海涅，德國詩人。弗蘭克林，秦桑低綠枝。努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,奉獻(xiàn)中的：“奉 ”，即“捧”，意思是“給、獻(xiàn)給”；“獻(xiàn)”，原意為“貢獻(xiàn)”，指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人。楊蕊佳每天都會(huì)早早的來到學(xué)校，幫助值日生打掃衛(wèi)生，協(xié)助老師管理好班級。在學(xué)習(xí)之余，她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織開展全班同學(xué)每人每月為失學(xué)兒童捐出一元錢。黃國鴻不但在學(xué)習(xí)上“一馬當(dāng)先”，而且他愛好廣泛，全面發(fā)展，他積極參加班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己的在校生活。為了不拖團(tuán)隊(duì)的后腿，每天一大早，黃國鴻就來到運(yùn)動(dòng)場，從單人訓(xùn)練開始，隊(duì)友們陸陸續(xù)續(xù)來的時(shí)候，太陽也開始冒出了頭，雖然很熱很累，不少人叫苦連天，但黃國鴻始終堅(jiān)持著。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮??她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。認(rèn)真做好值日記錄，有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗，并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn)，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無論誰的問題都能詳細(xì)講解，沒有任何保留。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績。一份耕耘，一分收獲。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家庭里，他是個(gè)懂事聽話的好孩子。即使在寒冷的冬天，他也從未間斷，當(dāng)小伙伴來找他玩時(shí)，他卻笑著對伙伴說：“一屋不掃，何以掃天下?”。他與爺爺奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。為了將班級建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。他熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。從小xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。我出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。老師的好幫手在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。我多次代表學(xué)校參加朗誦比賽。記得那次代表班級參加學(xué)校演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。同桌的水彩筆沒帶，我會(huì)主動(dòng)遞過去一支。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，我總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。助人為樂，是中華民族的美德。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭?。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。一、良好的教育環(huán)境，形成了較高的文化素養(yǎng)他在父母的指導(dǎo)下不僅接受了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活能力。平時(shí)從不亂花錢，也不會(huì)隨意伸手向父母要錢。三、優(yōu)良的品德，得到了全校師生及社會(huì)的好評在學(xué)校, 他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取。在家里, 他尊敬長輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。生活中，他做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。一絲不茍的做著他愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標(biāo)闊步前進(jìn)。在班上，雷雅韻是全班公認(rèn)的盡責(zé)奉獻(xiàn)的好班長。放早學(xué)和晚學(xué)還要幫值日老師檢查各班教室的衛(wèi)生和課桌椅擺放情況。窮人的孩子早當(dāng)家，家庭的清貧讓他很早就懂得替父母分擔(dān)。作為班長，他認(rèn)真對待班集體的每項(xiàng)工作，是老師的得力助手。班級先后獲得新生軍訓(xùn)匯演總分第一名、校運(yùn)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、班級合唱比賽二等獎(jiǎng)，先后被評為學(xué)校先進(jìn)班集體、田林縣先進(jìn)班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部、百色市先進(jìn)班集體。由于擔(dān)任了班干部，她的組織能力得到了極好的鍛煉與提高，班上的班會(huì)活動(dòng)開展得有聲有色，她是老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴；她喜歡看書、運(yùn)動(dòng)、唱歌，這些愛好，培養(yǎng)了她各方面的能力，這樣經(jīng)常的鍛煉讓她養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣；她懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。