【正文】 學(xué)生是應(yīng)該有勇氣去了解社會(huì)的問題，而且有義務(wù)去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。被子蓋好了嗎？吃飽沒？穿暖沒？對(duì)于孩子，他有操不完的心。這個(gè)孩子由于父母犯罪入獄后，沒有人管，在山里給伯伯家放牛。在兒童村的日子里，聽到了很多郭建華老村長的事。孩子們可傾訴的人只有同學(xué)，可感受到的安全感只有老師。對(duì)于很多的孩子來說，或許這輩子再也見不到父母。不過，孩子們似乎并不抱怨，反而很歡迎我們的到來。學(xué)校的建立者郭建華老人是為救助全中國那些特殊困難環(huán)境下的少年兒童，專門代養(yǎng)代教因父母犯罪伏法、服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的少年兒童建立的一所學(xué)校，一所慈善機(jī)構(gòu)，一個(gè)庇護(hù)之所，其實(shí)更應(yīng)該說是一個(gè)大家。不過，不是回家，而是和協(xié)會(huì)的伙伴們一塊兒去鄉(xiāng)下幫村民修理電器。第三篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2014年8月31號(hào)晚自習(xí)，告別了漫長的暑假，安靜地坐在教室，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽著他們的喧囂，記憶回到從前，還記得，在沒放暑假的晚自習(xí)，浮躁壓抑控制著自己的內(nèi)心。五天的暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，一眨眼就這樣結(jié)束了，我們走的那天他們都來送我們，送我們走完那條泥濘山路，把我們送上去廣州的汽車。文藝表演的那晚，天公不作美?？墒钱?dāng)那些孩子跟你說你真的好，很漂亮的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都很值得。我們以為他們都會(huì)很晚才回來，沒想到他們?cè)谖覀儾贾媒淌业臅r(shí)候就來了，還很熱情的幫助我們。我們這邊的領(lǐng)導(dǎo)看了表示要求我們必須跟他們一樣好，甚至要更好。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。比如友誼、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)、人際交往技巧學(xué)校校長曾意味深長的對(duì)我們說我們教育學(xué)院的學(xué)生說，希望我們將來投身于農(nóng)村教育事業(yè)，每年的鄉(xiāng)村教師都招不滿。還看了省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——惟妙惟肖的紙花。我們兩個(gè)隊(duì)伍之間也配合很默契，互相幫助。我們走的時(shí)候，很多學(xué)生都來送我們，幫我們提行李。但是辛苦總是值得的，我們還來的是學(xué)生們上課的熱情和學(xué)生們的一張張笑臉。好幾天晚上我都忙到差不多臨晨1點(diǎn)。當(dāng)然，這只是個(gè)別老師，大部分老師還是很盡職盡責(zé)的去教書育人。老師要尊重學(xué)生，不能把學(xué)生當(dāng)作免費(fèi)勞動(dòng)力，但是適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)課還是要上的，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)還是要做的。這是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的行為。在于學(xué)生與家長的交往中，我聽到了學(xué)生對(duì)自己以前老師的抱怨，其中有些我覺得是學(xué)生自己的問題，但也有老師自身的問題。學(xué)生首先是一個(gè)人再是一個(gè)學(xué)生。教育學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7月18日至7月25日我們教育學(xué)院的啟夢(mèng)隊(duì)與管理學(xué)院的暖心暖隊(duì)一行16人來到了XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村進(jìn)行為期一周的支教和調(diào)研活動(dòng)?？粗@些孩子，我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己綜合能力，回報(bào)社會(huì)，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因?yàn)樯蠈W(xué)難而無緣大學(xué)，無緣我們奇妙的書海。二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流。在這六天里，我們一起調(diào)研，一起寫報(bào)告，一起做飯，一起務(wù)農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進(jìn)退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔(dān)心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實(shí)的一面，也許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。但就我們個(gè)人而言，我覺得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作這方面還需要再努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊(duì)長的安排，聽從隊(duì)長的指揮，隊(duì)員間互相協(xié)作，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。六天的時(shí)間里，我們每天不止要六點(diǎn)多起床準(zhǔn)備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。而我們“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來到XX村的第二天，一大早便下起了中雨。我們品嘗了酸甜苦辣。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì)里，知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識(shí)，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯(cuò)誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我體會(huì)到了教育對(duì)一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個(gè)鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點(diǎn)半出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)才到我們的勞動(dòng)基地，那是一座用來種黃梔子的山。在調(diào)研過程中，我們會(huì)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，任何行動(dòng)都會(huì)向組長報(bào)告，絕不單獨(dú)行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報(bào)告，沒有與組員做到很好地溝通，導(dǎo)致自己寫了報(bào)告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢，而且由于報(bào)告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)：7月13日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。三是給孩子們講述基本的安全防范意識(shí)，希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護(hù)自己。六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會(huì)過去的是我們?cè)谶@次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想。一周時(shí)間雖然短暫，但是我收獲頗豐。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們啟夢(mèng)隊(duì)主要負(fù)責(zé)支教活動(dòng)，我擔(dān)任大班(即五、六年級(jí))的班主任。我們首先要尊重個(gè)性鮮明的學(xué)生，與學(xué)生平等相處。其中老師的問題主要在不尊重學(xué)生，罵學(xué)生的時(shí)候帶有人身攻擊性，誤導(dǎo)學(xué)生蔑視所謂的差生，還有把學(xué)生當(dāng)成免費(fèi)勞動(dòng)力使用，讓學(xué)生去疏通廁所。作為一個(gè)師范生，將來我們很有可能加入教師隊(duì)伍中，我覺得這是我們以后引以為戒的例子。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能以成績論人，而應(yīng)該以多把尺子量人。這種園丁精神是我們所要學(xué)習(xí)的。下課后，我們還要打掃教室，幫助阿姨做飯。印象中，有個(gè)學(xué)生特別懂事，他每天都幫我開電腦、關(guān)電腦。因?yàn)猷l(xiāng)村地區(qū)條件比較差，我們上網(wǎng)總是比較困難。我們從最初的互不相識(shí)，到最后分離時(shí)的依依不舍。我們品嘗了當(dāng)?shù)氐某雒拿朗滁S金姜糖、豆夫、薯粄、牛雜面。體驗(yàn)了一周的鄉(xiāng)村教師生活，雖然我將來不一定會(huì)踏上教師崗位，也不一定會(huì)投身鄉(xiāng)村教育中，但是我真的要給每一位鄉(xiāng)村教師致以深深的敬意，他們真的不容易。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。到了目的地，接待我們的是那邊的領(lǐng)導(dǎo)，本以為領(lǐng)導(dǎo)都很嚴(yán)肅，沒想到見面后出乎意料的親切，他們親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。對(duì)于我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的菜鳥來說，壓力真的大。這讓我們對(duì)完成此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)增添的很多的信心。三下鄉(xiāng)中，我上的課是體育還有“中國夢(mèng)”的主題班會(huì)。下午還是好好的，晚上的時(shí)候突然來了個(gè)暴風(fēng)雨，這讓我們的計(jì)劃不得不重新安排，我們的室外舞臺(tái)也被迫改到室內(nèi)。這一刻，他們流淚了，每個(gè)臉上都掛著淚珠，看著他們不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽車開啟后，整個(gè)車?yán)锒际悄欠N壓抑的氣氛?，F(xiàn)在，又能如此安靜地坐著，這也是這次暑假三下鄉(xiāng)給我?guī)淼囊淮笫斋@吧！雖然幾天的時(shí)間里去了好幾個(gè)地方，但是讓人最難忘記的還是兒童村。一路上，輾轉(zhuǎn)幾次，可是縱使道路漫長，可興奮的猶如回家一樣。這些也在兒童村幾天的生活中感觸很深，我們一去兒童村住的就是孩子們的宿舍，宿舍很干凈、很整潔，每個(gè)房間住四個(gè)。我們晚上空閑時(shí)間一塊兒聊天，暢想未來，一塊兒玩游戲，不亦樂乎，一塊兒去打飯吃飯，邊吃邊討論今天的飯菜好不好吃，一塊兒幫村民修電器，教授他們基本的電器知識(shí)。即使再見，那應(yīng)該應(yīng)該也會(huì)是悲喜交加、百感交集吧！很多很多時(shí)候我都在想，如果是我，我能承受住他們所經(jīng)歷的嗎？我的心里又會(huì)是怎么想呢？“父母”在他們的心里就像是那根不能觸碰的弦吧，一旦觸到，便會(huì)痛心疾首、潸然淚下。很多人總說，上天對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，失去了父愛母愛，使他們更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，得到了更團(tuán)結(jié)、更友愛的兄弟姐妹間的相親相愛，但這對(duì)于他們何嘗又不是及其殘忍的！在兒童村的墻壁上，有這樣一幅令人感慨難忘的圖片，一個(gè)即將被處決的罪犯，臨死前想看看在“兒童村”的孩子。2000年的時(shí)候，村中企業(yè)陷入困境，沒有了對(duì)兒童村的支持，兒童村面臨倒閉的處境，這時(shí)郭建華沒有放棄，硬是帶領(lǐng)孩子們撿破爛賣錢，用以買回所需面粉和蔬菜。當(dāng)他們?cè)谏缴险业胶⒆訒r(shí)，天已經(jīng)黑了，孩子穿得破破爛爛得躲在一處山洞里，由于放牛時(shí)被牛踢到了山腳，還不敢給伯伯說。老人于2012年11月28日凌晨5時(shí)因病去世。參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)正好為我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。我之所以喜歡音樂，是因?yàn)楫?dāng)我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，也是華南師大的支教小老師來到了我們的小學(xué)支教，當(dāng)時(shí)也是我的小班主任發(fā)現(xiàn)了我唱歌好聽，并讓我領(lǐng)唱，給我很多鼓勵(lì)，讓我從那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的愛好和潛力。我發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)了唱的好的同學(xué)，希望他們通過這次上臺(tái)，能變得更加自信，更愛音樂。志愿者提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場，劇院領(lǐng)導(dǎo)馬上給我們安排任務(wù)，讓我們?nèi)颂崆芭啪?，三個(gè)人從動(dòng)作到表情都要保持一致。暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3這幾天的天氣還是比較不錯(cuò)，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來晨練，來晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習(xí)的時(shí)候我們感覺到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國傳統(tǒng)文化之一的魅力何在。暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4本月xxxx號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。初等教育實(shí)習(xí)總結(jié)：在這次長達(dá)五周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我被分到了一所長沙示范性小學(xué)新竹小學(xué)，進(jìn)行教學(xué)工作與班主任管理工作的學(xué)習(xí)。4月23日下午，我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。因此，相信自己，積極進(jìn)取，努力超越?；赝@段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的......在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過去了，在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的，由于以前沒有涉獵過這門教學(xué)，所以感覺很茫然。為了較早適應(yīng)社會(huì)生活，本人于XX年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。沒有體驗(yàn)過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困，然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車生活質(zhì)量比大城市的居民還好。更讓我感到不好意思的是，當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時(shí)，剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)艾糯，特意先煮了一些給我們吃。我做調(diào)查問卷時(shí)對(duì)象都是