【正文】 的學(xué)生堅(jiān)決反對。對于60%的學(xué)生來說，會(huì)自我反省是好的，但頻率是關(guān)鍵，經(jīng)常自我反省才能真正認(rèn)識(shí)自己！對于第19問題，有38%的學(xué)生有創(chuàng)辦自己的公司或企業(yè)的意向，有40%的學(xué)生沒想過，還有22%的學(xué)生不知道。盡管人人都隨著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增加、實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展在不斷地認(rèn)識(shí)自己。對于第18問題，有34%的學(xué)生會(huì)在日?，嵥橹蟹词∽约旱娜秉c(diǎn)與不足，有6%的學(xué)生不會(huì)，而有60%的學(xué)生有時(shí)會(huì)。對大多數(shù)大學(xué)新生來說，上大學(xué)是第一次離開父母，數(shù)萬個(gè)家庭開始為孩子打點(diǎn)行裝。同時(shí)大學(xué)是表面輕松，實(shí)際競爭激烈。因此，缺乏理性的思考以及準(zhǔn)備不充分也是導(dǎo)致大一新生對所選專業(yè)不滿的主要原因之一。一方面，由于高考分?jǐn)?shù)作為一道門檻迫使部分考生為選擇學(xué)校而服從調(diào)劑專業(yè)。英語是一門語言，我們應(yīng)該愛上它，培養(yǎng)對它的興趣，而不是強(qiáng)迫自己去學(xué)，這一點(diǎn)只有極少數(shù)大學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)到，大多數(shù)大學(xué)生只是迫于形勢。只有少數(shù)大學(xué)生依賴性強(qiáng)，缺乏自信，這反映他們的心理素質(zhì)不強(qiáng)，內(nèi)心脆落，沒有挑戰(zhàn)性，不敢直面人生的挫折。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)方法對一個(gè)人的學(xué)習(xí)非常重要，尤其是在大學(xué)。只有少部分學(xué)生有自己的計(jì)劃，這一點(diǎn)令人擔(dān)憂。對于第11問題“你現(xiàn)在有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？”結(jié)果表明，22%的學(xué)生表示有，34%的學(xué)生表示沒有，44%的學(xué)生表示他們尚在考慮中。調(diào)查表明當(dāng)今的大學(xué)生在對待比自己更優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)，大多數(shù)人選擇相比自己更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)并吸納他們的長處用來提高自己，少數(shù)人表示漠不關(guān)心，無所謂，極少數(shù)人覺得自卑，并有意識(shí)遠(yuǎn)離那些優(yōu)秀的同學(xué)。參加體育運(yùn)動(dòng)還能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如籃球，一場籃球賽是5個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，你不可能以一敵五，所以在籃球場上，合作是非常重要的，而合作講究的是默契，這就考驗(yàn)了我們的耐心。對于第9問題，“為豐富校園生活，你會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐嗎？”結(jié)果顯示，在參與調(diào)查的一百名學(xué)生中，12%的學(xué)生表示他們會(huì)積極參加，84%的學(xué)生表示他們會(huì)適當(dāng)參加，4%的學(xué)生表示他們不會(huì)參加。誠然，請人吃飯這種方式本身也無可厚非，畢竟俗話說“吃人嘴短”。對于第7問題“剛剛離開父母，你會(huì)感到孤獨(dú)，想回家嗎？”有14%的同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú)，有62%的同學(xué)會(huì)偶爾會(huì)感到孤獨(dú)。有32%的同學(xué)認(rèn)為是展示自我的舞臺(tái)，這些同學(xué)將會(huì)抓住機(jī)會(huì)好好的鍛煉自己的各方面的能力，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對于第4問題“你對未來的大學(xué)生活有過規(guī)劃嗎？”14%的同學(xué)有過很好的規(guī)劃，34%的同學(xué)沒有做過規(guī)劃，52%的同學(xué)有過，但不是很詳細(xì)，比較模糊。只有少部分同學(xué)是為了自己的理想才選擇就讀的，這些同學(xué)對自己的未來可能有比較清晰地規(guī)劃。？？、生活的節(jié)奏和方式還適應(yīng)嗎？？，但不詳細(xì),會(huì)如何看待大學(xué)？、同學(xué)以及老師相處融洽嗎？，你會(huì)感到孤獨(dú)、想回家嗎？？，你會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐嗎？：, ？，可實(shí)際上競爭激烈，你會(huì)怎么學(xué)習(xí)？，及格就行？，希望有人能伸出援手 ，你學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)是什么？？，你會(huì)有心理壓力嗎？？？？？，??? 再次感謝你的合作，謝謝！對于調(diào)查數(shù)據(jù)分析如下以下分析由唐凱凱同學(xué)完成對于第1問題“你現(xiàn)在所在的大學(xué)時(shí)你理想中的大學(xué)嗎？”時(shí)，14%的同學(xué)覺得是，82%的同學(xué)認(rèn)為不是，而4%的同學(xué)認(rèn)為時(shí)超出了意料。所以，通過調(diào)查了解我們大一新生的對全新大學(xué)生活的看法，以便為學(xué)校更好的了解新生的心理狀況提供較為客觀的依據(jù)，以助于他們更好的開始大學(xué)生活。面對全新的環(huán)境，全新的大學(xué)生活，有的同學(xué)很欣喜，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)卻很迷茫。所以我們幾個(gè)同學(xué)決定對我們的新生朋友做一個(gè)問卷調(diào)查來了解他們對大學(xué)生活的看法。二，調(diào)查對象XXXX大學(xué)全體新生三，調(diào)查方法本調(diào)查采取隨機(jī)調(diào)查的方法對100名大一新生進(jìn)行調(diào)查四，調(diào)查人員）XXX調(diào)查問卷由XXX負(fù)責(zé)，調(diào)查過程和數(shù)據(jù)整理及分析由我們?nèi)斯餐瓿?。對于這個(gè)問題，絕大多數(shù)覺得現(xiàn)在所讀的大學(xué)不是他們理想的大學(xué)，他們覺的他們能夠進(jìn)入更好的大學(xué)深造，這就是對現(xiàn)在的大學(xué)生活不滿的一個(gè)很重要的原因，他們覺得自己屈才了，產(chǎn)生了逆反的心理，然而這種心理是不能有的，“既來之，則安之”，這樣才能夠把我們的心態(tài)擺好，才能夠喜歡上大學(xué)生活。大部分同學(xué)是因?yàn)椴幌胙a(bǔ)習(xí)，而又想讀大學(xué)才不得不來就讀的。對未來沒有清晰的規(guī)劃是當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在的問題，所以我們應(yīng)該在大學(xué)的學(xué)習(xí)的過程中逐漸對未來進(jìn)行規(guī)劃。48%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)文化資源豐富，是一個(gè)小社會(huì)，這些同學(xué)就會(huì)利用好這些資源來提高自己的文化修養(yǎng)，以及鍛煉自己，讓自己將來更好適應(yīng)社會(huì)。這些是因?yàn)榈谝淮芜h(yuǎn)離家和父母，對未知生活的擔(dān)憂和不確定，有24%的同學(xué)不會(huì)感到孤獨(dú)，可能是他們長期住校，已經(jīng)有一定的獨(dú)立生活的能力的原因。但是，我認(rèn)為這種通過請客吃飯來結(jié)交的友誼不會(huì)長久，也不會(huì)牢固，最終的結(jié)果很可能是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的利益沖突，而導(dǎo)致曾經(jīng)的好朋友分道揚(yáng)鑣，形同陌路，甚至反目成仇，酒肉朋友往往不會(huì)長久。調(diào)查表明，在當(dāng)今大學(xué)生中，絕大多數(shù)的大學(xué)生還是樂于參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的，只有極少數(shù)學(xué)生不愿參加。參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們更早、更好地了解社會(huì)，為將來的職場提前預(yù)備一定的交際和實(shí)踐能力，為將來的成功事業(yè)打下基礎(chǔ)。俗話說，三人行，則必有我?guī)煛＿@一調(diào)查表明，目前許多大學(xué)生都沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)生活不同于高中，自由支配的實(shí)踐和空間很多，特別是在大一時(shí)期，合理并有效地利用課余時(shí)間對大學(xué)的學(xué)習(xí)尤為重要，我們應(yīng)該合理地安排自己的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)畢竟是最重要的。調(diào)查表明，目前大學(xué)生能夠合理地安排好自己的時(shí)間，用于更好地學(xué)習(xí)。大學(xué)生應(yīng)該具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)，從而將來更好地適應(yīng)社會(huì)，迎接職場挑戰(zhàn)。當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)對英語的興趣，學(xué)好英語，說好英語。其中有的高?？射浫〉膶I(yè)多至六、七個(gè)，少則也有三、四個(gè)，而考生最理想的專業(yè)基本排在第一位和第二位，處于第二位之后的專業(yè)可能不會(huì)吸引學(xué)生，但填報(bào)志愿的目的是為了提高錄取率，特別是在平行志愿政策推出后，此類情況更加突出。對于第16問題，2010級(jí)新生有38%的學(xué)生對于大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式表示有壓力，有32%的學(xué)生表示沒有，還有30%的學(xué)生暫時(shí)不確定。這就使有的學(xué)生感到有壓力。與幾年前買個(gè)箱子、買套床單等日用品不同，越來越多的家長和學(xué)生把目光瞄向了電腦、手機(jī)、MP3隨身聽上，學(xué)生們的學(xué)前消費(fèi)“高檔化”傾向非常明顯。對于大學(xué)生的反省，自知、自鑒是自勉、自勵(lì)、自控的基礎(chǔ)。但真正徹底地、明確地認(rèn)識(shí)自己的人并不多。創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生來說是絕對的誘惑,對于大一新生夢想有自己的公司或企業(yè)也是正常的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理由浮躁變?yōu)槔硇?，是非?？少F的變化，我們必須珍惜和保護(hù)。* 德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?”而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。 重 慶 20 年 月大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為了積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走基層 看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知要求,在校的20名金融系學(xué)生立馬自發(fā)組成學(xué)雷鋒志愿者并且組織了系列“雷鋒服務(wù)站”志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)從1月20日25日，為期5天?；顒?dòng)中，隊(duì)員們走家入戶，對當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)收入等情況展開社會(huì)調(diào)研，同時(shí)走訪了養(yǎng)蠶基地、核桃基地，并對蠶絲生產(chǎn)過程及當(dāng)?shù)厮ㄔO(shè)等情況進(jìn)行了參觀了解。宜新相連——為新疆維吾爾自治區(qū)喀什市疏附縣部分貧困小學(xué)、居民區(qū)捐衣”暖冬計(jì)劃活動(dòng)，共募捐衣物5000余件。今年寒假社會(huì)實(shí)踐全校共組建了90支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，包括9支校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)、81支院級(jí)團(tuán)隊(duì)。“踐行雷鋒精神，我為社會(huì)做一件小事”志愿服務(wù)行動(dòng)，號(hào)召青年學(xué)子承載時(shí)代使命，開展力所能及的公益幫扶活動(dòng)，為人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事。據(jù)悉，為了確保今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，校團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于開展“走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，發(fā)放寒假社會(huì)實(shí)踐介紹信15000份，并對校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了安全培訓(xùn)，購買了保險(xiǎn)，簽訂了安全協(xié)議，同時(shí)要求各學(xué)院（系）要高度重視學(xué)生的安全教育，對學(xué)院立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)須進(jìn)行安全培訓(xùn)，購買保險(xiǎn)，簽訂安全協(xié)議書，確保實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，這更有助于即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生們提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。第三篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告15篇大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告1調(diào)查目的：通過深入調(diào)查河北省張家口市萬全縣的經(jīng)濟(jì)狀況，總結(jié)得失之處，探索未來的發(fā)展之路。該縣地勢北高南低，北部最高海拔為1713米，南部最低海拔為650米，自然劃分為北部山區(qū)、中部丘陵區(qū)、南部河川區(qū)三個(gè)不同的區(qū)域。主要有“三土、三石、一水、一煤”，即：膨潤土、耐火土、腐植土、橄欖石、玄武巖、沸石、礦泉水、褐煤，其中玄武巖儲(chǔ)量4億噸，硬度和韌性居全國之首、世界第二；橄欖石直徑大于3毫米地質(zhì)儲(chǔ)量1545噸，質(zhì)量居全國第一；礦泉水經(jīng)國家有關(guān)部門技術(shù)鑒定和北京腫瘤醫(yī)院臨床試驗(yàn)，不僅含有人體必須的高硅酸、鍶等17種微量元素，而且還具有一定的醫(yī)用價(jià)值，尤其對皮膚病具有神奇療效；膨潤土儲(chǔ)量3億噸，萬全縣是國家級(jí)玉米種子基地縣和省級(jí)糧食、蔬菜基地縣?；ぎa(chǎn)業(yè)，主要以萬全農(nóng)藥廠、河北萬全油田化學(xué)有限公司、三威化工有限公司、張家口制藥總廠萬全化工廠等7家企業(yè)主，涉及農(nóng)藥、石油注劑、制藥、化肥、塑料、油漆、精細(xì)化工等諸多領(lǐng)域，化工產(chǎn)品達(dá)100多個(gè)品種。礦山機(jī)械廠主要生產(chǎn)礦山用破碎機(jī)，產(chǎn)品行銷全國18個(gè)省市自治區(qū)，部分產(chǎn)品還出口南美國家；張家口長城液壓缸廠主要生產(chǎn)礦用機(jī)械、工程機(jī)械、冶金機(jī)械、農(nóng)用機(jī)械是全國五大液壓缸生產(chǎn)廠家之一。此外，全縣還有飼料加工、文字印刷、采礦、寶石加工等企業(yè)50多家。據(jù)悉，當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重，經(jīng)常干旱，時(shí)有缺水情況發(fā)生，但是在降雨量較充足的時(shí)候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費(fèi)掉，因此，在用水量較大的季節(jié)中，斷水時(shí)常發(fā)生。農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較低，農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會(huì)很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調(diào)控能力也有限。解決方案的探索：花大力氣招商引資。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收注入活力大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務(wù)的作用。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加大市場開拓力度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調(diào)整促增效在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告2回想起我這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，比起絕大多數(shù)同學(xué)，我真是幸運(yùn)的多，第一次真正的實(shí)踐，就遇上了這么好的機(jī)會(huì)，既體驗(yàn)了工作的艱辛又感受了異國的文化，所以真的很感謝愛因斯特組織和學(xué)校，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這是整條生產(chǎn)線的一個(gè)中間環(huán)節(jié)，和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談，和善的女士。除了她倆，整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人，在工作不太繁重的時(shí)候，他們也常來串門，感覺他們之間的關(guān)系十分密切，簡直就是一個(gè)整體，工作時(shí)歡聲笑語不斷(盡管他們的幽默有時(shí)我不是很懂)，也讓無聊的工作增色不少。同時(shí)有兩不找——下班前不找，放假前不找，因?yàn)檫@兩個(gè)工作段他們的工作效率最低，找他們也解決不了任何問題，所以要不就提前，要不就推后，并且作為北歐的習(xí)俗，這時(shí)去找他們是很不禮貌的。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的暑假又到來了。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。調(diào)查的內(nèi)容：就本次的調(diào)查通過對大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否合理的安排了春節(jié)的時(shí)間進(jìn)行了 適當(dāng)?shù)恼n外積累、充電； 是否符合大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的健康成長和哪些方面更多的大學(xué)一年級(jí) 學(xué)生去參與； 大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)以及正確的消費(fèi)， 是否逐漸體會(huì)到了社會(huì) 的那種緊張的狀況。 調(diào)查結(jié)果分析：在這次的問卷方式回答當(dāng)中，由于高三的壓力下，大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在 高三的寒假當(dāng)中大多是以學(xué)習(xí)為主， 連拜年的時(shí)間都大大的縮小了， 主要是為了高考以及在 應(yīng)試以及父母的壓力下，高三的寒假過得十分的39。 對于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學(xué) 生而言，他們更容易也更有體會(huì)到金錢的來之不易，因此，在不必要的消費(fèi)上面他們總是十 分的節(jié)省，并且也養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣，而且在春節(jié)期間的安排上面，都大多選擇兼職或 者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動(dòng)減輕家里負(fù)擔(dān)， 能夠很好地體現(xiàn)出了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有 一個(gè)家庭的感情，一起去更好使家庭幸福。（2） 在適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間可以去參加兼職或者參加同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動(dòng)，雖然 一天的收入很少，但能讓你更好接觸社會(huì)，只有明白什么是來之不易才能更好 地學(xué)會(huì)珍惜，除此之外也能更能如何去更好地與人交往，從賣東西途中，學(xué)會(huì) 了如何更好地討價(jià)還價(jià)，這就是一種口才的鍛煉，所有人都喜歡聽甜的話，因 此能更好地從顧客當(dāng)中學(xué)會(huì)如何更好地去溝通。因此不能忽略小小的懶惰或者松散，即使是假期，也應(yīng)該勞逸 結(jié)合，而不是只是貪圖享樂，這樣的假期才能過的有意義。用青春掙的錢買不回青春，用時(shí)間掙的錢買不回時(shí)間。我能做的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在教學(xué)實(shí)踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)