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正文內(nèi)容

醫(yī)院醫(yī)務部副主任竟聘報告-wenkub

2024-11-04 02 本頁面
 

【正文】 搶、校內(nèi)各中罷課、罷餐等事件,維持了良好的學習氛圍;多次參加和組織對和田、烏蘇、博樂、阜康、獨山子等地的心血管病流行病學調(diào)查,很好協(xié)調(diào)了與當?shù)匦l(wèi)生主管、醫(yī)院及群眾的關系,建立了與全疆各地州縣醫(yī)院的良好合作關系,用有限的資金,保質(zhì)保量完成了各項流調(diào)任務?!皾h語、維吾爾語、哈薩克語、英語”。以上各點建議,有的可能超出了我竟聘崗位職責范圍外,我本著為醫(yī)院服務的信念,接受醫(yī)院的挑選,如果未能竟聘上崗,()我也將一如既往在自己的崗位上為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。、知情權、同意權和選擇權,()門診看病時作到一人一室,大一點的診室可以隔成相互獨立的小診室,方便病人就醫(yī);需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室,要使用一次性飲水杯,如果容積不夠,可以定做,盡量作到使病人滿意。除此以外,系統(tǒng)設置的“醫(yī)療質(zhì)量控制”系統(tǒng),包括了醫(yī)療質(zhì)量控制和警示功能,它能夠自動判別診療行為是否符合《醫(yī)療事故處理條例》的規(guī)定。我們不能只滿足于病人的滿意度,滿意不等于忠誠,醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療市場日益加劇的競爭,需要我們認真培養(yǎng)更多的忠誠患者。醫(yī)患矛盾在科室里產(chǎn)生時最容易解決,到院里矛盾可能已經(jīng)擴大了。位,準備利用業(yè)余時間參加自學考試,爭取35年完成大專以上學歷教育,更好地為醫(yī)院服務。督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行,定期檢查,采取措施,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴防差錯事故;,組織討論,及時向院長、副院長提出處理意見路;、檢查全院醫(yī)務技術人員的業(yè)務訓練和技術考核。,對我也是一個極大的挑戰(zhàn),我接受這個挑戰(zhàn),作一名專職的醫(yī)療管理工作者,利用自己的所學知識,發(fā)揮自己的專長,為醫(yī)院的發(fā)展做點工作。、教學、科研能力和創(chuàng)新思維。本人從小學一年級就在漢語學校上課,有教強的漢語文字書寫及語言表達交流能力;新疆是少數(shù)民族聚集的地區(qū),大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因,對漢語的掌握程度不盡人意,相當一部分連一般的問候語也不知道,本人熟悉新疆各民族獨特的風俗和生活習慣,可以熟練運用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流,及時了解他們的需求和思想動態(tài);英語是一種世界語,當前幾乎所有科技含量高的技術都來自歐美國家,尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南,所以我平時很注重英語學習,()參加全國公共英語五級考試,獲得65分的好成績,參加國家外專局出國留學人員考試,獲合格證書,可以用英語進行日常交流、閱讀和書寫一定的醫(yī)學文書。我于1987年考入醫(yī)學院臨床醫(yī)學系學習,1992年考入醫(yī)院心血管內(nèi)科攻讀碩士學位,1996年畢業(yè)后留醫(yī)院心研所工作至今,97年聘任主治醫(yī)師,98年聘任講師,擬竟聘醫(yī)務部副主任崗位。我竟聘的優(yōu)勢有以下幾點:,有良好的個人思想品德修養(yǎng)。,從92年開始應用計算機編程進行醫(yī)學統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理,能熟練應用包括DOS在內(nèi)的各種操作和EXCEL、ACCE等各種數(shù)據(jù)庫;97年開始接觸互聯(lián)網(wǎng),能熟練應用各種搜索引擎,充分應用互聯(lián)網(wǎng)資源,對資料進行收集、整理、匯總。本人受過9年正規(guī)的醫(yī)學教育,有扎實的醫(yī)學理論基礎,對病人極端負責,能結合循證醫(yī)學為患者提供最新、最佳的醫(yī)療服務,沒有出過一個醫(yī)療糾紛和投訴;幫助完成了心研所多名博士生的科研課題,在國家級和省級醫(yī)學刊物發(fā)表論文十余篇。我對醫(yī)務部副主任工作崗位的了解是協(xié)助主任完成以下工作:,具體組織實施全院的醫(yī)療、預防工作;,經(jīng)院長、副院長批準后,組織實施。不斷提高業(yè)務技術水平,協(xié)助人事科做好衛(wèi)生技術人員的晉升、獎懲、調(diào)配工作;;,改進門診、急診二工作。,醫(yī)療活動有很多共性,可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源將全國各地的醫(yī)療糾紛案件定期整理成冊,發(fā)到每個職工手中認真學習,可以看出哪些環(huán)節(jié)容易出糾紛,借鑒別人的經(jīng)驗教訓,增加防范意識;對我院發(fā)生的醫(yī)患糾紛更要認真學習、吸取教訓,()使每個職工清楚醫(yī)院的利益就是自己利益的根本體現(xiàn)。我院現(xiàn)行的知情談話記錄,有必要進一步改進,增加患者的觀點;醫(yī)患溝通是雙向的,更多的是聽病人的述說,要把患者的心聲放在第一位;對醫(yī)患矛盾要采取積極的態(tài)度,不能消極等待,對有可能發(fā)生矛盾的患者,要重點溝通,重點溝通的患者可能包括:1)危重、疑難患者;2)經(jīng)濟困難或目前住院花費較大患者;3)治療風險較大、治療效果不佳、預后較差的患者;4)有抱怨或抱怨傾向的患者。,最好的是與國際接軌使用電子病歷。一旦醫(yī)師有違規(guī)醫(yī)療行為發(fā)生,警示系統(tǒng)就會自動向本地醫(yī)師和醫(yī)務處發(fā)出提示和報警信號,使醫(yī)療行為始終處于受控狀態(tài)。,在有條件的科室可以進行12個單病種限價制,走在全疆醫(yī)院的前列,確實解決一部分群眾看病貴的問題,取得比較好的社會效益,向社會公開;把門診和醫(yī)技科室候診室的電視,連成閉路系統(tǒng),宣傳我院的特色、技術優(yōu)勢、各種醫(yī)療價格信息等,讓病人和家屬覺得始終處在醫(yī)院的關懷之中。謝謝大家第二篇:醫(yī)院醫(yī)務部副主任竟聘報告醫(yī)院醫(yī)務部副主任竟聘報告 尊敬的各位領導、各位同仁:下午好,首先非常感謝醫(yī)院對我多年培養(yǎng)、教育,并給予我站在這里與大家交流的機會。本人從小學一年級就在漢語學校上課,有教強的漢語文字書寫及語言表達交流能力;是少數(shù)民族聚集的地區(qū),大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因,對漢語的掌握程度不盡人意,相當一部分連一般的問候語也不知道,本人熟悉各民族獨特的風俗和生活習慣,可以熟練運用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流,及時了解他們的需求和思想動態(tài);英語是一種世界語,當前幾乎所有科技含量高的技術都來自歐美國家,尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南,所以我平時很注重英語學習,(來自)參加全國公共英語五級考試,獲得65分的好成績,參加國家外專局出國留學人員考試,獲合格證書,可以用英語進行日常交流、閱讀和書寫一定的醫(yī)學文書。、教學、科研能力和創(chuàng)新思維。,對我也是一個極大的挑戰(zhàn),我接受這個挑戰(zhàn),作一名專職的醫(yī)療管理工作者,利用自己的所學知識,發(fā)揮自己的專長,為醫(yī)院的發(fā)展做點工作。督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行,定期檢查,采取措施,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴防差錯事故;,組織討論,及時向院長、副院長提出處理意見路;、檢查全院醫(yī)務技術人員的業(yè)務訓練和技術考核。,準備利用業(yè)余時間參加自學考試,爭取35年完成大專以上學歷教育,更好地為醫(yī)院服務。醫(yī)患矛盾在科室里產(chǎn)生時最容易解決,到院里矛盾可能已經(jīng)擴大了。我們不能只滿足于病人的滿意度,滿意不等于忠誠,醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療市場日益加劇的競爭,需要我們認真培養(yǎng)更多的忠誠患者。除此以外,系統(tǒng)設置的“醫(yī)療質(zhì)量控制”系統(tǒng),包括了醫(yī)療質(zhì)量控制和警示功能,它能夠自動判別診療行為是否符合《醫(yī)療事故處理條例》的規(guī)定。、知情權、同意權和選擇權,(來自)門診看病時作到一人一室,大一點的診室可以隔成相互獨立的小診室,方便病人就醫(yī);需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室,要使用一次性飲水杯,如果容積不夠,可以定做,盡量作到使病人滿意。以上各點建議,有的可能超出了我竟聘崗位職責范圍外,我本著為醫(yī)院服務的信念,接受醫(yī)院的挑選,如果未能竟聘上崗,(來自)我也將一如既往在自己的崗位上為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。我深知,今天自己競職的街道辦事處副主任的崗位,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。200年月調(diào)入?yún)^(qū)紀委機關,從事辦公室秘書、內(nèi)勤工作。二是擁有必要的工作熱情。三是擁有必需的工作責任心。四是擁有必具的工作經(jīng)驗。可以說,在這年中,組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛煉和提高的機會,讓我逐步學會堅強,學會了不斷地自我總結,學會了尊重領導、團結同志,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力?;仡欉^去,是為了更好地開創(chuàng)未來。同時,充分發(fā)揮主觀能動性,堅持“以為爭位,以位促為”,把工作職能和具體任務緊密結合起來,做到信息圍繞
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