20xx春部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第1課社戲word學(xué)案-wenkub
2022-12-19 10:47:05 本頁(yè)面
【正文】 。 社戲，指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)，在春秋兩季迎神賽會(huì)時(shí)所演的戲，用以酬神祈福，一般在廟臺(tái)或野外設(shè)臺(tái)演出。 魯迅在童年時(shí)代， 曾隨母親到農(nóng)村居住過(guò)，間或和許多農(nóng)民親近。他的著作主要以小說(shuō)、雜文為主，代表作有：小說(shuō)集《 》、《 》《故事新編》等，散文集《 》（原名《舊事重提》），散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭雜文》等。 1．社戲 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 有感情地朗讀課文，理解文章敘事詳略有致、疏密相間的寫法。 寫作背景 短篇小說(shuō)《社戲》寫于 1922年 10月，當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土 — 平橋村?！渡鐟颉啡〔挠谧约旱耐晟?，采用回憶的形式，用第一人稱寫就。 【自主學(xué)習(xí)】 有感情地朗讀課文 ，勾畫并疏 通 字詞，理清文章的思路 ， 初步感知 課文 內(nèi)容。 本文的線索是什么？根據(jù)線索理清文章思路。 看社戲出發(fā)前遇到了哪些波折？又是怎樣解決的？為什么要詳寫這些波折？ 你如何理解“偷”羅漢豆這一行為？ 二、 綜合探究 朗讀 1113 段、 2223 段，思考：這幾段調(diào)動(dòng)了哪些感官，描寫了哪些景物？運(yùn)用了哪些修辭？它有怎樣的表達(dá)效果？ 【拓展提升】 一、文本拓展 閱讀下面文段，回答問(wèn)題。漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 前文交代的句子 后文相照應(yīng)的句子 A. ； 那聲音大概是橫笛 或者也許是漁火 B. ； C． ； 才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊 選文中體現(xiàn)作者心情變化的句子有： a. ； b. ； c. ； d. 。o） 歸 省 ． （ shěn） 怠 ． 慢（ d224。 ） 行 ． 輩（ x237。） 掇 ． （ duō） 鳧 ． 水（ f ，最突出的是雙喜和六一公公。 【相關(guān)鏈接】 辨析描寫人物的方法及作用 （ 1）熟記常見(jiàn)描寫方法。 結(jié)合語(yǔ)境分析句子含義 （ 1）抓住關(guān)鍵詞去品味語(yǔ)言的豐富內(nèi)涵。 【自主學(xué)習(xí)】 小說(shuō)描寫的主要人物是誰(shuí)？其他人物有誰(shuí)？ 小說(shuō)塑造了熱情的伙伴和淳樸的鄉(xiāng)民形象，請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，運(yùn)用 “我喜歡文中 的 ________（人物）。 (句中哪幾個(gè)動(dòng)詞運(yùn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1