“弘揚剪紙藝術(shù)”活動總結(jié)-wenkub
2024-11-04 14 本頁面
【正文】 方式微信宣傳（二）宣傳截圖六、活動感想傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，剪紙則是其中美麗的一部份，作為一名中華兒女，我們因該擔(dān)起我們的責(zé)任，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，在這個物欲橫流的時代，那種能靜下心來欣賞我們的傳統(tǒng)文化的人已經(jīng)越來越少了，大多數(shù)人都在被這個世界趕著一刻不停的奔走著，他們已經(jīng)忽略了這個美好的世界，忽略了我們美麗的傳統(tǒng)文化，所以他們需要有人去喚醒，需要有人去帶領(lǐng)他們，帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美。提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。第一篇：“弘揚剪紙藝術(shù)”活動總結(jié)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院青年志愿者協(xié)會杉木小學(xué)弘揚剪紙藝術(shù)活動活 動 總 結(jié)負(fù)責(zé)人簽字：唐葉 2016年11月20日湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院青年志愿者協(xié)會杉木小學(xué)“弘揚剪紙藝術(shù)”活動總結(jié)一、活動主題傳承剪紙藝術(shù)，弘揚傳統(tǒng)文化。也拉近了我們同杉木小學(xué)的交流和合作，讓杉木小學(xué)的老師對我們的工作更加肯定。昨天的活動參與者大多是帶著孩子的家長，這讓我很欣慰，他們大多是被自己的孩子要求參與的，這說明我們的下一代，我們的這些孩子是認(rèn)同我們的剪紙的，是認(rèn)同我們的傳統(tǒng)文化的，他們發(fā)現(xiàn)了剪紙的美麗，這就是極好的，因為我們的這些文化的瑰寶將靠他們來繼承，只要他們一直保持著這份熱情，我們的這些文化瑰寶就永遠(yuǎn)能薪火相傳。通過剪紙活動的開展，使學(xué)生了解剪紙的知識，感受剪紙藝術(shù)的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實踐能力。開發(fā)剪紙藝術(shù)活動的校本課程。三、剪紙藝術(shù)活動原則（一）實踐性原則；強調(diào)學(xué)生生活與社會生活的緊密結(jié)合，幫助學(xué)生從生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，注重學(xué)生對生活的感受與體驗，引導(dǎo)學(xué)生熱愛剪紙、熱愛生活，著眼學(xué)生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，強調(diào)學(xué)生的動手操作和親身體驗，學(xué)會富有創(chuàng)意地生活。使其享受探究的樂趣，活動的愉悅，服務(wù)的充實，真正地使學(xué)生“解放大腦、解放思維、解放空間、解放時間、解放動手”。創(chuàng)新性原則是要求教師盡可能地給學(xué)生提供探索性活動的廣闊時空，讓學(xué)生大膽想象、大膽設(shè)計、廣泛開展探索性的實踐活動，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)造能力。注重活動理論概括、提升、總結(jié)活動經(jīng)驗，探索規(guī)律，及時征集學(xué)生剪紙作品、評選教師剪紙理論論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果。由于制作簡單，且不需要很高深的美術(shù)知識，學(xué)生樂于學(xué)，喜歡做，效果顯著。這樣，也就使剪紙的構(gòu)圖有別于一般性繪畫，它運用整體構(gòu)圖，適形的手法，并且由于紙的特點，大多數(shù)作品以“滿”為美。”像文學(xué)作品中的“燕山雪花大如席”都給人以強烈的印象，在這里要讓學(xué)生體會到適當(dāng)?shù)目鋸埻蚱普５谋壤P(guān)系，強調(diào)整體而明顯的形態(tài)動態(tài)并與其氣息相通的線條來概括。二、從簡單的圖形入手在讓學(xué)生了解了上述剪紙的美感特點后，一般來講，學(xué)生有點迫不及待，很想自己也剪出一些剪紙作品來，這點，教師應(yīng)告訴學(xué)生，從簡單的圖形入手，由簡單到復(fù)雜。一般可折三——四次。例如人物，頭部是主要部分，因此夸張頭部，對人的身體、腳，作大膽的概括，雖然頭部是主要部分，但頭部不能不分主次。為此，老師要反復(fù)告訴學(xué)生要謹(jǐn)慎從事，操作中嚴(yán)格遵循“由小到大，由里到外，由局部到整體”這一與繪畫完全相反的原則，要提醒學(xué)生下刀要準(zhǔn)，一刀一剪的操作均要銜接緊密，這樣剪紙才會干凈利落，恰如其分的表現(xiàn)出作者對自然對社會的審美感受。由于過去文人士大夫和美術(shù)史家們多重視名士書畫，對民間剪紙目為工匠雕蟲小技，或婦人剪花刺繡之女紅，拒納于中國美術(shù)之范疇，所以，至今我國美術(shù)史上仍缺剪紙藝術(shù)之篇章。它寄托著人民的愛與恨，抒發(fā)著人民的情與美，伴隨著喜慶節(jié)日出現(xiàn)在門窗，墻壁，櫥柜，燈籠上，同時也與各種飾物如刺繡，印染，金銀器物，陶瓷裝飾，木工雕花，建筑等有著密切的聯(lián)系。造型虛實相生，黑白分明，富于想象，夸張變型，順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見巧，純真動人，粗曠處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水?？痰抖加伤嚾藗冏约褐谱?，采用鋼質(zhì)材料經(jīng)鍛打，線割，打磨成各種不同刀型?？碳埵怯每痰对谙灡P上完成，所以蠟盤制作也很重要。執(zhí)刀要指實掌虛，要正，不偏不倚，呼吸均勻。陽刻：是將輪廓線以外空白部分刻去，保留輪廓線，特點是線條流暢，清新，玲瓏細(xì)致。刻紙的題材廣泛，任何景物，人物，花鳥，動物，植物，圖騰造像都可以作為刻紙題材。我從小受母親的耳濡目染，在幼童時便對這些工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天跟母親練習(xí)，到了七、八歲便能給母親當(dāng)幫手，街坊鄰居都稱贊我這個小女孩心靈手巧。即便是在那個時代，我也沒有徹底放棄自己的愛好，工作生活中遇到喜愛欣賞的圖案，都收集起來，閑來時自己在家中邊畫邊剪，孜孜不倦的學(xué)習(xí)、探索。1994年，我的“四美圖”在臨汾地區(qū)展出并獲金獎。作品均被組委會收藏。在我的努力下，剪紙協(xié)會的許多成員剪紙作品日趨精美，涌現(xiàn)出了許多剪紙新秀，使這一古老藝術(shù)在霍州大地得以深入挖掘和大力弘揚。同年7月中央電視7套“農(nóng)家女
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