安徒生童話小學(xué)生讀書筆記及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-11-04 04 本頁面
【正文】 我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作，如《海的`女兒》，我常常在幻想中——也就是白日夢——不斷重復(fù)想象的故事，也許就是從這個(gè)故事開始，我模糊地認(rèn)識了愛情的犧牲精神。等到他們大起來，懂事了，再讀一遍，或者哪怕把故事再想一想，也會(huì)回味無窮。對于這些故事，不管是一年級的孩子還是六年級的學(xué)生都十分喜歡。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)?？吹竭@里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會(huì)主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度?！被卮鹚闹挥袩o情的風(fēng)雪。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。但它已經(jīng)長大了，已經(jīng)無法回到以前了。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進(jìn)河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了?！笨戳诉@個(gè)故事，我想一個(gè)快樂的人，要把自己的快樂帶給更多人，才會(huì)更幸福，更快樂。正文：安徒生童話小學(xué)生讀書筆記安徒生童話小學(xué)生讀書筆記安徒生童話小學(xué)生讀書筆記1老師今天又布置日記了，寫什么呢?不知寫什么就寫點(diǎn)讀書感吧。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記2我們讀完這本書故事書，覺得寫得很好。在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里，如果我是皇帝，我會(huì)相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。當(dāng)那棵樅樹被砍掉而又造成圣誕樹被火燒掉時(shí)，它就慢慢的被人遺忘了?？粗⒖粗?，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。隱約的我看見了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記5安徒生是丹麥19世紀(jì)童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”嗎？那么，孩子們看書也是先看個(gè)熱鬧，要看情節(jié)能吸引住他們的故事。所以，在低段的語文教學(xué)時(shí)，我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫的童話故事。因?yàn)閻勰?，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超過地獄的苦難。我不喜歡利他主義這個(gè)詞，它有很強(qiáng)的目的性，而犧牲卻帶有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。吉姆又變成了一個(gè)窮人。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記7我讀了《安徒生童話》這本書后，我在里面覺得最好的就是《皇帝的新裝》這篇文章。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記8我看了這本書后很感動(dòng)，因?yàn)槔锩婧荻镜娜嗽獾搅藨土P，好人得到了獎(jiǎng)勵(lì)。這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽見“啪、啪、啪”蛋殼開了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來了。”又過了幾天，蛋終于裂開了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來了。丑小鴨在外面的生活很難。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記10翻開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》。如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。”媽媽說：“對呀!她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長得丑，我們不能嘲笑他。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來說，它的故事情節(jié)實(shí)在逗人，孩子們愛看，那個(gè)光著身子而自以為穿著最美麗的新裝的皇帝實(shí)在愚蠢，這個(gè)道理他們也懂，他們就很滿足了，這篇童話更深
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