【總結(jié)】14.《秋天》基礎(chǔ)訓(xùn)練。(1)丁?。ǎ?)肥碩.()(3)鳊.魚(yú)()(4)烏桕.()(5)棲.息()(6)寥.闊()(7)枯涸.()(8)
2025-11-19 16:17
【總結(jié)】巴燕中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)(教)案第十三周一課時(shí)課題28女?huà)z造人設(shè)計(jì)者評(píng)價(jià)組長(zhǎng)簽字上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容。2、感受女?huà)z樸實(shí)感人的偉大母親形象,體會(huì)文中洋溢的喜悅之情。情景鏈接:神話(huà)是人類(lèi)社會(huì)幼年時(shí)期的產(chǎn)物,是人類(lèi)早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,是原始
2025-11-10 12:28
【總結(jié)】5.回憶我的母親【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)本文按照一定順序選擇表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫(xiě)法。2、體會(huì)議論這種表達(dá)方式在記敘文中的特點(diǎn)和作用。過(guò)程與方法1、通過(guò)朗讀,理清本文講述了母親的哪些事跡。2、體會(huì)本文質(zhì)樸的語(yǔ)言,理解作者對(duì)母親深深的敬意情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認(rèn)識(shí)大體、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】第28課盲孩子和他的影子R七年級(jí)上冊(cè)海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?/span>
2025-11-08 01:16
【總結(jié)】2020/12/24風(fēng)箏1村居草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。2020/12/24風(fēng)箏22020/12/24風(fēng)箏32020/12/24風(fēng)箏4飛龍2020/12/24風(fēng)箏5紅蜻蜓202
2025-11-08 02:39
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)我自己同步練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)1.我在jì________打游擊的時(shí)候,身上不能多帶東西。??除了把被子、衣服、牙具、茶gāng______帶在身上外,總要帶上幾本書(shū)。2.沒(méi)有書(shū),我就抄,沒(méi)有燈,我就到zào_______火邊看書(shū)。3.通過(guò)不xiè_____努力,總有一天,我
2025-11-19 12:03
【總結(jié)】12《濟(jì)南的冬天》作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、《濟(jì)南的冬天》的作者是________,原名________,字________,________代作家。代表作有小說(shuō)________________,話(huà)劇________________。2.給加粗的字注音。濟(jì)()南倫敦()鑲()邊
2025-11-19 01:44
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)我自己[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解自我介紹的兩種基本方法,掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個(gè)字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。3、思想情感教育:感受熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)美好事物的感情,體驗(yàn)真情實(shí)感在寫(xiě)作中的意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。2、難點(diǎn):
2025-11-19 08:09
【總結(jié)】第27課皇帝的新裝出題人:周潔瓊班級(jí):姓名:一、積累運(yùn)用(44分)1.給下列加粗的字注音。(12分)炫耀()愚蠢()妥當(dāng)()稱(chēng)職()妥當(dāng)()呈報(bào)()滑稽(
2025-11-19 16:16
【總結(jié)】《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和能力:積累字詞,了解詩(shī)歌的基本知識(shí)。2.過(guò)程和方法:解讀詩(shī)歌的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟詩(shī)人寄予詩(shī)中的感情。把握詩(shī)歌中運(yùn)用的象征手法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),感悟人生。二、教學(xué)重點(diǎn)1.品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟詩(shī)歌主旨。2.“山”“?!钡南笳饕饬x。
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件造型夸張《印刻人物》馬蒂斯《?!访耖g石刻線條中粗獷中可見(jiàn)細(xì)膩7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件線條有粗細(xì),長(zhǎng)短,疏密的變化7C中小學(xué)課件點(diǎn),線,面相結(jié)合,充滿(mǎn)漸變美7C中小學(xué)課
2025-12-04 15:59
【總結(jié)】秋頌濟(jì)慈作者簡(jiǎn)介?約翰·濟(jì)慈,出生于18世紀(jì)末年的倫敦,他是杰出的英詩(shī)作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩(shī)篇一直譽(yù)滿(mǎn)人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。生字識(shí)記?催斑駁?榛
2025-11-08 02:18
【總結(jié)】《我的夢(mèng)想》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.跟作者一起對(duì)體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識(shí)。2.解讀課文,深刻體會(huì)作者情感。3.培養(yǎng)自主探究能力,創(chuàng)造性地展示學(xué)生的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):反復(fù)誦讀課文,讓學(xué)生在充分的語(yǔ)文實(shí)踐中解讀文章。學(xué)習(xí)難點(diǎn):深刻理解對(duì)體育的一往情深的感情。一、資料鏈接史鐵生,1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969
2025-11-19 03:02
【總結(jié)】17夏課型:新授課總課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“磅礴”、“匍匐”、“澹?!弊中?,“主宰”、“春華秋實(shí)”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實(shí)”字義。,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言,感受語(yǔ)言的魅力。。教學(xué)重難點(diǎn):,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言,感受語(yǔ)言的魅力。。教學(xué)過(guò)程:
2025-11-09 20:01
【總結(jié)】我的一位國(guó)文老師一、教學(xué)目標(biāo):1.了解梁實(shí)秋的生平及作品;2.掌握本文的內(nèi)容和藝術(shù)特色;3.讓學(xué)生體會(huì)梁實(shí)秋對(duì)老師的感情。二、、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):作品敘事線索的把握。教學(xué)難點(diǎn):平實(shí)的語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的情感。三、教學(xué)方式:誦讀法、講授法、探討法、比較法。四、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】
2025-11-30 14:00