北京課改版八上曹劌論戰(zhàn)-wenkub
2022-12-19 09:18:46 本頁面
【正文】 晰，描寫人物生動，又具有一定的文學(xué)價值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。 二 、解題 ①《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等情況的編年體史書。像三國時曹操擊敗袁紹的官渡之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)，東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅統(tǒng)率的百萬大軍感到“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的淝水之戰(zhàn)，都給人們留下了深刻的思考，而發(fā)生在春秋時期齊國和魯國之間的長勺之戰(zhàn)尤其受到了毛澤東同志的稱贊。背誦課文。 分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。 2 曹劌論戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。體會作品的藝術(shù)魅力，理解課文的主旨。 體會 課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。毛澤東同志在 《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中指出，長勺之戰(zhàn)是“中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名的戰(zhàn)例。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。 ② 關(guān)于歷史散文體例 歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀(jì)傳三體。 編年體：即以時間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實(shí) 。古代官方編輯的“ 二十四史 ” 用的都是紀(jì)傳體。交戰(zhàn)地點(diǎn)是魯國的長勺，所以史稱長勺之戰(zhàn)。魯莊公十年（前 684 年）齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國長勺，結(jié)果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強(qiáng)大的齊國。） 小惠未編（ bi224。ng） 轍（ zh233。理清課文大意，復(fù)述課文內(nèi)容。 第一段，寫魯國戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。全段 32 字，以寫魯方之戰(zhàn)術(shù)決策為主。 重點(diǎn)詞句 （ 1）加點(diǎn)詞的古今義： ①肉食者 鄙 ②又何 間 焉 ③ 犧牲 玉帛 ④大小之 獄 （ 2）判斷句式：有肯定判斷和否定判斷，譯為“??是什么”和“??不是什么”。 ②小信未孚，神弗福也。 四、分角色朗讀 五、布置作業(yè) 中國歷史上有許多以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例，如巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)等。 獄：案件；監(jiān)禁罪犯的地方。公元前 685 年，齊國發(fā)生內(nèi)亂，國君被殺，住在魯國的公子糾和住 在莒國的公子小白都搶著趕先回國，想做國君。從此兩國結(jié)下深仇大恨。 “肉食者謀之，又何間焉？”句中的“肉食者”指什么？ 明確：“肉食 者”，吃肉的人。因此，“肉食者”，是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官員，一般稱為“肉食者”，用以借指有權(quán)位的人。魯莊公認(rèn)為要作哪幾方面的準(zhǔn)備呢？ 明確：三 方面：①“衣食所安，弗敢專也，必以分人”； ②“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”； ③“小大之獄，雖不能察，必以情”。文
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1