人教版九年第1課人類的形成-wenkub
2022-12-19 09:52:57 本頁面
【正文】 決定意義的一步是什么？為什么這么說？ 直立行走。 在漫長(zhǎng)的古代，人們一直堅(jiān)信人是由神創(chuàng)造的，讓學(xué)生例舉東西方神創(chuàng)造人的傳說。 過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考探究人類起源的問題，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析歷史問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)人文素養(yǎng)。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析氏族社會(huì)的產(chǎn)生和原始社會(huì)解體等問題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)文化的進(jìn)步是人類社 會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是人類文明水平的重要標(biāo)尺。 亞當(dāng)和夏娃的傳說 女媧摶土造人的傳說 達(dá)爾文、赫胥黎他們認(rèn)為人類是怎樣產(chǎn)生的呢？由古猿進(jìn)化而來 （二）課堂實(shí)施： 第一大問題：人類是怎 樣由古猿進(jìn)化而來？ 古猿想象圖 古猿是今天人類和類人猿的共同祖先，它是怎樣進(jìn)化成人的呢？看圖示 第一個(gè)階段：猿類 森林古猿 名稱含義： “ 樹猿 ” 時(shí)代： 2021 萬年至 500 萬年前 化石產(chǎn)地：歐洲、亞洲、非洲 大?。后w長(zhǎng)約 60厘米 體型像黑猩猩，它可以四足行走，也可以兩足行走，爬樹、吃果實(shí)。（人類出現(xiàn)的標(biāo)志是直立行走）因?yàn)橹绷⑿凶呓夥帕穗p手，用于制造工具和進(jìn)行勞動(dòng)，而能夠制造工具和進(jìn) 行勞動(dòng)，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別；直立行走促進(jìn)了腦的發(fā)育。如一種海貍用石塊敲碎貝殼，猩猩用樹枝釣白蟻吃等?？梢哉f“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”。如鉆木 取火，體現(xiàn)了
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