【正文】 又可以根據(jù)自己的教學需要進行合理的取舍，或加以適當?shù)耐卣?。個人教研工作計劃 篇4一、指導思想深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準，樹立以人為本的教學理念。有效利用學校網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，人人參與。配合“檢查”：謹記教學常規(guī)。開展青年教師賽課活動，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發(fā)展。組織全組老師網(wǎng)上學習、討論，處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。四、特色工作晨讀午練體現(xiàn)三年級特色。認真落實學校教育工作會議關于課堂教學實效性的指導意見，從教學管理、教學設計的細節(jié)入手，利用教研活動的整塊時間，確定主題內容，組織有效的學習、研討，努力提高課堂教學效益，改善課堂教學面貌，提高教師反思教學、改進教學的能力。個人教研工作計劃 篇3一、指導思想以和融理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。三、加強課題研究，注重學生素養(yǎng)數(shù)學教學應當在教給基礎知識的同時，著重于引導學生學會應用，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率狠抓課堂教學常規(guī)的落實?，F(xiàn)將本學期工作做如下安排：一、學好理論，更新觀念，提高素質新世紀的數(shù)學教學應按照數(shù)學和數(shù)學學科的特點，適應新世紀的社會需求，強化數(shù)學的人文性、實踐性、實用性，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。xx老師《少年兒童有氧耐力訓練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。門球隊獲“xx市小學生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名。總結經(jīng)驗教訓，我們除了在今后刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍學校歷來重視體育組教師思想工作，培養(yǎng)出一批扎實工作，甘于奉獻的教師。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉，促進了學生全面、健康的成長。二、開展群體活動，豐富學生生活在抓好課堂教學的同時，學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動。分管領導定期檢查。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束協(xié)助作好工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節(jié)。認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。課堂教學結合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。樂于動筆，提高教育科研水平。（2）、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每學期都能寫一篇較高質量的`教育教學論文。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。積極探索，參與課題研究，配合學校開展好教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。在小組集中研修期間認真完成集中研修的各項任務。多渠道地聽評課。（五）學法守法學習《教師法》、《未成年人保護法》、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。（二）聽評課主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加小組開展的聽課評課活動并及時認真填寫《聽評課記錄表》。兩個轉變：轉變教育觀念和教學行為。教研個人工作計劃 篇1校本研修目的是促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質，我根據(jù)學校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：校本研修是一種融學習工作和研究為一體的學習研究活動。校本研修目的是促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質，我根據(jù)學校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：一、研修目標本研修以新的教育理念為指導思想，以提高自己的教育教學水平為目的，以全面落實新課程標準目標。三個提高：提高教師課堂教學能力，提高教研水平和科研能力。（三）公開課每年上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后再請校內的優(yōu)秀教師指導所備的課，做好萬分的把握后再上課。（六）撰寫教學論文根據(jù)自己在崗研修的實際情況，獨立完成一篇20xx字以上的教學論文，并及時參加各級論文評獎。以聽本校優(yōu)秀教師的課為主，還要積極參加各級領導組織的優(yōu)質課，提高聽評課的質量，以達到學習教學經(jīng)驗提高自己教學水平的目的。利用課余時間認真練習硬筆、普通話和簡筆畫訓練。三、教研措施（一）、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。（三）、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。(2)、多渠道地學。通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。（3）、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教務處開展好教研組活動，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。教研個人工作計劃 篇3為了“構建高效課堂提升教學質量、落實專業(yè)標準提升學科素養(yǎng)、改進研修實踐提升研修能力”等，使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，積極進取，努力工作，特制定教師個人校本研修工作計劃。積極探索，參與課題研究，積極響應學校參加每次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。案例分析對自己課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量?！娟P于教研個人工作計劃3篇】相關文章：第二篇：個人教研工作計劃個人教研工作計劃 篇1體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發(fā)展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發(fā)展。一、抓好體育課教學的過程管理體育教學是學校體育工作的核心。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育?！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|”，促進學生健康成長。三、堅持常年訓練，努力提高運動成績學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現(xiàn)出了很高的思想境界。xx市小學生乒乓比賽獲得第四名。教師基本功：xx老師獲xx市中小學體育教案評比三等獎。為了適應這種新形勢，不被淘汰，在理論學習方面需要做到以下幾點：認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質教育、創(chuàng)新教育等熱點問題，結合教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。數(shù)學學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。這就要求我們在數(shù)學教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。結合當前的形勢，注重培養(yǎng)教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)，促使社會可持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展。抓好“電子備課”“網(wǎng)絡教研”。親子共讀突出實效性。把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“提高課堂實效性”開展“研究”活動。注重“活動”：教研組活動有內容，有質量，就課堂時效性的落實開展研討。上好晨讀午練，有內容講質量，注重教師的指導。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設。幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標。第七冊品社教案資料收集與整理。(品德35周歲以上)內容為(a、敘述“我的教學故事”b、分享“我的教學感言”c、展示一堂品德課(課例自選)十一月份參加市級小學中年教師課堂教學風采展《小學品德課程故事資源的開發(fā)與運用研究》課題成果交流活動。從實際出發(fā)，組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。三、校本培訓與青年教師的培訓工作認真編寫校本課程，做好校本培訓工作按照學校的要求，認真抓好青年教師的培訓工作，協(xié)助教研室做好“師徒結對”的督促、考評工作，積極創(chuàng)造條件和機會，為青年教師的成長進步鋪路架橋。二、工作重點和措施結合教學中的實際問題，針對性地學習《學科課程標準》及其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《數(shù)學課程標準》的理解和把握，制定出符合本班的教學計劃。請同科組的本校教師觀摩自己的課并進行點評；積極參與聽課、評課活動，與教師互相學習，共同反思，使自己的教學工作不斷深入發(fā)展。積極主動的開展互動交流，在博客上通過閱讀等方式學習名家的教育新理念，并按學校要求上傳案例、心得、反思以及其他有關數(shù)學教學的資料，并撰寫讀書筆記。評比為措施，以各校體教結合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。二是體育活動方面。三、任務與舉措(一)加強學科理論學習深入學習和貫徹、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于加強教體結合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》以及《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》的培訓與學習。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課。每一所學校體育教研組每一學年開設一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。引導青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業(yè)知識學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。積極參與區(qū)、市體育學科論文征集、評比工作。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目，每個學生應掌握2項以上運動技能，每所學校要有12個項目的代表隊。立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革。對于教師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學習、研討，實踐，以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性，實用性。(二)以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平堅持理論引領。實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專業(yè)素質。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。在平行班之間開展互聽互評課活動。(四)以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議。三、教研活動安排：2月13日：研討早操編排。讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。3月20日：教師互聽課。讀書交流：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。4月17日：教師互聽課。5月08日：教師互聽課活動。6月05日：教師互聽課活動。個人教研工作計劃 篇8一、指導思想本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展。提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動共同進步、共同發(fā)展。園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力。鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。誠實、不說謊話。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書、學習用品等。本學期的重點工作是：搞好基礎教育課程師資培訓，轉變教育觀念，改革課堂教學，改變學習方式。青年教師的培養(yǎng)工作，為《課程與教學》、《教改動態(tài)》等報刊雜志積極組稿。二、做好培訓工作，提高課堂教學效率組織學習《基礎