【正文】 眼于學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高，著力于名師的“傳、幫、帶”作用。對管理過程的實(shí)施，我們針對校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師三個(gè)層面明確提出不同要求，講究一個(gè)小字，做好小事，易事，才能成就大事，努力提升中層干部的執(zhí)行力，校長抓思路，提升科學(xué)的管理理念；中層抓實(shí)施，提高科學(xué)的管理過程；教師抓落實(shí)，追求科學(xué)的教育方法。一句話就是從師生中來，到師生中去執(zhí)行落實(shí)，尊重他們的意愿，講科學(xué)，講實(shí)效。常規(guī)管理成常規(guī)，首先要制定切實(shí)可行的制度。（1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?？茖W(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認(rèn)同。三、存在問題的主要成因，關(guān)鍵是要樹立正確的育人觀。，如何使青年教師極大地發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，如何讓更多的教師有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。，名師隊(duì)伍的打造與教師整體素質(zhì)的提高,如何出名師，創(chuàng)名校。結(jié)合“十一五”科研課題，繼續(xù)以英語教學(xué)為特色，提升幼兒園的知名度。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來，全園上下同心協(xié)力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。進(jìn)一步開展職業(yè)道德和師德教育，提高教職工職業(yè)道德和師德水平，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升教育服務(wù)品質(zhì)。在黨員中開展教育理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，使黨員成為教育教學(xué)的行家里手，教育教學(xué)改革的排頭兵。辦園特色需要創(chuàng)新。四、調(diào)研結(jié)果：幼兒園科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。圍繞新《綱要》，在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認(rèn)真調(diào)研，找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題，并制定出切實(shí)可行的方法。二、調(diào)研的內(nèi)容：在新形勢下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立哪些觀念？如何促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高？幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新？怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平？三、調(diào)研情況：調(diào)研時(shí)間：10月15日－10月30日。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。目前我園的辦園特色為英語教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)活動，在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。以及用“走出去，請進(jìn)來”的方式對教師進(jìn)行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn)，幫助教師體驗(yàn)、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。規(guī)范常規(guī)管理，以細(xì)致到位的服務(wù)，不斷提高保教質(zhì)量。方正縣幼兒園XX年10月第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告_4學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告按照教體局黨委和鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)我校《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實(shí)施方案》的要求,為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求快速發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢，我校組成專題調(diào)研小組,認(rèn)真制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容和課題，圍繞科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展第一要義，惠及廣大師生，努力辦人民滿意的教育。、不斷提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校執(zhí)行制度要體現(xiàn)公正公平、前后連貫。有些教師對育人觀理解仍存在一定的偏差，把“發(fā)展是硬道理”片面地理解為“分?jǐn)?shù)是硬道理”，把學(xué)校發(fā)展簡單化為學(xué)生考試成績來決定一切，這些都與不正確的育人觀有關(guān)。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在工作中我校緊密結(jié)合黨政工團(tuán)的作用，在學(xué)校辦公行政會、全體教師會，青年教師座談會等不同場合上滲透“管理是一所學(xué)校立足之本，發(fā)展之基”的思想，使全體師生認(rèn)識到：沒有適應(yīng)新形勢要求的強(qiáng)有力的教學(xué)管理，就沒有良好的教學(xué)秩序，也就沒有優(yōu)等的教學(xué)質(zhì)量，更談不上學(xué)校的發(fā)展和出路。進(jìn)一步對制度進(jìn)行修訂審核，切入點(diǎn)要小，符合學(xué)校管理師生的實(shí)際狀況，讓師生努力一下就能做到，認(rèn)真一下就能做好，堅(jiān)持一下就有成效。制度的過程性。并通過例會通報(bào)、教學(xué)考核等相關(guān)措施將管理過程落到實(shí)處。（1）抓骨干，提高名師效應(yīng)的面。（3）樹典型，提高名師效應(yīng)的質(zhì)量。為充分調(diào)動全鄉(xiāng)教師的工作積極性，達(dá)到造就名師、造就名校的目標(biāo)，鼓勵教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。為鼓勵教師積極參加學(xué)歷培訓(xùn)和在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了自學(xué)獎勵制度，凡參加考試合格一科獎勵150元。學(xué)校牢固樹立“科研興校、科研興師、科研興教”的意識，要求每位教師都要以研究者的姿態(tài)出現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐的情境中，用研究的心態(tài)面對每堂課，面對每一個(gè)學(xué)生、家長，通過研究分析，破解矛盾，使教學(xué)實(shí)踐呈現(xiàn)出新的狀態(tài)和水平，真正把教育科研、教研落實(shí)到人人參與；落實(shí)到解決身邊的教育教學(xué)問題；落實(shí)到提高教師教育教學(xué)水平；落實(shí)到減輕教師的工作負(fù)擔(dān)；落實(shí)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是完善名師評選辦法和爭創(chuàng)縣級、市級名師的管理工作，省、市、縣級名師學(xué)校每年獎勵200、150、100元。做到了一位教師外出賽課，全體教師受益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)綜合素質(zhì) 學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，創(chuàng)建和諧校園，首先就是要把學(xué)校建設(shè)成最適宜學(xué)生成長發(fā)展的無污染的生態(tài)系統(tǒng)。讓學(xué)生每天做好廣播操和眼保健操。實(shí)現(xiàn)人人有跳繩，人人會跳繩，人人參加每期學(xué)校組織的跳短繩和班級跳長繩比賽，獲獎面達(dá)50%。一”藝術(shù)節(jié)為平臺，通過開展讀書征文競賽、書畫、手抄報(bào)、科技小制作、講故事、文娛演出等活動，讓更多學(xué)生發(fā)揮專長，展示才華，獲得成功。我們曾經(jīng)在教師會上講，要使我校學(xué)生在六年中至少受過一次表彰。第三篇：文聯(lián)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告文聯(lián)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告十七大報(bào)告吹響了推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的號角。近三年來，凱里市文聯(lián)抓住國家致力推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，大力提高國家文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略機(jī)遇，利用文聯(lián)自身優(yōu)勢，通過搭好文藝活動和文藝報(bào)刊兩個(gè)平臺，努力改變基層文聯(lián)工作的困境，走出了一條發(fā)展和繁榮地方文藝事業(yè)的新路子。每年新春都組織書法家到龍場鎮(zhèn)石龍寨為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)，為石龍寨圖書室的成立送去《苗嶺》雜志，組織音樂家為石龍寨創(chuàng)作歌曲，為石龍寨社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供文藝支持；以文藝新聞聯(lián)誼采風(fēng)的形式，組織中央電視臺記者、貴州電視臺記者、《農(nóng)民日報(bào)》記者、《知音》雜志社編輯等新聞媒體和省書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會、作家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)家到我市民族村寨采風(fēng)創(chuàng)作，為宣傳民族文化，推介我市豐富的旅游資源作出了努力。凱里市文聯(lián)積極探索文藝與企業(yè)聯(lián)姻的發(fā)展道路，XX年與飛龍雨實(shí)業(yè)公司共同組建成立了飛龍雨文學(xué)社，由企業(yè)出資辦文藝，開展文學(xué)沙龍、文藝采風(fēng)、聯(lián)辦報(bào)刊等活動，同時(shí)也提升了企業(yè)文化競爭力，達(dá)到雙贏的目的。以文化幫扶為主，凱里市文聯(lián)大力開展幫扶工作，積極為幫扶村聯(lián)系項(xiàng)目，借助社會力量聯(lián)辦“關(guān)愛農(nóng)民健康行動”等公益活動，抗雪救災(zāi)期間為幫扶村聯(lián)系了價(jià)值3萬余元的救災(zāi)物資，聯(lián)系隆平高科和熱心人士為秋冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供智力和物資支持，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動文化創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。XX年5月，凱里市美協(xié)會員王健《剪紙版畫》作品集入編《中國剪紙藝術(shù)家作品集》系列，其中《王健剪紙版畫》專集收集20世紀(jì)60年代以來王健個(gè)人創(chuàng)作的剪紙、版畫作品100余幅，具有觀賞和研究價(jià)值。青年作家姚遙出席了在北京召開的全國青年作家創(chuàng)作會，得到中央領(lǐng)導(dǎo)李長春和中國作協(xié)主席鐵凝的接見。文聯(lián)是文藝家的大家庭，凱里市文聯(lián)每年都訂閱了《人民日報(bào)》、貴州日報(bào)》、《求是》雜志和一些文藝專業(yè)書報(bào)刊，供各協(xié)會文藝家閱讀學(xué)習(xí)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，凱里市培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的文藝人才，其中有國家級文藝家近10名，省級文藝家數(shù)十名，并呈現(xiàn)出文藝新人不斷涌現(xiàn)的良好局面。凱里市文聯(lián)于XX年9月下旬舉辦的“親近大自然，擁抱巴拉河，探訪明朝古窯”文藝新聞采風(fēng)活動，對全國農(nóng)業(yè)旅游示范帶巴拉河景區(qū)進(jìn)行了文化包裝；XX年10月舉辦的“揭開仰阿莎湖的神秘面紗”，對仰阿莎湖作了宣傳炒作，經(jīng)新華網(wǎng)、金陽時(shí)訊、貴州都市報(bào)、黔東南電視臺、黔東南信息港等媒體報(bào)道后，為文化旅游的發(fā)展?fàn)I造了輿論氛圍，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的升溫。XX年，凱里市文聯(lián)啟動了文化包裝工程，組織文藝家對景點(diǎn)景區(qū)及新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村進(jìn)行文化包裝，擬定了文化包裝方案，為市委、市政府決策提供依據(jù)。XX年10月18至20日，凱里市文聯(lián)與劍河縣文聯(lián)聯(lián)合組團(tuán)舉辦了“相約苗疆浴城暢游仰阿莎湖”文藝新聞大聯(lián)誼采風(fēng)活動。近兩年來，凱里市文聯(lián)積極配合省、州書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會，成功舉辦了“貴州省書法家精品巡回展”、“貴州省整臟治亂漫畫展”、一會一節(jié)一展攝影