三年級語文爬天都峰第一課的教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-11-04 17 本頁面
【正文】 四、識記字形，指導(dǎo)書寫1．認(rèn)讀要求寫的11個字，并分別組詞。全班開火車賽讀，比一比哪一組讀得既響亮又準(zhǔn)確。要求把字音讀正確，把課文讀通順。說說“鯽魚背”名稱的來歷。3．收集有關(guān)黃山天都峰的VCD、圖片、文字介紹等。4．懂得善于從別人身上汲取力量，培養(yǎng)學(xué)生從小不怕困難、奮發(fā)向上的品格。會寫“爬、峰”等11個生字。能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。、難點：，弄清“我”登天都峰后的思想變化。：邊讀邊想法。2．導(dǎo)語激情，揭示課題天都峰是如此的高，如此的險，登山的小路像天梯似的掛在陡峭的山巖上，使許多游客望而生畏，能夠登上山頂?shù)娜?，真可稱得上是“勇士”了！我們認(rèn)真地閱讀課文，勇攀高峰，一定覺得大有收獲。自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，想辦法記住字形。小組交流各自學(xué)習(xí)生字、巧記字形的方法。2．與熟字比較，識記字形峰蜂：“蜜蜂”是昆蟲，所以“蜂”是“蟲字旁”；“峰”指的是山的尖頂，跟“山”有關(guān)，所以是“山字旁”。教師巡視，個別指導(dǎo)。 x237。u z225。n ziyǒnɡ q236。yǒnɡ l236。（）（）（）（）（2）峰頂在云采上面哩！我扒的上去馬？（）（）（）（）六、寫出下列詞語的反義詞。（4）這樣宏偉的建筑，（）只用十個月的時間就完成了。八、讀句子，想想從帶點詞語中能體會到什么，再用帶點詞語寫句子?！埃撸撸摺焙?“”畫出描寫天都峰特點的句子。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友，要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！” 爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！” “＿＿＿”畫出文中的比喻句，再用“”畫出描寫“我”爬山的句子，然后填空。（1）在鯽魚背前，老爺爺給我和爸爸照了一張相留作紀(jì)念。黃山主峰之一，海拔1829米。極目云天，風(fēng)光無限。掌握暑假、似乎、猶豫、終于、紀(jì)念、鼓舞、決心、居然、手腳并用、白發(fā)蒼蒼等詞語。讀懂課文結(jié)尾的一句話。（在云彩上面呢?。?、面對險峻的天都峰，“我”這時心里是怎么想的呢？誰來讀一讀?！拔摇庇质窃趺磫柪蠣敔?shù)模窟@兩句話中都有“也來”這個詞，兩個“也來”說明“我”老爺爺都是怎么想的呢：學(xué)生自由發(fā)言，歸納到：老爺爺和“我”互相佩服，都很驚訝。學(xué)生回答，教師相機板書：一會兒…… 手腳并用 爬呀爬 終于奮力攀登的結(jié)果是什么呢？誰來讀一讀有關(guān)課文？（第七節(jié)）學(xué)習(xí)八、九自然段“世上無難事，只要肯登攀！”經(jīng)過奮力的攀登，我們（板書）：終于到了天都峰的最險處鯽魚背這個地方，下面我請兩位同學(xué)分角色朗讀9自然斷，思考：我和老爺爺為什么要互相道謝？分角色朗讀看投影片（或小黑板，用不同顏色筆分開）：老爺爺和“我”互相道謝的話。（三）總結(jié)這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動，課文《爬天都峰》主要講了在暑假里，爸爸帶“我”去爬天都峰，“我”與一位素不相識的老爺爺，互相鼓勵，一起爬上天都峰的事，從這件事，你得到了什么啟示呢？（要從別人身上汲取力量，干什么事只要不怕困難，勇于攀登，一定能成功）。這是學(xué)生從低年級升入中年級，學(xué)習(xí)的第一組第3篇課文，通過本組教學(xué)，幫助學(xué)生盡快地適應(yīng)中年級的語文學(xué)習(xí)，逐步完成由低年級向中年級教學(xué)的過渡。通過對話的描寫，展示人物內(nèi)心的情感是本文表達(dá)上的特點。把握課文主要內(nèi)容，初步體會“我”和老爺爺互相鼓勵，堅定信心戰(zhàn)勝困難、勇于克服困難的品質(zhì)。四、教學(xué)方法自主探究法、講解討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件六、教學(xué)過程：一、舊知導(dǎo)入，引出課題師：同學(xué)們，還記得二年級時我們學(xué)過的《黃山奇石》那一課嗎？師：從那一課我們了解了黃山的秀麗神奇，那你們還記得課文里描寫了哪些優(yōu)美的景物嗎？ 生：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴。）二、初讀課文，整體感知（一）朗讀課文1．師：請同學(xué)們齊讀課題“爬天都峰”。（找學(xué)生讀課文，并請學(xué)生對讀的同學(xué)做以評價）3．師：從剛才讀課文的過程老師看到了你們對課文讀
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1