20xx二年級(jí)音樂(lè)教師工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-04 12 本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)音樂(lè)的美感。第一單元：?jiǎn)柭暫民雎?tīng)：《森林水車(chē)》表演：《早上好》、《小麻雀》編創(chuàng)與活動(dòng)第二單元：時(shí)間的歌聆聽(tīng)：《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》表演：歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》、《這是什么》第三單元：童話(huà)故事聆聽(tīng)《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》表演：歌曲《小紅帽》、《有一個(gè)人在森林》第四單元：跳起舞聆聽(tīng)：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》表演：歌曲《多么快樂(lè)多么幸?！贰ⅰ段业募以谌湛t》第五單元：愛(ài)勞動(dòng)聆聽(tīng)：歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》第六單元：可愛(ài)的動(dòng)物聆聽(tīng)：歌曲《愛(ài)勞動(dòng)》、《鳥(niǎo)店》表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》第七單元：小小音樂(lè)家聆聽(tīng)：《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè)隊(duì)》表演：《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》、《嗩吶配喇叭》第八單元：幸福生活聆聽(tīng)：《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》第九單元：美麗的動(dòng)物聆聽(tīng)：《龜兔賽跑》表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》第十單元：過(guò)新年聆聽(tīng)：《窗花舞》、《晚會(huì)》表演：歌曲《小拜年》、《過(guò)新年》第十一單元：農(nóng)家樂(lè)聆聽(tīng)：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車(chē)》表演：《牛歌》、《看場(chǎng)》*游戲?qū)m*快樂(lè)的冬令營(yíng)三、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。（二）編排意圖。本學(xué)期所用教材是國(guó)家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人音版）。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛(ài)。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。本教材針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽(tīng)性。比如：本冊(cè)教材的圖譜、字母譜就是特色。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)歡快活潑的情緒。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。加強(qiáng)備課和教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性較
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