【總結(jié)】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示()的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計(jì)使用方法攝氏溫標(biāo)的規(guī)定二、溫度知識(shí)回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】1、“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!痹娋渲?,“看山恰似走來迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2、“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球噴氣式飛機(jī)每小時(shí)飛行
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】科學(xué)探究:凸透鏡成像教學(xué)目標(biāo):1:知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別;能說明實(shí)焦點(diǎn)與虛焦點(diǎn)的區(qū)別以及兩種透鏡的光學(xué)性質(zhì);2:會(huì)做光路圖,能畫出三種特殊光線的畫法。三棱鏡紅色的為光線白色的為法線光線向厚的方向偏折凸透鏡凹透鏡練習(xí)概念凸透鏡凹透鏡練習(xí)實(shí)像
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】第三節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)知道凸透鏡成像規(guī)律。(2)能運(yùn)用凸透鏡成像的規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象?!具^程與方法】(1)讓學(xué)生初步了解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法。(2)培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、從中得出規(guī)律的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維能力?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】照相機(jī)與眼睛視力的矯正一.教學(xué)目標(biāo):了解照相機(jī)的構(gòu)造,知道它的成像原理了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。通過探究分析怎樣矯正近視眼與遠(yuǎn)視眼嘗試應(yīng)用已知的透鏡對(duì)光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學(xué)知識(shí)來解決相關(guān)問題、解釋有關(guān)現(xiàn)象,獲得初步的分析能力、態(tài)度、價(jià)值觀
【總結(jié)】照相機(jī)與眼睛視力的矯正課題§照相機(jī)與眼睛視力的矯正體驗(yàn)性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]1、以閱讀活動(dòng)和探究活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式展開學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷閱讀與探究等學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)科學(xué)對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有著十分重要的作用。2、設(shè)
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、聲音是由物體______產(chǎn)生的;2、聲音可以在_____、_____和_____中傳播,但不能在______中傳播。聲音也是一種波,我們把它叫做聲波。石子落入水中發(fā)聲音叉觸及水面激起水波向四周傳播隨著音叉的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng),并向遠(yuǎn)處傳播.
2025-03-12 12:01
【總結(jié)】第三章透鏡及其應(yīng)用透鏡透鏡的種類凸透鏡定義:中間厚、邊緣簿的透鏡符號(hào):凹透鏡定義:中間簿、邊緣厚的透鏡符號(hào):透鏡的作用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距及三條特殊光線1、光
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】我從事科學(xué)探究的動(dòng)機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏止的渴望,而不是別的什么目的。——愛因斯坦讓我們攜手并進(jìn),共度一段美好時(shí)光。(第1課時(shí))【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程列舉一些生活中常見的汽化現(xiàn)象【活動(dòng)】蒸發(fā)沸騰【方式一】蒸發(fā)
2025-03-13 16:40
【總結(jié)】光的折射加水無水?復(fù)習(xí):1、光沿直線傳播的條件?(同種均勻的介質(zhì))2、什么是光的反射?思考:光在不同介質(zhì)中,怎樣傳播?(當(dāng)光照射到物體表面上時(shí),有一部分光會(huì)返回原來的介質(zhì)中去,這樣就改變了光的傳播方向,這種現(xiàn)象就是光的反射)水
2025-03-13 06:06
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱??
2025-03-13 16:38
【總結(jié)】聲音是什么一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:物理是初二學(xué)生起始學(xué)科,“聲現(xiàn)象”作為教材中現(xiàn)象篇的第一章,是因?yàn)樗c生活聯(lián)系緊密。這也導(dǎo)致學(xué)生接觸這一章節(jié)時(shí)更易接受。但物理作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),應(yīng)更多地讓學(xué)生感受探究過程,從中獲得能力的提高,為后來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。所謂教會(huì)學(xué)生研究方法,比教給他們知識(shí)更為重要。一個(gè)學(xué)生如果掌握了研究方法,將會(huì)終身受益。部分同學(xué)往往會(huì)感到物理與
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】升華和凝華、水循環(huán)一.教學(xué)目的:;;;;理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、凝華現(xiàn)象;.三.教學(xué)過程::(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華
【總結(jié)】第四節(jié)平面鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)知道平面鏡成的虛像。(3)知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)體驗(yàn)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的過程,學(xué)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的各種信息。(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含義
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡(2)班級(jí):姓名:第一部分腦海掘金1.如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡()A.都是向右凸出的,都是凸透鏡B.都是向右凹進(jìn)的,都是凹透鏡C.a(chǎn)是凸透鏡,b是凹透鏡D.b是凸透
2024-12-09 04:41