【正文】 起家鄉(xiāng)教育大廈的脊梁。甲希望的風(fēng)帆在你的心里揚(yáng)起，乙理想的翅膀從你的手里飛翔。甲您，迎著黎明，每天滿懷激情向?qū)W校走來。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到營中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白； 也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。第一篇：教師節(jié)獻(xiàn)詞：中學(xué)生教師節(jié)詩朗誦教師節(jié)獻(xiàn)詞：中學(xué)生教師節(jié)詩朗誦一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第24個(gè)教師節(jié)。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當(dāng)校門前的果園還浸潤在晨霧中，我們老師的身影，已出現(xiàn)在來校的路上；傍晚，當(dāng)晚霞映滿這條曲折的鄉(xiāng)村小路，我們的老師，才騎上車子準(zhǔn)備回家。第三篇：教師節(jié)獻(xiàn)詞慶祝第28個(gè)教師節(jié)，獻(xiàn)詞（孫全海、李韋靜）甲金秋的天啊，好高、好藍(lán)、好爽，乙金秋的風(fēng)啊，吹來了大地豐收的芳香，甲伴隨這豐碩的金秋到來了，乙第二十八個(gè)教師節(jié)！甲我們的心啊，此時(shí)是多么的澎湃，乙我們的情啊，此刻充盈了胸懷，甲乙讓我們以無比誠摯的心情向您——敬愛的老師，致以節(jié)日的祝賀！合祝賀祝賀熱烈祝賀！甲乙讓我們以無比崇敬的心情向您——敬愛的老師，獻(xiàn)上崇高的敬禮。乙您，夕陽西下，帶著滿身粉塵和疲倦送走學(xué)生，關(guān)好門窗。甲您，時(shí)時(shí)惦念著我們的安危，乙您，刻刻關(guān)愛著我們的成長。甲歲月無情，染白了您不再青春的秀發(fā)，乙風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ钌畹陌櫦y爬滿您曾經(jīng)俊郎的臉龐。3我們，把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮。2忘不了您，敬愛的老師，幼苗茁壯，是您用心血把我們澆灌培養(yǎng)，您無盡的關(guān)懷，滋潤著我們健康成長；3忘不了您，親愛的園丁，雛鷹奮飛，是您給我們插上理想的翅膀。6一身正氣，兩袖清風(fēng)是您的寫照；一片丹心，兩鬢白發(fā)是您的春秋。5老師，請(qǐng)您別說——合：別說——?jiǎng)e說自己不累——?jiǎng)e說自己不苦——?jiǎng)e說自己不曾掛念孩子——?jiǎng)e說自己不曾流過淚珠——6老師，您從不在乎所失和所得，因?yàn)樯囊饬x并不在于哪個(gè)少哪個(gè)多，您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。6在這神圣的節(jié)日，讓我們?cè)僖淮巫Ｄ?jié)日快樂，讓我們?yōu)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，無悔的選擇，縱聲高呼：合：老師，我愛您，祝您永遠(yuǎn)快樂！祝您永遠(yuǎn)快樂！《每當(dāng)我走過老師窗前》靜靜的，深夜，群星在閃耀，老師的，房間，徹夜明亮。培育，新一代，辛勤的園丁，今天，深夜啊，燈火仍在亮。肩負(fù)祖國希望奔向四方，您總是含淚，深情凝望。甲：感謝老師——是你教給我做人的道理； 乙：感謝老師——是你讓我懂得了人間的大愛；合：感謝老師——是您給了我一雙有力的翅膀，讓我在知識(shí)的天空自由翱翔！甲：三尺講臺(tái)是你的人生舞臺(tái)，乙：白色粉筆是你的人生畫筆，甲：縱然粉末把黑發(fā)染白，乙：可是您依然無怨無悔。合：你的崗位是那樣的普通、平凡，甲：選擇了教師這一職業(yè)，就決定了你只能在三尺講臺(tái)上，把自己的人生走完。甲：你是導(dǎo)航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船； 乙：你是彎彎的小橋，把學(xué)生渡到理想的彼岸；合：??！老師！你是嚴(yán)師，你是慈母，你是熠熠跳動(dòng)的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個(gè)孩子的心田。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。而今，時(shí)光的腳步又把第三十個(gè)個(gè)教師節(jié)送到我們面前，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間，甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細(xì)推敲，斟酌長短；真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺； 讓我迫不及待地要把這教師節(jié)的獻(xiàn)禮捧到各位面前。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴； 多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個(gè)教師節(jié)的誓言！我要教會(huì)學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙； 用真情，不腐、不爛、不酸； 似真金，不熔、不化、不軟； 做真人，不瘋、不癲、不懶。教我畫個(gè)蘋果，我卻畫成了桃。女獨(dú) 是您，領(lǐng)我到隊(duì)旗下宣誓 紅領(lǐng)巾照紅了我的笑臉。男獨(dú) 我會(huì)靜物寫生、二重唱、魚躍 前滾翻女齊 您象春蠶無盡地吐絲，又象蜜蜂執(zhí)著地釀蜜。合 今天是您的節(jié)日。合 發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。