【正文】 他聞一聞空氣是那么新鮮，家鄉(xiāng)是那么寧靜。他一照鏡子，看見他兩鬢都已變白了，再也不是那時(shí)出任時(shí)的年青氣盛了。賀知章回想到少年刻苦學(xué)習(xí)得志到做官的情景?；剜l(xiāng)偶書作文4楊柳依依，大雁南飛。第二天天一亮，賀知章騎著馬，穿著便衣，背著行囊，懷著激動(dòng)的心情，走了整整兩天，翻山越嶺，跋山涉水，終于回到了他思念了許久的家鄉(xiāng)，賀知章下了馬，獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，路過了一棵棵粗壯的大樹，看這里沒有發(fā)生多大的變化，賀知章欣慰的笑了笑。我還沉浸在美好之中，這時(shí)手機(jī)響起來了，我的副手催我務(wù)必在今天之內(nèi)趕回。我撫摸著堅(jiān)固的課桌椅，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景?！睓C(jī)器人解說到。”他朝校門發(fā)射了一道紅外線，校門便緩緩打開了，我急忙走了進(jìn)去。我坐在沙發(fā)上，機(jī)器人給我端來水果。我坐上高速電梯，忽的一下子到了26樓。朦朧夜色中，老父母迎了上來?，F(xiàn)在，泥路小巷消失不見了，車道也被加寬了數(shù)倍，只剩下一排排幽寂的老房子在無力地詮釋著曾經(jīng)大家一起居住過的痕跡——?jiǎng)e了，我的家鄉(xiāng)！別了，我的童年！回鄉(xiāng)偶書作文2“少小離家老大,回鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”讀著讀著，思鄉(xiāng)之情油然而生。等到洪水退了，我就迫不及待地拿著杯子去抓小魚，抓了半天就看到一條死魚。以前，我們幾個(gè)小伙伴常常跑到田里挖番薯，然后來到這里，生起火來烤著吃。小時(shí)候，沒吃過什么零食。拐角的那家小賣部不見了，替代它的是一家超市；店主老伯也不見了，坐那的是他的兒子。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的回鄉(xiāng)偶書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。回鄉(xiāng)偶書作文1人生旅途崎嶇修遠(yuǎn)，起點(diǎn)便是童年。走進(jìn)超市，店長（我應(yīng)該叫他叔的，雖然沒什么血緣關(guān)系）親切地叫道：呀！小強(qiáng)，是你嗎？喔，六七年沒見，都長這么大了??！我記得你剛搬走的時(shí)候還是個(gè)小屁孩。最喜歡的就是從家里的抽屜里翻幾個(gè)一毛的硬幣，然后跑到老伯的小賣部里買椒鹽花生米。那時(shí)候真是一點(diǎn)形象都不顧，也不怕燙，直接剝了番薯皮往嘴里塞吃得滿嘴臟兮兮的，回家還騙媽媽說沒有。突然，我看到有個(gè)小孩（關(guān)鍵是比我?。┦稚系谋永镉恤~兒在游動(dòng)，我便帶著一臉邪笑走過去，硬是用死魚把他的活魚給換了過來，然后嗖——地一下逃回了家。滴滴滴，母親又發(fā)來Email，讀完信件，我早已熱淚盈眶，是啊，太久沒回家看看了。母親淚汪汪地對(duì)我說：“兒啊，你怎么才回來啊!”父親也是淚眼朦朧的。我走出電梯，印入眼簾的是氣派的大門。經(jīng)過短暫的敘舊后，我又出了門。一座高大的教學(xué)樓矗立在眼前。我們來到了地下操場(chǎng)，首先印入眼簾的是，一片綠茵茵的草坪，四周鮮花盛開，香氣撲鼻而來。我找到當(dāng)年自己的座位，發(fā)現(xiàn)桌椅采用新型微納技術(shù)制造的。我戀戀不舍地踏上歸途，心里默念：家鄉(xiāng)的變化真大啊，我們這代人要更加努力，讓我們的未來更加美好!回鄉(xiāng)偶書作文3一天深夜，離開家鄉(xiāng)五十年，頭發(fā)花白的賀知章望著窗外又大又圓的月亮，開始思念他的家鄉(xiāng)。這時(shí)他看見了一棵參天大樹，便停下腳步回憶了一下，才發(fā)現(xiàn)，原來這就是他臨走前種下的那棵小樹苗呀！他趕緊的抱住這棵參天大樹說：“我的老朋友啊，你有沒有想我呢？我都想死你了！”他剛說完話，就看見了三四個(gè)小孩子正在玩捉迷藏的時(shí)候，忽然跑到他的面前，圍著她繞了幾圈。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意，告老還鄉(xiāng)。一眨眼，在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。賀知章騎在馬背上，歸心似箭，日行千里。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉，是那么的甘甜。我還惦記著家鄉(xiāng)的一草一木。小男孩依然笑嘻嘻地問：“我們?cè)趺礇]見過您啊？那您一定從京城來的吧？”賀知章爽朗地答道：“我正是從京城來的，我也是像你們這么大的時(shí)候考出去的，至今也沒回來過，你們當(dāng)然沒有見過我了！”那您為什么不在京城里安家，京城可豪華了！”其他的男孩問。以后賀知章真的見到他兒時(shí)的玩伴，就是小孩的爺爺，他簡(jiǎn)直不相信這是真的。滾滾的濃煙總是源源不斷地從那煙囪里涌出，隨即瘋狂地向四處擴(kuò)散，在上空織成一頂灰黑色的“鐵紗罩”。原本灰蒙蒙的天空，如今湛藍(lán)無比，晶瑩得如同一塊水晶一般……一陣風(fēng)吹來，帶來了醉人的芬芳，尋香望去，竟是一片花田，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，看著看著，仿佛那不是花田，而是雨過天晴的一道道彩虹……“女兒，大老遠(yuǎn)的回來一次不容易，聽說咱們家鄉(xiāng)近年來開發(fā)了不少好玩的景區(qū)，爸爸帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咱們是去‘東方山’，‘西塞山’，還是‘國家4A級(jí)礦山公園’，或是‘亞洲第一坑’……”爸爸如數(shù)家珍般，眉飛色舞，臉上洋溢著愉悅的神色。這些電影我已經(jīng)看了好多遍了，所以覺得很無聊，爸爸媽媽已經(jīng)上班去了，雖然弟弟看得很認(rèn)真，可是我卻一會(huì)兒睡一會(huì)兒醒。我們就很無聊的在外婆家和自己家之間走來走去?！皨寢專　薄霸趺戳?？”“你在吃晚飯了嗎？”“剛吃呢！有事嗎？”“不，沒事，就是想和你說說話！”“哦！女兒也會(huì)想念我了，哈哈！”“我一個(gè)人在外婆家樓上呢！爸爸已經(jīng)在家了，可我得在這里等外婆他們?！澳憬裉煸趺戳耍趺匆幌铝藢?duì)我們這么好！”“因?yàn)槲蚁肽銈兟?！”說著，幾滴熱乎乎的液體從我眼里滑落。啊，那時(shí)沒有公文擾心，一身輕快，下午散了學(xué)，也不像什么圣賢一樣釘在書桌前，總是約些伙伴玩?！锇閭兌疾辉诹耍疾辉诹恕€有父親、母親！我有多久沒給您請(qǐng)安了，多久沒聽到過您的嚴(yán)聲訓(xùn)斥了……這一切，在當(dāng)時(shí)年幼無知的我是麻煩，現(xiàn)在卻覺得這是最大的快樂……如今這一切，是可憶不可求了。兩個(gè)孩子第一眼看到我時(shí)，似乎都愣了一下，像在說：這個(gè)老頭是誰呀？不過他們很懂禮貌，恭恭敬敬地行了個(gè)禮。我看著他們奔回去，四處散播我回來了的消息。他頭上戴著黑色頭巾，穿著棕褐色的長袍，斜挎著一個(gè)布包袱?！彼蚱鹁?，緩緩地往前走。有一個(gè)扎著沖天炮的小女孩看見了賀知章，她就跑過來問：“老爺爺，您好，請(qǐng)問您要去哪里呀?”賀知章用村里的方言說“小女孩，我叫賀知章，請(qǐng)問賀家怎么走?”一個(gè)扎著羊角辮、穿著穿綠衣服的小女孩說：“啊，您是賀家人哪!我怎么沒見過您呢?您可以這樣走：賀家在那邊，就是過了那顆樹往右拐，再走一段路就到了。院子前又是一場(chǎng)凄慘的現(xiàn)象：墻全部倒了，整個(gè)院子成了一片廢墟。等他緩過神來的時(shí)候，腦袋里涌起了童年的回憶。村頭的老榕樹依然是精神飽滿地站在村子的門口，像一個(gè)不服輸?shù)睦蠈④姡L(fēng)凜凜地站在那塊地方。我們最喜歡的是在榕樹上藏貓。有一次，我藏得太隱蔽，其他小伙伴都沒有找到我。我媽媽把我狠狠地打一頓。在縣城里讀書后，我又考取了舉人。就是我媽媽去世的時(shí)候，我也沒有回家?？墒俏乙呀?jīng)不是過去那么小了，我今年已經(jīng)快滿八十歲，已經(jīng)是個(gè)白發(fā)銀須的糟老頭子了。正在這個(gè)時(shí)候，我耳邊突然有人問我：“老爺爺，您從什么地方來?。磕銇碚沂裁慈税?？”我回頭一看，正是剛才在榕樹下做游戲的那幾個(gè)小孩子。我嘆著氣、搖著頭慢慢地進(jìn)了村。沒錯(cuò)，我就是賀知章，自我三十歲入仕，至今已有五十多年了，如今，我終于要回到那個(gè)讓我日夜魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)了?！闭f完我們都從對(duì)方的眼中看到了淚光。回到家，推開斑駁的大門，揚(yáng)起的灰塵讓我眼前一片朦朧，仿佛還能聽到當(dāng)時(shí)的歡聲笑語，只是如今只剩下那棵桃樹，真是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”！回鄉(xiāng)偶書作文11不知不覺中，夏天失去了蹤影，秋天翩然而至。光陰荏苒，帶走的何止是我的美好回憶……看看田野里，農(nóng)民們已經(jīng)開始忙碌了?！肮便y鈴般的笑聲吸引了我的目光。母校是否依然照舊呢？草坪應(yīng)該換上新裝了吧，上面應(yīng)該還有我們快樂追逐的身影吧；四周的跑道上，一定還回響著我們奮力奔跑的吶喊；乒乓球臺(tái)上，激烈比賽時(shí)揮灑的汗水一定還閃爍著耀眼光芒吧；操場(chǎng)邊上的林子里，一定還留著我們尋找春姑娘蹤影的足跡……我走到家旁邊的小河邊。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我要跟身邊的農(nóng)人一樣，開始新一輪的耕耘、播種，而且一定不能空手而歸。有感情的朗讀課文背誦課文，體會(huì)詩中的真實(shí)情感。四：教學(xué)過程：一、背古詩，猜詩人導(dǎo)入。師：那你們知道這首詩的作者是誰嗎？（學(xué)生可能知道也可能不知道）孩子們，他是賀知章，（板書：賀知章）我們學(xué)過他的一首古詩是？）生：自由說，《詠柳》，生背誦古詩。他一生官運(yùn)亨通，直到八十六歲時(shí)才告老還鄉(xiāng)，在離開京城時(shí)，文武百官都來為他送行，直到城門外，唐玄宗還親自寫詩送行，真夠風(fēng)光榮耀，當(dāng)他以一個(gè)普通老人的面貌回到這闊別了五十多年的故鄉(xiāng)時(shí)，又是一番怎樣的場(chǎng)景呢？）師：讓我們一起走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧！《回鄉(xiāng)偶書》（相機(jī)板書課題，學(xué)生觀看板書并書空），來齊讀課題，孩子們大膽猜測(cè)一下題目的意思吧。師：（出示本課我會(huì)認(rèn)的生字）孩子們你們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)詞語寶寶嗎？（帶拼音的詞語）生：生開火車讀。全班讀。師：讀得真不錯(cuò)，那現(xiàn)在如果能夠讀出節(jié)奏就更好了，誰來試一下