【正文】 教師們是在“做中學(xué)，學(xué)中做”中逐步提高了運(yùn)用博客這個(gè)新平臺的能力和水平，博客對教師而言是一種新的學(xué)習(xí)方式、新的成長方式。在問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了一大批一線教師的感人事跡，學(xué)校通過不同的形式宣傳及表彰。疏導(dǎo)教師心理上“癥結(jié)”懷著一顆感恩的心，全身心的撲到工作中，為教育對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以校級為單位，把學(xué)校的關(guān)懷，把領(lǐng)導(dǎo)的熱情送給尋妖幫助的一線教師，需要幫助的學(xué)生。結(jié)合溫家寶總理的講話，結(jié)合周濟(jì)部長的講話，在教師中展開“師德大討論”是教師明確自己的職責(zé)所在，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和使命感。贏得學(xué)生家長的認(rèn)可。學(xué)習(xí)《周濟(jì)部長》講話，學(xué)習(xí)曹連新同志的精神，愛崗敬業(yè)。蓮山 課件 w w k m文秘第二篇：大連市第三十五中學(xué)師德自查報(bào)告大連市第三十五中學(xué)師德自查報(bào)告大連市第三十五中學(xué)師德自查報(bào)告葛娟麗學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)教育局教育局黨委的指示精神，本很好的完成了XX年師德建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)將工作情況梳理總結(jié)。如何應(yīng)對學(xué)生厭學(xué)的問題。據(jù)教師們介紹，三十五中的教育博客群雖然建立的時(shí)間并不很長，但卻發(fā)揮了資源管理平臺、信息交流平臺、敘事反思平臺、情感溝通平臺等多項(xiàng)功能。從個(gè)人博客的申請注冊、登錄到專題的分類、個(gè)性化的設(shè)置，再到個(gè)人網(wǎng)志的發(fā)表、修改、管理……通過電教老師的講解，教師們對教育博客有了更深層次的認(rèn)識。重點(diǎn)考察教師在師德師風(fēng)方面的問題，并制定大連市第三十五中學(xué)《師德考核標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)期末教師對照標(biāo)準(zhǔn)自查，并寫出自查報(bào)告及整改意見。6. 關(guān)愛教職工的身心健康，通過干群談心，走訪教師，提高教師的幸福指數(shù)。黨員干部走訪“老教師”走訪“特困學(xué)生”走訪一線優(yōu)秀教師，在黨員干部中開展為一年六班學(xué)生捐款的活動(dòng)。3. 展開師德大討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了認(rèn)識，教師們在工作中能自覺地修正自己行為上的不規(guī)范，很好的王城教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)習(xí)《溫家寶總理的講話》，圍繞“師德”展開全校件事的大討論，并寫出學(xué)習(xí)心得。第一篇：大連市第三十五中學(xué)師德自查報(bào)告（模版）蓮山 課件 w w k m文秘 大連市第三十五中學(xué)師 德 自 查 報(bào) 告葛娟麗學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)教育局教育局黨委的指示精神，本年度很好的完成了2009年師德建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)將工作情況梳理總結(jié)。學(xué)習(xí)《周濟(jì)部長》講話，學(xué)習(xí)曹連新同志的精神，愛崗敬業(yè)。贏得學(xué)生家長的認(rèn)可。結(jié)合溫家寶總理的講話，結(jié)合周濟(jì)部長的講話，在教師中展開“師德大討論”是教師明確自己的職責(zé)所在，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和使命感。以校級為單位，把學(xué)校的關(guān)懷，把領(lǐng)導(dǎo)的熱情送給尋妖幫助的一線教師，需要幫助的學(xué)生。疏導(dǎo)教師心理上“癥結(jié)”懷著一顆感恩的心，全身心的撲到工作中，為教育對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了一大批一線教師的感人事跡，學(xué)校通過不同的形式宣傳及表彰。有了培訓(xùn)的基礎(chǔ)后，教師們是在“做中學(xué)，學(xué)中做”中逐步提高了運(yùn)用博客這個(gè)新平臺的能力和水平，博客對教師而言是一種新的學(xué)習(xí)方式、新的成長方式。如何在業(yè)余時(shí)間管理好孩子。一．重點(diǎn)工作：（一）師德培訓(xùn)：本做了《“以生為本”做師德高尚的教師》的專題講座，在黨員干部中展開討論。學(xué)習(xí)楊愛軍事跡，觀看楊愛軍事跡的紀(jì)錄片。（二）師德教育活動(dòng)：，獲獎(jiǎng)教師發(fā)表自己的感言，用自己的切身感受，感染著周圍的教師，樹立師德榜樣，以榜樣的力量影響廣大教師在日常教學(xué)中，用高尚的師德為自己的服務(wù)對象提供高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。通過走訪，真切的感受到教師的那種拼搏精神，真切的感受到特困學(xué)生生活的艱辛?！敖逃龜⑹隆钡膶懛ǎ尳處熡幸庾R的將工作中的得失，通過教育敘事的形式記錄下來。（四）特色工作：。它是教育教學(xué)、班級工作的合理延伸；它是孕育師魂、完善師德的一個(gè)最佳場所；它是讀人精彩、知己之短的真實(shí)之鏡。教師根據(jù)問卷的內(nèi)容，選擇自己感興趣的問題，通過翻閱所有的問卷，發(fā)現(xiàn)問題，并針對問題進(jìn)行分析并寫出調(diào)研報(bào)告。通過家長會(huì)，對家長進(jìn)行指導(dǎo)?，F(xiàn)在，我將大連市第三十九中學(xué)“雙高普九”自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予指導(dǎo)和幫助。榮獲“遼寧省模范學(xué)?！?、“遼寧省文明單位”、“遼寧省繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、遼寧省“三八紅旗”集體、“遼寧省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“大連市模范學(xué)?！薄ⅰ按筮B市示范學(xué)?！?、“大連市文明學(xué)?！?、“大連市實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)?！?、“大連市教育管理研究先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，并多次接待國內(nèi)外教育考察團(tuán)來訪。學(xué)校選用教師嚴(yán)袼把關(guān)，堅(jiān)持錄用優(yōu)秀本科師范畢業(yè)生和區(qū)級以上骨干教師。學(xué)校有嚴(yán)格的校本培訓(xùn)制度，每位教師都有研究專題，師資水平達(dá)到省雙高水平。學(xué)校還有優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)設(shè)施。兩項(xiàng)指標(biāo)均超過省雙高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校注重德育的實(shí)效性，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。我們組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，參加社會(huì)公益活動(dòng)，得到社區(qū)的歡迎。使我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對“雙高普九”工作的認(rèn)識逐步提高?，F(xiàn)在，學(xué)校占地而積達(dá)到12521平米、建筑面積達(dá)170l0平米。一年來，學(xué)校共投資70多萬元。為了提高學(xué)?，F(xiàn)代化水平，投資近18萬元配置了電子大屏幕和視頻展臺。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師是學(xué)校教育活動(dòng)能動(dòng)的教育資源，是提高教育質(zhì)量的根本。大力宣傳我校遼寧省廉政標(biāo)兵郁巖，遼寧省師德標(biāo)兵田玉萍，大連市“我最喜愛的老師”、大連市師德標(biāo)兵程丹的事跡，用本校教師的先進(jìn)事跡教育和激勵(lì)全體教師。面對全新的教育教學(xué)設(shè)施，我校多次聘請專業(yè)技術(shù)人員對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，拓寬學(xué)生的視野，提高課堂教學(xué)效率。我們把“隊(duì)伍立?！?，作為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)之一。本學(xué)年教師個(gè)人研究課題資料綜述完成67篇，8篇論文獲國家級獎(jiǎng)，10篇獲省級獎(jiǎng)，13篇獲市級獎(jiǎng)，有17篇在《中山教育》上發(fā)表。由于青年教師缺乏教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們就以“青春快車”命名，進(jìn)行青年教師校本培訓(xùn)。我們舉行青年教師學(xué)科知識考核，組織有關(guān)學(xué)科教師參加市區(qū)舉行的學(xué)科知識競賽，以促進(jìn)青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)。（5）建立教師業(yè)績檔案，激勵(lì)教師自主提高專業(yè)化水平。學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，根據(jù)教師的工作業(yè)績，給予表?xiàng)瞠?jiǎng)勵(lì)。近年來我校的教學(xué)成績在中山區(qū)一直處于領(lǐng)先地位，教育教學(xué)質(zhì)量得剄家長和學(xué)生的認(rèn)可。努力培養(yǎng)“有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人面對新形勢、新任務(wù)，根據(jù)學(xué)生身心成長特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，以創(chuàng)新的精神，大膽改進(jìn)德育工作，不斷調(diào)整和完善未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，拓寬教育渠道，提出“抓核心，重基礎(chǔ)，創(chuàng)氛圍”9字方針，建立和完善具有39中特色的未成年人思想道德建設(shè)工作體系。同時(shí)加強(qiáng)公民意識教育、法制教育，開展愛心教育。學(xué)校開展“愛心教育”主題班會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)與人相處、與人合作，增強(qiáng)了愛心意識。我們指導(dǎo)學(xué)生做一名有良好品德和文明教養(yǎng)的人，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和行為規(guī)范訓(xùn)練，并在班級間開展?fàn)幮菉Z牌活動(dòng)，在學(xué)生中評選校園之星，校園內(nèi)爭做文明班級和規(guī)范學(xué)生的風(fēng)氣日益濃厚。她尊重學(xué)生，與學(xué)生和家長建立起民主、和諧、朋友式關(guān)系，她關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，她讓每一位學(xué)生都得到老師的關(guān)懷，動(dòng)之以情，曉之以理，學(xué)生和家長對她充滿尊敬、信任和愛戴。學(xué)生的道德品質(zhì)形成、個(gè)性情感的培養(yǎng)總是受到校園文化氛圍的熏陶和深刻影響。三九杯各種球類賽、英才杯中、英文演講賽、小百靈文藝類節(jié)目展示……為學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展提供了舞臺，讓每一位參與者都留下美好的回憶。我校堅(jiān)持家校聯(lián)系制，建立家長委員會(huì)，請家長參與學(xué)校的教育活動(dòng)；對家長進(jìn)行課改通識培訓(xùn)，舉行家長開放課活