馬克思主義基本原理概論學習心得體會-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 程中一定要注意度的概念。馬克思主義對于這一點有非常經(jīng)典的論述，那就是質(zhì)變和量變的關(guān)系。我們以社會主義榮辱貢作為行動指南也是將馬克思主義作為行動指南。胡錦濤主席指出，在我們社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。我們有挫敗感、孤獨、崇拜、和缺少激情。馬克思主義哲學是恩格斯、馬克思適應(yīng)時代發(fā)展和實踐的要求，在批判地繼承和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的，其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個馬克思主義的大廈，為我們提供了科學的世界觀和方法論，馬克思主義是時代精神的升華。第一篇：馬克思主義基本原理概論學習心得體會馬克思主義基本原理概論學習心得體會通過一個階段的學習，讓我對馬克思產(chǎn)生了極大的崇拜敬仰，從學習中我的得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系，馬克思主義是工人階級的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論，它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。首先從學校和個人方面來講。人無志不可以立，大學生的美好年華理應(yīng)在激情中實現(xiàn)自己的志。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn)，也是優(yōu)秀民族文化的凝練。我們大學生是一個非常不獨立的群體，這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上的不獨立。任何事物發(fā)展都采取質(zhì)變和量變的形式。一個民族也是這樣，如果人人都奢侈浪費，不注意量入為出，毫無風險意識，那么這個民族也就危險了。世界上的任何事物都是不斷的運動變化和發(fā)展過程中，這就要求我們要用發(fā)展的眼光看問題，要用發(fā)展的思維做事情，這是我們能適應(yīng)新變化，滿足新要求的根本所在。但是對于關(guān)乎孩子命運前途問題上父母可以做出自己的見解。上面，從學校，家庭和個人方面做了闡明。第二篇：《馬克思主義基本原理概論》學習心得體會我在高中時就開始接觸馬克思了，只不過那時還是比較膚淺的認識，所以如今再次并如此系統(tǒng)的學習馬克思主義基本原理，我感到既熟悉又陌生。它涉及的領(lǐng)域之廣泛前面已經(jīng)提到了，即它的全面性與系統(tǒng)性；同時，它的正確性與不斷發(fā)展性，這兩者可以說 是相互促進，不斷循環(huán)的關(guān)系，因為正確，所以繼承發(fā)展，因為發(fā)展，所以不斷完善；從而，造就了馬克思主義的不朽的生命力，即使馬克思已經(jīng)隕逝，馬克思主義卻經(jīng)久不衰，而且被越來越多的人所信奉，并發(fā)揮著越來越重要的作用。綜上所述，學習馬克思主義還是很有收獲的，而且也很開心。而且他對每個領(lǐng)域的分析都是極其深刻和豐富的。如果我們仔細聽講的話可能會發(fā)現(xiàn)，它大多都是從生活中得到的啟示，往小了說，它可以幫助我們正確的認識自己，提高我們的邏輯能力和分析能力。首先我覺得一定要把理論和實際相結(jié)合起來，在實踐中去踐行這些理論。我們才能找到自己的不足，再去更好的學習。馬克思主義理論更偏向于哲學，多為理論知識，大多內(nèi)容比較枯燥，在理解上也會有一定的困難，這要求學生的邏輯思維能力要很強才可以理解。希望以后的教學依然可以采用互動教學的方式，讓更多的學生投入到馬克思主義基本原理的學習中來。用一個個生動的例子為我們講解。馬克思、恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求，在批判和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基，為我們提供了科學的世界觀和方法論。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。以下是我自己的個人見解：（一）一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點。也正因為一切從實際出發(fā)，才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。（二）事物是對立統(tǒng)一的對立統(tǒng)一規(guī)律是事物變化發(fā)展的根本規(guī)律，同時對立統(tǒng)一規(guī)律還提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。它要求我們既要看到競爭對手強勢、殘酷的一面，同時也應(yīng)當了解到自己與眾不同及彼此競爭相互促進的一面。在我們身邊，
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