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教師試用期工作總結20xx-wenkub

2024-11-04 07 本頁面
 

【正文】 做越好,努力把自己培養(yǎng)成一個深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領導和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我和班主任一起去家訪,尤其注意做好單親家庭學生、下崗家庭學生的思想和心理教育工作。我時刻注意對學生進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。我校英語劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。但經我一年的用心,兩個班學生的成績都有了很大的進步。我還利用外出學習的機會,認真學習他人經驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務水平。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。作為一名新教師,剛從學校出來又進學校,但身份卻由學生轉變?yōu)榻處煛6鳛橐幻變河⒄Z教師,更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,提高口語能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。而今天教師的職業(yè)道德素質中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛心、童心等內容。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。俗話說,“萬事開頭難”。首先,在保教方面。在經過一段時間相關知識的培訓之后,終于在九月份正式進入工作的正軌。第一篇:教師試用期工作總結2015教師試用期工作總結2015【篇一】時光荏苒。而開學第一個月的試用期,更是我脫繭的關鍵時刻。在幼兒保育領域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。在從教學理論方面。其次,在師德方面。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。最后,經過這一個月的努力學習,我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。期間,自己感受良多。我經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在學校領導和同事的幫助指導下,我的教學水平提高較快,我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,與年級的其他班拉近了差距。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。班上很多學生覺得我知心,很多心事都告訴我。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見,工作協(xié)調,注意培優(yōu)補差,為提高2班3班的整體素質付出了辛勤的努力。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。第二篇:教師試用期工作總結教師試用期工作總結(一)不知不覺中,參加工作已經快一年了。二、教學方面?zhèn)湔n在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。由于第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。2)愛學生就是教師要全面公平的愛每一個學生,不管他的學習成績如何。4)愛學生要深入地愛、理智地愛。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能、及做人的基本行為準則。積極撰寫教育教學論文。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。在這一年里,我不僅要求盡快適應工作,更嚴格要求自己擔負起所承擔的教育教學任務,努力向其他新、老教師學習,不斷完善自己。在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業(yè)
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