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醫(yī)院暑期社會實踐報告-wenkub

2024-11-04 02 本頁面
 

【正文】 來操作。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。通過這些天的籌辦,真正的是我的到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點。暑期醫(yī)院社會實踐報告范文520xx年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔20xx〕48號)精神,進(jìn)一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于世界艾滋病日主題――“行動起來,向零艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。我收獲了很多。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識時我會回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助。這些對醫(yī)生來說也是至關(guān)重要的。我覺得我的動手能力很差。而能夠補救他們?nèi)毕莸?,就是醫(yī)生。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實的。(四)感觸病人需要呵護(hù)幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。因此,我認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門人們可以而且必須終身學(xué)習(xí)的學(xué)科。一開始,我遵循教學(xué)編號,也就是說,老師帶來了一些研究生或博士生。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。最后,制作的牙齒真的可以混淆真假。老師們的操作非常熟練,所以他們可以在薄的根管中自由移動,靈活地填充和取出各種東西。這個部門的常見病例是根管治療和牙齒填充。還有牙齦切開術(shù)。我很慚愧,我?guī)筒涣硕嗌倜?。然后我每天都去診所。起初,我對病人的問題幾乎一無所知,但在哥哥姐姐們的領(lǐng)導(dǎo)下,我逐漸熟悉了每個診所的位置,以及如何從登記表中判斷哪個診所。下午在伍家崗四方堰社區(qū),把團(tuán)隊進(jìn)行同樣的分配,一組在社區(qū)內(nèi)部為居民義務(wù)量血壓,另一組在社區(qū)及其周邊進(jìn)行調(diào)查問卷。宣講結(jié)束后,我們?yōu)樯鐓^(qū)的老爺爺老奶奶進(jìn)行了精彩的表演,并為他們義務(wù)測量血壓,同時提供了飲食建議,提高他們的健康水平。大栗樹村小分隊在我們的指導(dǎo)老師胡衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下來到了大栗樹村,用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里村的村民進(jìn)行常見疾病預(yù)防相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的宣講,并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。在村委會各組小組長的帶領(lǐng)下團(tuán)隊分為了5個小組,有了小組長的幫助,村民們更加配合,提高了我們的`調(diào)查效率。由于這兩天是周末,并沒有村委會的替我們帶路。這是我們在課堂之外學(xué)習(xí)的另一個機會。醫(yī)院里的老師和師兄師姐看到這樣的機會,都羨慕我們。我覺得自己的動手能力很差,以后要注重鍛煉動手能力,一定要自己找機會多練手。經(jīng)過這次口腔科見習(xí),我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。然而,他們不會因為厭倦而改變態(tài)度,總是對患者充滿熱情。我開始看到病人在微笑,但后來我覺得即使微笑也看不到面具下隱藏的表情,我的微笑也無法回應(yīng)。但是隨著每天工作的疲勞,它開始變得無聊。其次,我欽佩護(hù)士們周到的服務(wù),以及在實習(xí)期間與我接觸的姐妹們。還有一次看到一個老師補牙。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。實際感受:首先,這次見習(xí)醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我看到了很多根管充填。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。在以后的學(xué)校生活中,我們不僅會好好學(xué)習(xí)理論知識,我們還會將理論知識運用于社會實踐中,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在實踐中,我們才能更好的理解理論知識更深層次的含義,同時讓我們學(xué)會如何與人相處,從實踐中積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。我們的心情會隨著他們心情的波動而波動,仿佛我們自己就是他們家庭中的39。我們致力于為醫(yī)生護(hù)士排憂解難,為病人們消減痛苦。這個暑假說來尋常卻也不尋常。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。深刻認(rèn)識到了動手的重要性。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。其次,護(hù)士周到的服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。我去的是牙體牙髓科。還看到了幾例補牙。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。這讓我很開心。實踐經(jīng)歷:28號去科教科申請,隨后去了口腔門診部報到,呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。接下來我每天去了一個診室。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。還有一個切齦術(shù)。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。這樣看病的效率就非常之高。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識時我會回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助。這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。它是我們在課堂之外另一個學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,而社會實踐能夠讓我們走向社會、了解社會,拉近我們與社會的距離,讓我們能更好的在社會上生活下去。在與病人的相處中,病人每笑一次,我們的心里的滿足感就增加一分。一份子,他們的事就是我們的事。暑期醫(yī)院社會實踐報告范文2實踐經(jīng)歷:28號去科教科申請,隨后去了口腔門診部報到,呆了一禮拜左右。這讓我很開心。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。還看到了幾例補牙。我去的是牙體牙髓科。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。過去人們認(rèn)為對人友善一點都不難,這是理所當(dāng)然的。幾乎每天回答的所有問題都有固定答案。所以戴著面具,我的表情一度非常冷淡。此外,他們與醫(yī)生有著非常默契的關(guān)系。對治療過程也有了一個很粗略的了解。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力。我不認(rèn)為我浪費了這個機會。如果你有機會,你將來必須參加更多的社會實踐活動。這給我們的工作帶來了很大的阻力,很多村民并不信任我們,雖然被多次誤解,但是我們并沒有氣餒。于當(dāng)天下午三點我們完成了三個農(nóng)村共四百余份的調(diào)查問卷。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心的張所長來到了劉家村,同時對劉家村的村民進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識的宣講,并回答村民們提出的問題。后來團(tuán)隊分為兩組,一組在社區(qū)門口擺設(shè)量血壓點,為廣大居民提供服務(wù)。截止下午五點半,我們在三個社區(qū)已經(jīng)完成了四百余份的調(diào)查問卷。也逐漸記住各樓層的部門分布和登記處。然而,由于我缺乏專業(yè)知識,每個人都不會給我分配太多任務(wù)。大部分時間都花在觀察老師或資深兄弟姐妹的待遇上。學(xué)習(xí)非常重要。醫(yī)生操作的平臺只是一顆面積不到一平方厘米的牙齒上的一個小孔。我不禁驚嘆于他們的技巧??赡苤挥锌谇会t(yī)生才能看出這是一顆假牙。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。這樣看病的效率就非常之高。從這些資深兄弟姐妹的運作來看,我覺得他們已經(jīng)非常強大了。在進(jìn)入大學(xué)之前,經(jīng)過十多年的努力學(xué)習(xí),在進(jìn)入大學(xué)之后,我們可能會在畢業(yè)時覺得自己很棒,而那些學(xué)習(xí)了這么多年的醫(yī)生在別人眼里是非常有害的。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞。今后,我應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的動手能力。導(dǎo)醫(yī)印象這次導(dǎo)醫(yī)是第一次時間較長呆在醫(yī)院,給我留下了深刻印象。我從今年夏天安排的醫(yī)療指導(dǎo)活動中受益匪淺。第一次社會實踐的經(jīng)歷使我意識到它的重要性。因此,作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!當(dāng)我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認(rèn)為,我相信我們舉辦此次活動我們會學(xué)到很多東西的。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西。關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機 dc001dc插座 pj258耳機插座 生態(tài)袋 q345無縫方管。最后加上一句“最大的危機是無知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成沒好人間。教師講解的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。不只是為了對病人負(fù)責(zé),也是醫(yī)護(hù)人員的一個義務(wù)。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準(zhǔn)確的取血。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,愈加明白了未來的目的。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護(hù)理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。今年的假期恰逢“燦爛微笑”項目的實施,這是一項為貧困白內(nèi)障患者提供的免費白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者恢復(fù)光明和微笑。因為我祖父也是白內(nèi)障患者,由于經(jīng)濟原因沒有去醫(yī)院,現(xiàn)在“微笑一位83歲的老人告訴我:“看到腳下的路很好,這樣你就不會摔倒,把孩子拖下水了。雖然我不是專業(yè)的同行,但這樣的實習(xí)還是很有意義的。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。工作往往不是一個人的事。合理的分工可以使每個人在工作中盡力而為,團(tuán)結(jié)合作,默契合作,共同成功。學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。通過實踐訓(xùn)練的實踐,我們可以更好地掌握經(jīng)驗,提高水平。這些將使我終生受益。于是,我也加入到了社會實踐的隊伍中。原本熟悉的醫(yī)院現(xiàn)在是以一位醫(yī)生的身份走進(jìn)醫(yī)院,讓我感到很陌生、緊張,也有點不知所措?!边@不是太好了嘛,一來就可以跟隨上崗。接下來的兩天,我跟誰醫(yī)生來到門診部,坐在旁邊看醫(yī)生望聞問切,了解了診斷的方式,病歷的寫法。見習(xí)7天,除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識,自己的精神,思想上也得到了前所未有的提高。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。特別是在查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的場景,讓我學(xué)會待人要真誠,病人更需要我們的關(guān)懷。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來我滿是慚愧。“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。實習(xí)的第一天早上,我很早就來到了醫(yī)院,帶我的`醫(yī)生還沒有去,我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼,然后就安靜地坐在加床上等他的到來。感覺真的很神奇,早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。用專業(yè)知識服務(wù)大眾,以真情和愛心回饋社會。在白城,7月末至8月末每個周一繁忙的日子里,校青協(xié)“星火”志愿者白城服務(wù)隊同學(xué)們,都會在白城中心醫(yī)院門診大廳早早的準(zhǔn)備好,為前來醫(yī)院就診的患者。據(jù)悉,為保證服務(wù)的效果質(zhì)量,校團(tuán)委從4月末就開始進(jìn)行志愿者招募,入選的志愿者志愿者們將接受理論和實踐操作環(huán)節(jié)訓(xùn)練的培訓(xùn)。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
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