一年級培養(yǎng)良好行為習慣主題班會教案-wenkub
2024-11-04 14 本頁面
【正文】 睛會感覺不舒服。眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。教師走下去進行指點、糾正。(1)請幾個學生模仿練習，展示。第一篇：一年級培養(yǎng)良好行為習慣主題班會教案一年級培養(yǎng)良好行為習慣主題班會教案一年級（5）班班會目的：1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養(yǎng)學生良好的朗讀及背誦習慣。其他同學給予評判。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學進行表揚，獎勵。作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。我們要愛護自己的眼睛，做到學習好、身體好。我相信，只要我們天天堅持練習朗讀，自覺訓練，你的學習成績一定會提高的，成為一個優(yōu)秀的孩子?！拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃??嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。 健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。在運動中要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。第四篇：良好行為習慣班會教案《良好行為習慣養(yǎng)成教育》主題班會設計方案活動設計：一、活動題目： 良好行為習慣養(yǎng)成教育二、活動主題： 文明禮儀 與你同行三、活動目的：擬通過此次主題班會使學生：通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。(2)、全班同學準備發(fā)言材料（3）、環(huán)境布置（黑板、場地等）。徹底與不文明的現(xiàn)象說“byebye”，大家一起做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中專生，并擬通過此次班會增強班級凝聚力，增強班級榮譽感。我來猜猜看：我不是你的影子，但我與你
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