同學(xué)朋友-wenkub
2022-12-19 09:01:21 本頁面
【正文】 友要我?guī)退M(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我犧牲了很多時間和精力，又不好意思開口，我很為難?；顒又幸乐挂饘W(xué)生的思維沖突，教育重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生積極與同學(xué)交往、溝通上。 能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法； 能夠運(yùn)用友誼原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突，能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇； 能夠辨別男女生之間的正常交往和 “早戀 ”，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題，能夠正常和有分寸地和異性同學(xué)交往。 第三課 同儕攜手共進(jìn) (一 ) 同學(xué) 朋友 （一）本課教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)。 3. 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo) 在同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則； 接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，主動悅納他人，培養(yǎng)開朗活潑的性格； 選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價值觀。 最具人氣的同學(xué)他們有哪些優(yōu)點(diǎn)，他們有哪些共同的特點(diǎn)？（ P31 相關(guān)鏈接） 真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)、開朗、熱情??? 與友同行 活動二、 “什么是真正的朋友──小鵬該怎么辦”。 ——你怎么看待這件事？ 目的：讓學(xué)生在討論中明確友誼需要給予和分擔(dān)。人無完人，朋友之間難免會有磨擦。 D、同寢室 6 名學(xué)生一起考上研究生。在活動過程中，要讓學(xué)生體驗小冬和小寧的感受并做出評價，然后提出解決困境的策略?；顒又幸⒁鉂B透 “和而不同 ”的思想 ，辯證地看問題。 要注意：不能以犧牲原則為代價維持友誼，即交友要遵守道德和法律規(guī)范。 上課伊始，就用親切和藹的語氣問候： “你們上課的心情準(zhǔn)備好了嗎？老師給你們帶來一個朋友，誰在課堂認(rèn)真聽 ,愛動腦 ,大膽發(fā)表自己的見解，老師就把它送給你，為你高高地豎起大拇指 ,老師相信你們都是最棒的孩子。 不拘泥于固定不變的預(yù)設(shè)中，時刻關(guān)注及時捕捉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，重新調(diào)整課堂教學(xué)。如 “幫小鳥找家 ”、 “撿蘋果 ”游戲、 “找朋友 ”游戲。利用合作組的優(yōu)勢 ，發(fā)揮組長的作用，讓學(xué)生反復(fù)，多次和漢字見面。
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