【正文】 教班級實際的最優(yōu)化的教學方案；環(huán)節(jié)四：教師課后及時小結(jié)反思，定格精彩，查找失誤，改進提高，教學反思以書面形式在教案中體現(xiàn)；環(huán)節(jié)五：各教師就承擔備課任務的單元或章節(jié)教學內(nèi)容編寫練習、命制試卷，最后由教研組長審定后印制使用。充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，以師徒結(jié)對、講座、專題沙龍等形式，幫助教師盡快適應新時期教育發(fā)展的需要。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。（5）、樹立“周周過關(guān)”達標意識。題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好糾錯本。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前上報教務處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，并嚴格按進修學校教研室中學組下發(fā)的“各學科教學進度建議”統(tǒng)一進度教學，教研組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。規(guī)范管理學籍，做到數(shù)字準確，記錄詳細。二、工作目標：強化“質(zhì)量是生命”的意識，提高辦學質(zhì)量和社會聲譽，將學校辦成社會認可的初中校。教學效果逐步與績效工資掛鉤。⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。③加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養(yǎng)，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。②本學期實行以備課組為單位集中備課。8．九年級抓緊時間上新課，力爭年內(nèi)結(jié)束部分新課；加強體育課、理科實驗操作等中考項目的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。4．本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質(zhì)量。第一篇：中學2012年秋教務處工作計劃一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。二、主要工作1．規(guī)范教師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。5．全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。[]9．組織落實好各年級月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學工作服務。根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。三、工作要點與主要措施：（一）、強化過程管理，提高教學效率。嚴格教學秩序。做好教學五認真。訓練及時恰當，力爭每節(jié)課當堂訓練不少于15分鐘。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。每次考試或小測后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，各教研組還要及時做好每學期三次縣聯(lián)考的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（二）、強化教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。立足校本教研，開展課堂教學評點和教學反思活動，加強教師的教育教學反思能力，提高教育教學實踐性研究的有效度，促進教師的成長。充分發(fā)揮教師的集體智慧，實現(xiàn)備課成果的集體共享，既減輕了教師的備課負擔，又切實提高了課堂教學效率，更好地促進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的整體提升。（四）、以創(chuàng)新的方法，激勵學習困難生進步。完善學困生掛鉤幫扶制度，每位教師幫助輔導學困生不少于兩人。對他們都肯定，都激勵，通過課堂的引導，激勵來引導他們課外學習，主動請求老師和同學們的幫助。（五）、規(guī)范管理學籍，做到內(nèi)容詳實、規(guī)范。加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。在大面積提高教學質(zhì)量的同時，繼續(xù)突出抓好計算機和英語的教學，特別是英語口語教學，體現(xiàn)“以計算機教學和英語教學為特色”的學校品牌。參加縣級以上舉辦的課堂教學競賽或說課比賽要有人獲得縣級一等獎，市級一等獎或二等獎，省級一等獎或二等獎。全校推廣、普及信息技術(shù)，普通話和英語要成為校內(nèi)語言。學生能寫一手好的毛筆字和硬筆字，能說一口流利的普通話和英語。1增強學生的環(huán)保意識，營造良好的學習環(huán)境。三、教學工作措施全體教師要明確使命，肩挑重擔，決不辜負縣委縣府和教育主管部門的重托，不負全縣人民厚望，樹立把實中建設成縣、市一流名校的觀念，進一步解放思想，要有強烈的責任感和緊迫感，扎扎實實地做好本職工作。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。②抓好教師的繼續(xù)教育培訓工作，特別是網(wǎng)絡研修工作。③為教師創(chuàng)造條件，積極探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的有效途徑，提高其教育教學水平。實行百分制考核，對完成任務好的教師予以表彰獎勵，對思想品質(zhì)差，工作態(tài)度不好，教育教學效果差的教師要限期整改，若再不好轉(zhuǎn)的報學校領(lǐng)導作出處理。做到精心備課，盡心上課，細心批改，耐心輔導，熱心反饋，悉心考試。教學時要做到“兩對準”（即對準中下層生邊緣生，對準中檔題和基礎題）?？傊σ愿?，全面提高教學質(zhì)量。處理好“五關(guān)系”，課內(nèi)與課外關(guān)系，體現(xiàn)以課內(nèi)為主，課內(nèi)外結(jié)合；各學科之間的關(guān)系，體現(xiàn)以中、英、數(shù)為主，全面兼顧；教與學的關(guān)系，體現(xiàn)在教師指導下學生自主學習,思維能力、解題能力得到不斷提高；教與考的關(guān)系，即在學習過程中不斷提高應試技巧及心理素質(zhì)；學與學的關(guān)系，即學生既要公平競爭又要互助共進。抓好“培優(yōu)，輔中、提邊、轉(zhuǎn)后”工作。實行行政分工落科落級制度，加強科級管理，落科行政是該科教學質(zhì)量的主要責任人，科組長是科組直接責任人，落級行政是該級教學質(zhì)量的主要責任人，級組長是級組的直接責任人，各任課教師是班科的直接責任人。各科組力爭在縣以上科研專題立項。研討課要備好上好評好。要求各任課教師每學期聽課15節(jié)以上，新調(diào)入的教師聽課20節(jié)以上，參加工作不到兩年的教師聽課25節(jié)以上，校長、主管教學的副校長及教務處正、副主任聽課30節(jié)以上。如：英語角、文學創(chuàng)作、繪畫、書法、舞蹈、乒乓球、武術(shù)、電腦等。⑤發(fā)揮學生智慧辦好學校宣傳專欄，把學生優(yōu)秀成果、豐富多彩的生活能與全校師生共勉，激活學生創(chuàng)造美好人生的情感。任課教師須加強鉆研新課程，加大課程改革的力度，在45分鐘要質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，減負質(zhì)更優(yōu)。加強學生的環(huán)保意識教育。1二線工作人員要樹立服務教學，服務育人的意識，加強紀律性，增強時間觀念，提高工作能力和效率，為教學工作服務。1加強信息技術(shù)與課程整合的研究，推動電教工作的開展。③大力提高教育現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。通過開展形式多樣的競賽活動,培養(yǎng)學生的學習興趣，落實好學生的“雙基”知識，組織學生參加全國青少年創(chuàng)新設計大賽，提高學生處理信息和運用信息的能力。1抓好月考和期末檢測工作，考后要做好認真的分析，開好質(zhì)量分析會和學生的表彰會。在教師中，開展好課堂教學競賽、教學論文競賽、課件制作競賽、教學設計競賽等活動，有力推進教師的業(yè)務能力和競技水平的提高。做好“防流、控流”工作，鞏固普九成果。做好12－13論文的評選工作，把優(yōu)秀論文推薦到縣教育局。