【正文】 ，干農(nóng)活割苜蓿是我的專長，是農(nóng)村孩子的基本本領(lǐng)，在此勞動(dòng)中，宿隊(duì)和馬隊(duì)長以身作則帶我們積極參加勞動(dòng)，以飽滿的精神狀態(tài)完成了割苜蓿的任務(wù)，得到了村長和村民的一致好評(píng)。第二天早晨，我們來到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣，開始了三個(gè)小時(shí)的普法宣傳，我們給家鄉(xiāng)的人重點(diǎn)普及了關(guān)于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權(quán)利，以及其他的法律知識(shí)，讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵紀(jì)守法，是我們最終得目的，普法宣傳的圓滿完成也預(yù)示著本次活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，雖然是短短的一天半時(shí)間，目送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們遠(yuǎn)去，但此時(shí)的我心情難以平復(fù)，回到家里一個(gè)人靜靜的坐在山上，看著自己的家，想著現(xiàn)在的我，想著不在受貧窮的困擾，我們要好好學(xué)習(xí)，去幫助更多的人，同時(shí)作為農(nóng)村的孩子更應(yīng)該有夢(mèng)想和理想，我們應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想不斷前行。暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)13三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束了，雖然這個(gè)過程很短，但正是這一短短的過程，讓我收獲了不一樣的結(jié)果。從我踏進(jìn)站臺(tái)的那一刻起，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將會(huì)帶給我許多驚喜和奇跡。無論是群山環(huán)繞的巍峨、汩汩小溪的清澈亦或是鄉(xiāng)土人情的樸素，都讓我對(duì)大山有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)藍(lán)天白云多了那一份憧憬，上午在扶貧書記哈學(xué)林的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)去了隆德縣山河鄉(xiāng)的菜川村，我們與學(xué)員隊(duì)長宿倡維以及中隊(duì)長馬翃幾人共同走進(jìn)了村民家中，我們給幾戶人家?guī)チ松钏枰臇|西，與他們親切交談，了解他們的日常，感受他們的疾苦，同時(shí)我們也收獲了村民們的的贊揚(yáng)，但是我們要的并不是他們的贊揚(yáng)，我們只是希望他們過得舒心，過得開心，過得安心。我是一個(gè)地地道道的城市里面的農(nóng)村人，雖然有著農(nóng)村戶口但從未下過農(nóng)村，所以沒有見過土豆是怎么長出來的，沒有感受見過小麥?zhǔn)侨绾巫兊命S燦燦的，也沒有感受過冬天漏風(fēng)夏天漏雨的屋子是什么滋味，我更沒想到的是一個(gè)年邁的老人能孤獨(dú)的在一個(gè)屋子里面生活幾年甚至十幾年，只因?yàn)閮号獟赍X養(yǎng)家糊口，這一切的一切不斷的沖擊的我的心靈，讓我感覺到不是所有的地方都是豐衣足食的，不是所有的風(fēng)景靚麗的地方都會(huì)人潮人海，不是所有的避暑圣地都會(huì)摩肩接踵，但是我相信在國家的大力扶持下，在各家各戶不斷的努力下，不久的將來終歸會(huì)成為必得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏。到了下午，經(jīng)歷過一場(chǎng)小雨的沖刷，空氣變得著實(shí)清新，混雜著一股泥土的芳香，我們上山幫助農(nóng)戶收割苜蓿，在炎炎烈日下，在小雨淅瀝中，切身下地，體現(xiàn)出三下鄉(xiāng)的真正意義，我們不僅在思想上貼近鄉(xiāng)下，更在行動(dòng)上貼近了鄉(xiāng)下，讓我們與農(nóng)戶的關(guān)系更進(jìn)了一步。我們不斷發(fā)揚(yáng)學(xué)院的不怕苦不怕累的作風(fēng)，只因?yàn)槲覀冃牡足懹浿爸艺\，責(zé)任，奮斗”六個(gè)大字，他是我們無限的動(dòng)力，是我們展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌的源頭。我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同的努力下圓滿結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考再次揚(yáng)帆起航，想想我們互相道別的那一幕，想想我們與大家共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話，真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下永不磨滅的記憶，這將成為我人生最寶貴的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)14有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了；有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí)，陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn)，路上有過的困惑、遲疑、疲倦，無非都是生活逼著我們?cè)诔砷L，讓我們?cè)谏钪卸蒙睿诔砷L中理解成長。“苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠然，習(xí)慣了城市生活的繁華便捷，習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦；習(xí)慣了隨性生活，習(xí)慣了衣來伸手，而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來的“苦”的話，在適應(yīng)這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話，我依然會(huì)毫不猶豫地說：“不虛此行”。是的，就是不虛此行，因?yàn)檫@段日子里，成長是真真切切的，我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應(yīng)手；感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分；震撼是真真切切的，我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話，那么現(xiàn)在，這些真真切切的感受教會(huì)了我，強(qiáng)者為自己，更強(qiáng)的人為別人，只有不斷強(qiáng)大，只有不斷成長，才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài)，更應(yīng)該是一種承諾，關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。初到浦席塘，帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課，學(xué)生們沒有想象中的調(diào)皮與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時(shí)我意識(shí)到了，我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí)，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任，班級(jí)事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真；文藝匯演上，即使只是二年級(jí)的他們，也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目，感動(dòng)之余不禁感概，如果他們能走出大山，他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。后來的日子，我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次做飯，手里拿著菜刀手足無措；第一次洗碗，流水線的簡單分工讓我們明白了團(tuán)隊(duì)工作的效率；第一次為集體買菜，精打細(xì)算已然成為了每個(gè)隊(duì)員的習(xí)慣；第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……下鄉(xiāng)的日子里，調(diào)研也是我們重要的任務(wù)之一，一開始看到調(diào)研課題時(shí)，每個(gè)隊(duì)友都傻眼了，由于專業(yè)知識(shí)匱乏的局限，由于對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成為了我們前期準(zhǔn)備的重頭戲。后來，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的閱讀與學(xué)習(xí)，對(duì)實(shí)地考察時(shí)的認(rèn)真了解與詢問，對(duì)每天所收集的及時(shí)整理與意見交換，都是一個(gè)學(xué)以致用的過程。每天晚上的總結(jié)會(huì)議上，各組意見交換時(shí)，思維與思維之間的碰撞儼然見證了每個(gè)人的成長變化。后來的日子里，不論是吃飯還是休息，總是能在玩笑聲中聽見類似于“深加工”、“掛果”這樣的專業(yè)術(shù)語，捧腹大笑之際不禁思考，生活是不是又讓我們成長了？離開蒲席塘，帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時(shí)校長那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來；習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說聲晚安；習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活；習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時(shí)光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會(huì)顯得更加珍貴。我不會(huì)忘記在蒲席塘的日子，不會(huì)忘記我們的那一群可愛的學(xué)生，不會(huì)忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長的，不會(huì)忘記師哥師姐們對(duì)我們的照顧幫助，不會(huì)忘記離開的那個(gè)晚上，滿天繁星下說著過去說著未來的突擊隊(duì)……未來還很長，那么，且行且珍惜。暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)15曾經(jīng)無數(shù)次幻想：我當(dāng)老師是什么樣子？直到遇見我的小三班，才知道當(dāng)老師的樣子和我想象過的一萬種可能，都不一樣。從拿到學(xué)生名單的那一刻，我就開始猜想每一個(gè)名字背后的模樣。有的名字很特別，叫謝瑤文崎，是個(gè)靦腆的小女孩，問她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我，只是一直害羞地笑著；有的名字很普通，叫錦輝，讓我猜想他是一個(gè)很有才華的人，事實(shí)的確如此，他懂很多課外知識(shí)，活潑機(jī)靈，在人群中像一道閃耀的光芒，印象中最深的是他在我的主題班會(huì)上非常積極舉手發(fā)言，在講到中國科技成果時(shí)，他說出了絕大多數(shù)學(xué)生都不知道的“觀天巨眼——中國射電望遠(yuǎn)鏡”，在拓展培訓(xùn)的游戲中，錦輝也是參加夏令營的一百多個(gè)學(xué)生中第一個(gè)答對(duì)所有問題兌換獎(jiǎng)品的人。我喜歡觀察學(xué)生，在觀察中了解他們獨(dú)特的性格和能力，就像讀一本又一本有趣的書，在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。這是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上。在面對(duì)學(xué)生之前，有過膽怯，害怕自己面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生的時(shí)候會(huì)不知所措；害怕自己因?yàn)殡x開小學(xué)校園太久而忘記了這個(gè)年齡段的學(xué)生有什么特點(diǎn)；更害怕自己的課程不夠有趣，不夠適合小學(xué)生的知識(shí)水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍，真的走上講臺(tái)開始我人生中的第一堂課，才知道不必膽怯，不必驚慌，因?yàn)楫?dāng)老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛國主題班會(huì)，教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生懂得愛國，了解家鄉(xiāng)開始，為此，我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國獨(dú)特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果，更以韶關(guān)為例，結(jié)合學(xué)生所處的環(huán)境，介紹了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理知識(shí)，讓他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)、祖國又更深刻的了解，知道祖國的可愛之處。隨后，還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛國的話題，讓學(xué)生在討論的過程中形成自己答案的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何接受他人意見。這節(jié)主題班會(huì)從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修改、授課經(jīng)歷了漫長的過程，我也在其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)到了如何準(zhǔn)備一節(jié)適合學(xué)生的生動(dòng)有趣的課程。在授課中，最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合，他們給了我很大的鼓勵(lì)和信心，有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿意的主題班會(huì)。作為班主任，我一直在關(guān)注著班上每一個(gè)學(xué)生的變化，他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此，逐漸信任老師，愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受，是我非常欣慰的事情。如果有機(jī)會(huì)，我也希望能夠看到他們更多的變化，能夠看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長，但是我們的暑期實(shí)踐很快就要結(jié)束了。我很珍惜這一次當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)，很高興能夠遇見39個(gè)性格不同，卻如天使般可愛的孩子，與他們相遇，很幸運(yùn)。第五篇：學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)11月18日下午，在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b317教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于XX年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。參加本次報(bào)告會(huì)的有教育系團(tuán)總支書記文桂芳及12級(jí)新生，報(bào)告會(huì)由教育系學(xué)生分會(huì)主席歐陽丹丹主持，主講人分別是美術(shù)系張升、化工系易蘭馨、化工系肖威。懷化學(xué)院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要以“獻(xiàn)禮青春九十年，四化兩型作貢獻(xiàn)”為主題展開。全院數(shù)十個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)奔赴懷化市各地開展活動(dòng)。首先由美術(shù)系張升介紹了美術(shù)系在芷江侗族自治縣開展的社會(huì)實(shí)踐。為了更進(jìn)一步的了解侗族文化特色，他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地。他主要通過大量不同地點(diǎn)的圖片向我們展示了侗族文化特色和風(fēng)俗。接著化工系的易蘭馨與同學(xué)們分享了由院團(tuán)委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn)，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋，但易蘭馨卻說：“短暫的艱苦也是一種浪漫?！彼ㄟ^一張張圖片講述歷程，一段視頻分享心得，讓在場(chǎng)的學(xué)生感觸頗深。在為期七天的紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)中，他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學(xué)方式，結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮特長，以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，對(duì)孩子們進(jìn)行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo)，使他們?cè)谑罴倨陂g也能正常地接受知識(shí)、藝術(shù)文化的熏陶。此外，他們還開展了洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)和體驗(yàn)各種精神品質(zhì)。以此打開孩子們的心扉，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿疥P(guān)愛與關(guān)懷。最后來自生科系的肖威，用幽默風(fēng)趣的語言向我們講述生科系暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行九人在懷化市沅陵一個(gè)小山村的實(shí)踐活動(dòng)的全過程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程，也展示了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的良好風(fēng)采。他還談到，“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假，并呼吁廣大大學(xué)生能投入“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng)中，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R(shí)，傳達(dá)了愛意，同時(shí)也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷，磨煉了意志，增長了才干。此次報(bào)告會(huì)的召開，也深深洗滌了學(xué)生的心靈，使教育系學(xué)生對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們真切的感受到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。教育系記者站 曹仁靜 吳南穎