科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告2-wenkub
2024-11-04 12 本頁(yè)面
【正文】 。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。無(wú)論是在炮火連天硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨的廣大黨員，都堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。自我們局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，并展開討論。主要有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進(jìn)一步理解；二是對(duì)在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)；三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)；四是對(duì)在突出“實(shí)踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于自已在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)，年齡大了，在實(shí)際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對(duì)社會(huì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，因而重視程度不高，總認(rèn)為按時(shí)完成任務(wù)就行，不給領(lǐng)導(dǎo)找什么麻煩就行。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。三、整改措施及努力方向加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本領(lǐng)。分清主次，樹立大局意識(shí)，統(tǒng)籌安排工作。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，駕馭自己發(fā)展事業(yè)的本領(lǐng)，提升服務(wù)的能力和水平。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。張銘燕2009年7月3日第二篇：科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告橋鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)王彥紅自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，我自己嚴(yán)格按照校黨總支的安排、布署，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)影響自己前進(jìn)和發(fā)展的突出問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、討論、查擺問題和整改，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問題（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠?？傉J(rèn)為自己不是共產(chǎn)黨員，也就沒有必要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束自己。即使有時(shí)在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，或者說有一些自己的想法，但總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)沒有交待，自己也就沒有必要撲得太緊，把自己沒有真正融入到橋鎮(zhèn)一中這個(gè)大家庭中來，以至于讓問題仍然存在，美好的想法也自然消失。但學(xué)習(xí)不能按計(jì)劃有效地進(jìn)行，學(xué)習(xí)與工作這兩個(gè)方面結(jié)合地也不夠緊密。總是認(rèn)為自己雖然不是共產(chǎn)黨員，但自身的思想境界和覺悟還可以。在實(shí)際工作中自己總存在有一種你好我好大家都好的思想，認(rèn)為凡事只要有所交待就行，沒有必要追根溯源。深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定社會(huì)主義的理想與信念，樹立終身學(xué)習(xí)的決心，不斷提高自身素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深入，我將認(rèn)真聽取各方意見和建議，進(jìn)一步完善一述整改措施。2009年11月召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段轉(zhuǎn)段大會(huì)，會(huì)上要求在這一階段通過學(xué)習(xí)和討論，緊密聯(lián)系本鄉(xiāng)實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，作為一名黨員干部現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，撰寫了心得體會(huì)、讀書筆記。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老，作為一名黨員，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。服從組織安排，不爭(zhēng)榮譽(yù)，不搶位子，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)自覺的接受上級(jí)傳達(dá)的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項(xiàng)為人民利益著想的任務(wù)。根據(jù)要求，結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)的體會(huì)，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況，現(xiàn)將近一個(gè)時(shí)期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：一、存在的主要問題思想觀念不夠解放?；鶎诱{(diào)查研究不夠深入。這樣，就導(dǎo)致對(duì)基層深層次的問題不能全面掌握。近幾年來，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，都拖拉推諉，能推則推，能拖則拖，作為一名工作人員
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