【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】七年級歷史科教學(xué)案課時(shí):1設(shè)計(jì):張萍審核:課題第1課祖國近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代,北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代,北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活:山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn),山頂洞人的石器、磨制
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】第1單元第6課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動力?!钡囊豁?xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.火藥C.羅盤針D.印刷術(shù)解析:抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”
2024-11-15 01:10
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件湖南長沙馬王堆漢墓出土的帛書《老子》中小學(xué)課件結(jié)合以下四個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺?原材料尋找?刻、寫的方便性?攜帶方便性?成本價(jià)格昂貴龜甲獸骨竹木簡帛刻寫困難攜帶不便
2024-11-25 22:13
【總結(jié)】明長城本草綱目天工開物北京故宮你知道我國古代被稱為世界奇跡的最偉大的建筑工程是什么嗎?長城是中國也是世界上修建時(shí)間最長、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。秦統(tǒng)一后,將先秦長城加以修葺并廷至一萬多里,“萬里長城”因而得名。此后屢加修建,最后一次大規(guī)模修筑在明朝,歷時(shí)二百余年。修成后的明長城西
2025-01-13 14:16
【總結(jié)】華師大版七年級歷史上冊教學(xué)實(shí)錄第24課科學(xué)技術(shù)(下)〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解“四大發(fā)明”,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》等名著?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識識記①了解西漢發(fā)明造紙術(shù)、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的概況。②知道張衡發(fā)明地動儀、扁鵲創(chuàng)建“四診法”、《黃帝內(nèi)經(jīng)》
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家是哪個(gè)朝代?秦朝溫故知新秦朝在中國歷史上起了什么重要的作用?1、結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。2、秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家。3、秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,對我國以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國家統(tǒng)一,有極為重
2024-12-08 05:36
【總結(jié)】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德,我國古代杰出的政治
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多;“爭鳴”指爭論和辯難?!鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭鳴,后期表現(xiàn)為合流,爭鳴是在爭鳴中吸收,吸收是為了更好地爭鳴。爭鳴只是探討問題,合流才是向解決問題邁進(jìn)。百家爭鳴:(1)經(jīng)濟(jì)
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課是七年級(上)第三單元第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時(shí)期的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),重點(diǎn)是使學(xué)生了解古代科學(xué)技術(shù),激發(fā)民族自豪感。難點(diǎn)是使學(xué)生加深對中國歷史和文化的認(rèn)同感。秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)局面是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第23課江南地區(qū)的開發(fā)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解三國至南北朝歷史的大概脈絡(luò):西晉的滅亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉和十六國的簡單概念、淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。了解這一時(shí)期,我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況。重點(diǎn)和難點(diǎn):“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”是本課的重點(diǎn)內(nèi)容“江南地區(qū)的開發(fā)”還是本課的難點(diǎn)。(
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前770年前221年春秋戰(zhàn)國||()東周西周的分封制:⒈()把()、()和()分給他的()和(),封他們?yōu)椋ǎ?。⒉諸侯必須(
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】拿出歷史書、教學(xué)案背誦分封制的相關(guān)內(nèi)容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個(gè)分期1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí)
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時(shí)期最著名的水利工程是什么?是由誰主持修建的?有什么重要的作用?一、科學(xué)技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】*國家的產(chǎn)生:夏、商、西周、東周*社會變革:政治—商鞅變法思想—百家爭鳴*突出成就:甲骨文青銅器