青島版一年下兩位數(shù)減一位數(shù)退位-wenkub
2022-12-19 13:19:57 本頁面
【正文】 準備： 課件、小棒、計數(shù)器 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，提出問題 談話：同學們，濱河小學 的同學為了保護環(huán)境，開展了收集廢舊電池和易拉罐的活動，想知道他們分別收集了多少嗎？請同學們看大屏幕（出示 課本 29 頁信息窗 3 情境圖） ，仔細觀察右下角的表格，你都知道了什么？看著 電池的 條件，你能提出 用減法計算的問題嗎？ 看著 易拉罐的 條件，你又能提出什么 用減法計算的問題？ （隨著學生的回答，適時板書） [設計意圖：創(chuàng)設問題情境，及時引導學生觀察右下角的表格，提出用減法計算的問題，有利于學生提出有價值的問題，有趣有序地探究學習。 21 世紀教育網(wǎng) ： 21世紀教育網(wǎng) 談話：二班收的電池比一班多幾節(jié)呢？ 怎樣列式？（板書： 248）為什么用減法計算？請根據(jù)線段圖給同學們講一講。 談話： 8 應該從哪一位減 ？ 4 不夠減怎樣辦？想不想自己解決？先自己計算，不會的可以擺擺小棒，不僅要會算，還要會借助小棒說一說為什么
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