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正文內(nèi)容

一年級(jí)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣主題班會(huì)教案(留存版)

  

【正文】 他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù),輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗,輕拿輕放物品。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù)。四、活動(dòng)步驟:一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:(1)、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。我們這節(jié)班會(huì)的主題就和習(xí)慣有關(guān)。討論后,分別讓學(xué)生從三個(gè)方面敘述應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣。而且我這里還有一個(gè)行為習(xí)慣改正表,同學(xué)們可以畫(huà)下來(lái)以監(jiān)督自己的壞習(xí)慣是否改正了。學(xué)生分享好的習(xí)慣,教師總結(jié):在我們的周?chē)?,在我們的身邊也有很多同學(xué)都有很多好的習(xí)慣,而我們自己同樣也要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培訓(xùn)我,--我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,--我會(huì)毀掉你的終身。小結(jié):通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。利人利已,用過(guò)的東西放回原處。愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫(xiě)亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言?!皟刹弧保翰灰灿眯l(wèi)生潔具(如:毛巾、杯子等),不亂扔垃圾。教師走下去進(jìn)行指點(diǎn)、糾正。從班級(jí)中選出姿勢(shì)規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)?!拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián),不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。 健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。第四篇:良好行為習(xí)慣班會(huì)教案《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)設(shè)計(jì):一、活動(dòng)題目: 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育二、活動(dòng)主題: 文明禮儀 與你同行三、活動(dòng)目的:擬通過(guò)此次主題班會(huì)使學(xué)生:通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我到底是誰(shuí)?--我平凡得讓你驚奇。展示課件:二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任總結(jié):我們班的班訓(xùn)就是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,同學(xué)們要以此為標(biāo)準(zhǔn),從現(xiàn)在做起,小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)以上榜樣學(xué)習(xí),結(jié)合我們學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成三字經(jīng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣三個(gè)方面去討論:我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好行為習(xí)慣?南邊三排討論學(xué)習(xí)習(xí)慣、中間三排討論生活習(xí)慣,北邊三排討論文明禮貌習(xí)慣。教師:對(duì)謎底就是習(xí)慣。轉(zhuǎn)變思想觀念,做遵守校紀(jì)校規(guī)的典范。積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),上好“兩操兩課”。節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。 要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得“時(shí)間就是金錢(qián)”、“時(shí)間就是效率”,從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩。 “提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。1飯前便后要
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