【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當(dāng)b0時,向 平移,當(dāng)b0時,向 平移,
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量每增加1千克,彈簧長度增加相同的長度,彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克,彈簧長度y增加,(1)計算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4
2025-07-17 23:26
【總結(jié)】課題(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究,建立良好的知識聯(lián)系。三、情感目標(biāo)
2025-11-24 12:37
【總結(jié)】0341y(元)x(分)(第10題圖)?tQ840?人教課標(biāo)版八年級(上)數(shù)學(xué)檢測試卷第十一章一次函數(shù)A卷一、填空題(每題2分,共20分)vts?中,v表示速度,t表示時間,s表示在時間t內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_
2025-11-24 05:14
【總結(jié)】一次函數(shù)知識總結(jié)教學(xué)目標(biāo)知識點:1、函數(shù)和一次函數(shù)的定義2、一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)3、確定一次函數(shù)的表達式4、一次函數(shù)圖像的應(yīng)用重點難點重點:畫一次函數(shù)的圖像,并掌握其性質(zhì)難點:1、根據(jù)已知條件,利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式。2、能用一次函數(shù)解決實際問題。3、一次函數(shù)與二元一次方程組
2025-07-24 20:16
【總結(jié)】求解二元一次方程組課題求解二元一次方程組第2課時時間課型新知探究課教具教材、課件學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力會用加減消元法解二元一次方程組。過程與方法理解“消元”思想,體會數(shù)學(xué)研究中的化歸思想。情感態(tài)度價值觀選恰當(dāng)?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M,培養(yǎng)觀察、分析能
2025-11-29 10:31
【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):.“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學(xué)重點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)難點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)方法:講解法三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問:1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪幾種表示方法?3、舉出幾個函數(shù)的例子。
2025-11-19 07:31
【總結(jié)】參考例題[例1]解方程組:???????????????23222622yxxyxxy分析:這個方程組比較復(fù)雜,應(yīng)先化簡,然后再觀察系數(shù)的特點,利用加減消元法或代入消元法求解.解:化簡方程組,得???????6251032yxyx③×2+④×3,得19x=38
2025-11-30 01:01
【總結(jié)】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識要點】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時,隨的增大而增大;(2)當(dāng)時,隨的增大而減??;3.在一次函數(shù)中,若時的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點的求法:1.與軸交點的求法,讓,求的值;2.與軸交點的求法,
2025-06-29 17:38
【總結(jié)】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時我們來看下面兩個問題有什么關(guān)系?1.解不等式5x+63x+10.2.當(dāng)自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4的值大于0?在問題1中,不等式5x+63x+10可以轉(zhuǎn)化為2x-40,解這個不等式得x2.解問題2就是要解不等式2x-4&
2025-06-13 14:26
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:52
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識點1知識點2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】平方根(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平方根的概念,明確平方根和算術(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別;2、能用符號正確地表示一個數(shù)的平方根,理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關(guān)系;重、難點:學(xué)習(xí)重點:平方根和算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)別學(xué)習(xí)難點:平方根的概念和求數(shù)的平方根。學(xué)習(xí)過程:(一)自學(xué)釋疑引入:如果一個數(shù)的平方等于