與愛(ài)同行讀后感-wenkub
2024-11-04 14 本頁(yè)面
【正文】 操心??孝敬父母其實(shí)并不難，我們不用扇席溫枕、臥冰求鯉，只要做好身邊這些小事，就是一個(gè)有孝心的好孩子了。除了父母的呵護(hù)，在生活中還有與同學(xué)之間、與社會(huì)之間、與自然之間的各種關(guān)愛(ài)，這些都是必不可少的。父母每天早上為我們準(zhǔn)備早飯是愛(ài)；接送我們上學(xué)放學(xué)是愛(ài)；給我們買(mǎi)書(shū)、曬被子等等都是愛(ài)。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好??！母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。叮咚——“門(mén)鈴響了，媽媽終于回來(lái)了?！皨寢?zhuān)阆热メt(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了?！皨寢?zhuān)阍趺戳?？”我著急地?wèn)。小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛?！边B續(xù)繡了40個(gè)月之后，陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了，而她漫長(zhǎng)的以身作則也早已有效果，兒子不但成績(jī)提高了，而且養(yǎng)成了做事有始有終的好習(xí)慣。愛(ài)家人，愛(ài)祖國(guó)，是我們少先隊(duì)員的職責(zé)……我是三年級(jí)的學(xué)生了，我第一次讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)，里面的故事雖然平凡，卻深深感動(dòng)了我。其中令我印象最深的故事是這樣的：嘉興的陸媽媽平時(shí)喜歡十字繡，有次和讀初二的兒子說(shuō)起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，不但特別長(zhǎng)，而且顏色非常復(fù)雜，至少要繡好幾百萬(wàn)針，兒子聽(tīng)了十分驚訝。陸媽媽用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動(dòng)的一課。記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家?！皼](méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口。我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽沒(méi)回來(lái)；我看完了一本故事書(shū)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急忙迎上去問(wèn)：”媽媽?zhuān)灰o“。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。但就是這樣，常見(jiàn)而平凡的父愛(ài)母愛(ài)，也能創(chuàng)造出奇跡。我們不僅需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。正也和秋代感覺(jué)到自己一下子長(zhǎng)大了許多。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把他們都想象成正也如何面對(duì)困難，如何去克服他，我一定學(xué)習(xí)他的那種精神
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