【正文】 抓好“控輟保學(xué)”工作。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。同時(shí)圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，組織教師參加中心學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，學(xué)校教研活動(dòng)，學(xué)校中青年教師為老教師傳授信息技術(shù)，老教師向新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等渠道、方式，互學(xué)互促。教導(dǎo)處制定符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀》，對(duì)備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評(píng)要求，定期與不定期教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。近年來(lái)，2人獲縣優(yōu)秀教師；5人次獲鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。2009年，多方籌措資金20余萬(wàn)元，修建旗臺(tái)、花園、噴泉，更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語(yǔ)，校園文化氛圍得到提升；2010年1投資30余萬(wàn)元為教室、部室、學(xué)生宿舍安裝空調(diào)40臺(tái)，極大地改善了辦學(xué)條件；2011年5月份，在鎮(zhèn)中心校大力支持下，積極聯(lián)系中國(guó)郵政總局駐商辦事處，為學(xué)校更換桌凳100套，教室面貌煥然一新。擁有一部（少先隊(duì)大隊(duì)部）8室（實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、電子備課室、體育器材室、音美教室）,設(shè)施完備，機(jī)構(gòu)健全。第一篇：雙高雙普”檢查匯報(bào)材料迎市縣“雙高雙普”檢查匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！首先讓我代表巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對(duì)你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。抓學(xué)習(xí)、促作風(fēng)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：結(jié)合國(guó)、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。制定《巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核辦法》，用科學(xué)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檢測(cè)的指導(dǎo)和管理力度，搞好質(zhì)量分析，及時(shí)尋找差距，糾正偏向，有力的推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終名列全鎮(zhèn)前茅。近年來(lái)，有4名教師獲得縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“普九”工作的重要舉措，成立由楊勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。三、存在的問(wèn)題與不足：雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，也取得了一定成績(jī)，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強(qiáng)，學(xué)校布局因各種因素不夠合理，“三化”效果不明顯；二是教育現(xiàn)代化有待提高；三是因資金困難學(xué)校廁所亟待重建。謝謝大家！2011巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué) 年8月7日第二篇：2013“雙高雙普”檢查匯報(bào)材料“雙高雙普”工作開展情況匯報(bào)一、學(xué)?；厩闆r：石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1968年,位于銅川市耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)街道，距耀州區(qū)城北20多公里，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，奮進(jìn)中的石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展：2007年3月，學(xué)校被評(píng)為銅川市“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”；2009年3月，被評(píng)為區(qū)級(jí)“平安校園”和市級(jí)穩(wěn)定安全工作“先進(jìn)單位”；2010年1月，被評(píng)為市級(jí)“文明校園”；2005年6月被市教育局評(píng)為“管理規(guī)范化學(xué)?！?；2011年9月被評(píng)為耀州區(qū)“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“2011交通安全學(xué)?！保?012年，被評(píng)為耀州區(qū)“2011—2012學(xué)年教育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)學(xué)?！?。師德教育活動(dòng)經(jīng)?；?，組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。充分利用語(yǔ)數(shù)教研組開展校本教研，每學(xué)期有教研工作計(jì)劃和教研活動(dòng)記錄，教研活動(dòng)向新課程改革靠攏，使每位教師加深對(duì)新課程、新課標(biāo)的理解和應(yīng)用。我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。工作特色突出：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。全鎮(zhèn)現(xiàn)有校點(diǎn)19所，其中初級(jí)中學(xué)2所，完全小學(xué)5所，初小及教學(xué)點(diǎn)11所，鎮(zhèn)中心幼兒園1所。（2）鞏固率我鎮(zhèn)小學(xué)生無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率100%；初中2011—%。共計(jì)發(fā)表省級(jí)教育論文25篇，市縣級(jí)論文158篇，市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課件15件，縣級(jí)優(yōu)秀教案146份、教學(xué)設(shè)計(jì)138份，評(píng)選縣級(jí)教學(xué)能手11名（其中縣級(jí)幼兒園教師教學(xué)能手1名）。增強(qiáng)教師高度的責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，定期召開家長(zhǎng)會(huì)和常做家訪工作，每位教師嚴(yán)以律己，德高為范，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造出良好教書育人環(huán)境。我鎮(zhèn)小學(xué)共藏有圖書92395冊(cè)，生均36冊(cè)，教師用書6897冊(cè)，師均用書57冊(cè)，其中工具書670冊(cè)，報(bào)刊雜志76種，初中共藏有圖書63930冊(cè)，生均46冊(cè)，教師用書5800冊(cè)，師均用書61冊(cè)，其中工具書5600冊(cè)，報(bào)刊雜志196種，各項(xiàng)制度全部鏡框化，按要求懸掛到位，修建了符合規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)旗臺(tái)。各校德育機(jī)構(gòu)建立健全，經(jīng)常開展德育、文體和科技活動(dòng)，全面落實(shí)全面提高教育質(zhì)量。每學(xué)年都與學(xué)校簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，落實(shí)了安全工作管理責(zé)任制。一是思想認(rèn)識(shí)到位。鎮(zhèn)上成立由黨委書記任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他黨委班子成員及相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人為成員的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定方案，全面夯實(shí)責(zé)任，確保了該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。一是實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。三是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)。嚴(yán)格落實(shí)安保、食品、水電等安全制度，定期排查化解矛盾糾紛，切實(shí)加大環(huán)境綜合整治力度，為師生營(yíng)造了健康、安全、舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在抓好學(xué)前教育、鞏固義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極開展成人教育，不斷提高教育普及程度，強(qiáng)化了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)